《多边形的》复习教学课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,亿以内数的改写,人教版义务教育课程标准实验教科书,制作：孙荣泉,义务教育课程标准实验教材五年级数学,多边形的面积,复习课,小组合作交流（思路提示）：,（,1,）本单元学过哪些图形？,（,2,）这些面积公式是什么？它们是怎样推导出来的？,（,3,）解答应用题或看图计算面积时，特别要注意哪些方面的问题？,一、基本练习,1,、多边形面积的练习：,78.52,（,3+5,）,3.22,9.62.1,（,1,）我能行：求下列图形的面积（只要求口头列算式，不计算）单位：厘米,9,7.8,3,3.2,8.5,7,9,3.2,3,5,4,2.5,9.6,2.1,8,（,2,）一个直角三角形的三条边分别是,3,厘米、,4,厘米、,5,厘米，这个三角形的面积是多少？,（,3,）一个平行四边形的底是,10dm,，高是底的,2,倍，这个平行四边形的面积是多少？,（,4,）一个梯形，上底,3,米，下底,5,米，高,20,分米，这个梯形的面积是多少？,S=ah2,=342,高：,10,2=20,（,dm,）,S=ah,=1020,20,分米,=2,（米,）,S=,（,a+b,）,h2,=,（,3+5,）,2,2,计算图形的面积时，特别要注意以下几个方面的问题,：,（,1,）计算三角形、梯形面积时一定不要忘记除以,2,。,（,2,）看图列式时，一定要找准相对应的底和高。,（,3,）单位不统一时，一定不要忘记单位转化。,（,4,）需要的条件不足时，用分步先算出来,。,2,、填一填：,（只要求说出算式，不用计算）,图 形,底,高,面 积,平行四边形,4,米,12,平方米,三角形,8,分米,24,平方分米,梯形,上底,4,厘米,下底,6,厘米,25,平方厘米,梯形,上底,3,分米,下底,5,分米,30,平方分米,124,2428,252,（,4+6,）,3025-3,平方千米,公顷,平方米,平方分米,平方厘米,100,10000,100,100,1000000,面积单位的进率,520,公顷,=,（）平方千米,0.27,平方千米,=,（）公顷,1.8,公顷,=,（）平方千米,1.5,公顷,=,（）平方米,1.15,平方米,=,（）平方分米,=,（）平方厘米,5.2,27,0.018,15000,115,11500,3,、练一练,(1),两个一样的梯形可以拼成一个（），它的底边等于梯形的（）。,平行四边形,上底加下底的和,(2),一个长方形框架，拉成一个平行四边形后，（）不变，（）变小。,面积,周长,(3),一个三角形和一个平行四边形面积和底边都相等，三角形的高是,12,厘米，平行四边形的高是（）,6,厘米,二、比较辨析，加深理解,1,、用心思考，正确填写,(4),一个平行四边形的面积是,16,平方厘米，从这个平行四边形中剪出一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）平方厘米。,8,2,、仔细推敲，辨析正误,小法官判断是非（正确的画，错误的画,）,（,1,）下图两个平行四边形面积相等。（,）,（,2,）,形状相同的,两个的梯形，,面积一定相等,。（）,1.5,3,4,（,3,）两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（）,3,5,4,3,5,4,（,4,）两个三角形的高相等，它们的面积就相等。（）,（,5,）平行四边形的底越长，它的面积就越大。（）,底,底,（,6,）下图三个三角形面积相等。（）,（,7,）面积相等的两个三角形，形状也一定相同。（）,3,3,4,4,（,8,）三角形面积是平行四边形面积的一半。（）,正确的说法：,如果三角形和平行四边形的,底和高都分别相等，那么三,角形面积是平行四边形面积,的一半。,3,、认真题目，准确选择（把正确答案的字母填在括号里）,(1),两个平行四边形面积相等，,它们的底和高（）。