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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,观察物体(一),观察物体(,1,),来宾政和小学 冯菊英,观察物体(一)观察物体(1)来宾政和小学 冯菊英,一、故事导入,盲人摸象,一、故事导入,盲人摸象,认识:,正面 侧面 后面,认识:,动手操作,从自己的角度观察玩具。小组讨论并说一说,你看到的是玩具的哪个面?小组成员看到的一样吗?为什么?,动手操作从自己的角度观察玩具。小组讨论并说一说,你,二、探究新知,二、探究新知,二、探究新知,小明,小亮,小红,小芳,为什么他们,看到的都不,一样?,二、探究新知小明小亮小红小芳为什么他们,二、探究新知,观察物体要,全面、有序。,小明,小亮,小红,小芳,如果要让每个人,都全面地观察大,熊猫,怎么办?,二、探究新知观察物体要小明小亮小红小芳如果要让每个人,换个方法再观察玩具,1,、把玩具转一转。,2,、围着玩具转一转。,换个方法再观察玩具1、把玩具转一转。,三、知识运用,(一)连一连,三、知识运用(一)连一连,(二),下面的照片分别是在哪个位置拍的?,(二)下面的照片分别是在哪个位置拍的?,观察物体-ppt课件,观察物体-ppt课件,观察物体-ppt课件,观察物体-ppt课件,观察物体-ppt课件,观察物体-ppt课件,观察物体-ppt课件,观察物体-ppt课件,观察物体-ppt课件,观察物体-ppt课件,三、知识运用,(三)下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的?,三、知识运用(三)下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍,教室的()面,教室的()面,教室的()面教室的()面,同学们,今天你们有什么收获?,本课小结,位置不同,观察到的物体形状也不同。,同学们,今天你们有什么收获?本课小结位置不同,观察到的,
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