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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,阿长与,山海经,鲁迅,“,长妈妈,”,的称呼是如何得来的?从中可以看出她怎样的社会地位?,评说一个人物,阿长有哪些令,“,我,”,讨厌,的,生活习惯,?可以看出阿长什么样的性格特点?,评说一个人物,长妈妈懂得哪些,“,我,”,所,不耐烦,的,规矩,?从中可以看出长妈妈什么样的性格特点?,评说一个人物,“,我,”,为什么对长妈妈产生了,“,特别的敬意,”,?可以看出长妈妈什么样的性格特点?,评说一个人物,最让,“,我,”,对她产生敬意的是什么事?,评说一个人物,写阿长买,山海经,的笔墨并不多,为什么不写她是怎么买到的?为什么此前此后反倒写了不少?,文章围绕阿长写了那么多的事,那么在你的眼里,阿长是怎样一个人呢?,(可以是文中的词语,也可以自己概括。可以从外貌、身份、细节、性格等多方面说。),评说一个人物,体悟一种情感,阿长是一个,复杂,的人。那么这样一个人,作者对她的感情怎样呢?,(试从课文中标出作者对阿长感情的词句。),体悟一种情感,课文第,1-18,段多写阿长的不好,写如何,憎恶、讨厌,阿长,但在这些充满贬义的文字背后,你能感受到作者对阿长的,同情和怀念,吗?,收获一种写法,作者的目的是怀念阿长,为何写她那么多的缺点?,为什么题目上不写,“,长妈妈,”,而写,“,阿长,”,?,收获一种写法,
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