,一定相等,B.,不一定相等,C.,一定不相等,B,（,2,）一个平行四边形，高扩大,3,倍，底扩大,3,倍，面积就扩大（）倍。,3,B.6 C.9,C,(3),求直角三角形的面积,A.3,5,2,B.3,4,2,C.4,5,2,D.5,2.4,2,E.3,2.4,2,F.4,2.4,2,5,4,3,2.4,哪些算式正确？（）,B.D,（,4,）把两个完全一样的三角形重叠放置，通过（）才能拼成一个平行四边形。,A.,割补、平移,B.,旋转、平移,C.,割补、旋转,B,（,5,）当正方形、长方形、平行四边形,面积,相等时，（）图形的,周长,为最长。,A.,正方形,B.,长方形,C.,平行四边形,C,（,6,）把一个三角形底扩大,3,倍，,高扩大,2,倍,它们的面积就（）。,A.,扩大,5,倍,B.,扩大,6,倍,C.,无法确定,B,求下面,图形,的面积。（单位：厘米）,10,4,6,1061042,6020,80（平方厘米）,答：这个图形的面积是80平方厘米。,2.公园要种植这样一块草坪,中间是梯形的建筑，长方形以内的其余部分种草。如果按每平方米10元计算,需要多少元?,40米,20米,15米,20米,10米,40 20,(15+20)102,=800-175,=625(平方厘米）,625 10=6250（元）,答：需要6250元。,四、我最棒：,解决问题,12,米,50,米,（,1,）对比练习,（,1,）这块近似平行四边形稻田，它的底是,50,米，高,12,米。如果每平方米施化肥,0.5,千克，那么这块地共需施化肥多少千克？,（,2,）这块近似平行四边形稻田，它的底是,50,米，高,12,米。如果在这块地里种玫瑰，每棵玫瑰占地,0.5,平方米，这块地能种玫瑰多少棵？,小组合作完成，议一议、比一比第（,2,）和（,3,）问题的解题方法一样吗？为什么？,（四）我最棒：解决问题,1,、对比练习,（,1,）一块地近似平行四边形，它的底是,50,米，高,12,米。如果每平方米施化肥,0.5,千克，那么这块地共需施化肥多少千克？,S=ah,=1205 0.5600=300,（千克）,=600,（,m,2,）,答：这块地共需施化肥,300,千克,（,2,）一块地近似平行四边形，它的底是,50,米，高,12,米。,如果在这块地里种玫瑰，每棵玫瑰占地,0.5,平方米，这块地能种玫瑰多少棵？,S=ah,=1205 6000.5=1200,（棵）,=600,（,m,2,）,答：这块地一共收朝天椒,1200,棵。,（,2,）综合练习,用一块长,1.8,米、宽,1.2,米的红布做直角三角形小旗，如果小旗的两条直角边分别是,20,厘米、,30,厘米，这块布可以做多少面,小旗,？,先独立解答，完成后,找身边同学互相检查。,1.用篱笆围成一块菜园，（如图，单位：米）篱笆全长36米，这块菜园的面积是多少？,10,(3610)102,=26102,=130(平方米）,答：这块菜园的面积是130平方米。,（,2,）综合练习,用一块长,1.8,米、宽,1.2,米的红布做直角三角形小旗，如果小旗的两条直角边分别是,20,厘米、,30,厘米，这块布可以做多少面,小旗,？,S=ab,=1.81.2,=2.16,（平方米）,S=ah2,=20302,=300,（平方厘米）,=0.03,平方米,2.160.03=72,（面）,答：,这块布可以做,72,面小旗。,30,20,单位：厘米,1.2,米,1.8,米,6,4,8,2,你能用几种方法解答上面这个图形的面积。,（单位：厘米）,6,4,8,2,46（86）（42）2,242,26（平方厘米）,6,4,8,2,6（42）（68）（42）2,121422,26（平方厘米）,6,4,8,2,（24）628（42）2,188,26（平方厘米）,6,4,8,2,48（24）（86）2,326,26（平方厘米）,6,4,8,2,(6+8)4 2 2 22,282,26(平方厘米）,说一说：,通过本节课的学习,你有什么收获,?,请多指导，谢谢！,