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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习：第七单元,由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新体的过程。,优点:具有父母双方的遗传信息，对环境的适应力量强。,不经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的过程。,优点:生殖快，能保持母本的优良性状。,缺点:遗传单一，变异小，对病、虫、害等反抗力差。,养分生殖-用根、茎、叶生殖如扦插、嫁接等,类型 组织培育,克隆等,第一节 植物的生殖,有性生殖：,无性生殖：,强健的，带有芽的枝条，至少保存两个节。,扦插的茎段应具备什么?,怎样对扦插材料进展处理有利于扦插成活?,茎上方的切口水平、下方的切口斜向；上方的节去掉局部叶片；,用生根剂浸泡等。,嫁接成活的关键：接穗和砧木的形成层严密结合,接穗,砧木,接穗,砧木,枝接,芽接,练习,1、在看菊展的时候我们可见一个菊花的植株上开有不同颜色的菊花，它们是经过怎样的方式生殖而来的,A、种子生殖B、扦插,C、嫁接 D、压条,2、“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”主要用的是哪种生殖方式,A、有性生殖B、扦插,C、嫁接 D、压条,3、竹鞭的节上能长出竹笋，那竹鞭是竹的,A、根B、叶C、地下茎D、种子,练习,4、以下关于植物的多种多样的生殖方式对植物的意义的描述不正确的选项是,A、能更好的适应环境,B、能更快的生殖后代,C、能更好的保持种族的连续,D、能更快的转变环境,5、水稻不能用以下哪种方法生殖后代,A、种子 B、组织培育,C、嫁接 D、分株,6、女性的子宫是孕育后代的场所，那么在桃花的构造中，哪一构造类似于女性的子宫,A、花冠 B、果实,C、子房 D、胚,有性生殖,无性生殖,1 植物的生殖,2 桃树可以用种子生殖新一代植株，这是 生殖。由于种子里的胚是由 发育而来的，经过了两性生殖细胞的结合。桃树也可以利用嫁接来生殖新一代植株，这是 生殖。,3 将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要有 ，理由是 。,4 切取一段葡萄的枝条，插入潮湿的沙土中，不久枝条的下端长出了根，这种生殖方法叫,A扦插 B压条 C嫁接D组织培育,属于有性生殖的是,A 白菜开花结果 B 椒草的叶长成新植株,C 马铃薯的块茎发芽生根,D 柳树枝条扦插长成新的植株,有性,受精卵,无性,芽眼,芽可以发育成新植株,练习,练习,1图中a叫 b叫 ;,2A图叫 B图叫 ;,3嫁接能否成活的关键在于,。,7、以下图是嫁接的过程示意图，据图答复以下问题.,接穗,砧木,芽接,枝接,形成层是否严密结合,昆虫的生殖和发育,完全变态发育,不完全变态发育,2.,生殖方式：,有性生殖,3.,发育过程：,受精卵,幼虫,蛹,成虫,例如：蜜蜂、蝴蝶、蝇、蚊等昆虫,1、概念：,发育要经过,受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,，而且幼虫和成虫差异大。,2.生殖方式：有性生殖,3.发育过程：卵假设虫成虫,例如：螳螂、蟋蟀、蝉、蟑螂、蜻蜓、蚜虫,1、概念：发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫差异不明显,(蚕),(蝗虫),第二节 昆虫的生殖和发育,第三节 两栖动物的生殖和发育,一、青蛙的生殖和发育过程,1、生殖过程：求偶抱对受精,2、发育过程：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙,3、特点：有性生殖、卵生、体外受精、变态发育,二、两栖动物的生殖和发育环境条件,1、发育特点：,生殖和发育必需在水中进展,幼体要将经过变态发育才能上陆地生活,2、生殖环境：产卵要水源充分、水质良好,以下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图答复以下问题：,(1)青蛙发育过程的挨次是D,(2)图中的B用(填“外鳃”或“肺”)呼吸。,(3)青蛙的生殖和发育在水中进展，青蛙进展(填“体内”或“体外”)受精。,(4)蝌蚪的形态和构造与成蛙的区分很大，青蛙的发育方式为(填“变态”或“直接”)发育。,B C E A,外鳃,体外,变态,练习,二、鸟的生殖发育特点,有性生殖、体内受精、卵生。,一般有,求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵,和,育雏,的行为。,一、鸟卵的构造,内层卵壳膜,外层卵壳膜,卵 壳:,卵壳膜,卵 白:,系 带:,卵,卵细胞,卵黄膜:,卵 黄:,胚 盘:,爱护卵,外表有小孔,气体可以进出,爱护卵,含有水分和养分,供胚发育,即细胞膜,含丰富的养分,供胚胎发育,含细胞核,是胚胎发育的部位,爱护卵,钝端形成气室,固定卵细胞,第四节 鸟的生殖和发育,卵壳膜,卵白,卵壳,卵壳膜,气室,系带,卵黄膜,卵黄,胚盘,1、关于家鸽受精卵发育正确的一项为哪一项,A产出后才开头发育,B产出后才开头发育，需要亲鸽交替孵化,C在雌鸽体内已开头发育，产出后靠日光照射自然孵出,D产出前已经开头发育，产出后亲鸽交替孵卵，雏鸽破壳而出,练习,、关于鸟巢的表达正确的一项为哪一项,A鸟巢就是鸟的家，有的居住达多年,B鸟类只有在生殖期间，才到鸟巢中产卵、孵卵、育雏,C生殖期后，鸟类仍住在巢中，如喜鹊,D鸟巢是用来招引异性的,3、用照蛋灯照射可以识别能孵出小鸡的鸡蛋，以下观看结果中能孵出小鸡的是,A有不透光的红色斑点 C有透光的亮点,B有不透光的黑色斑点 D没有任何异样,练习,4、以下说法中正确的选项是,A并不是全部的鸟都有孵卵和育雏的行为,B鸟类产的卵就是一个卵细胞,C母鸡产的全部卵都可以孵化成小鸡,D家鸽的幼鸟在孵出就可以行走,5、从生殖的特点来看，“鹊巢鸠占”的典故说明A鸠有侵略性 C鸠以鹊为食,B鸠不会筑巢 D鸠靠鹊代为育雏,练习,列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式，并简要分析不同生殖方式对环境的适应性。,生殖特点,发育特点,昆虫,两栖动物,鸟类,有性生殖、体内受精、卵生,有性生殖、一般体外受精、卵生,有性生殖、体内受精、卵生,变态发育完全变态、不完全变态,变态发育离不开水,受精卵雏鸟成鸟,练习,1 以下关于家鸽与青蛙生殖发育特点的表达中，正确的选项是,A都是卵生 B都是体外受精,C都要亲代孵卵D都有育雏过程,2以下有关生殖的表达中，正确的选项是,A柳树的扦插属于无性生殖方式,B细菌的分裂生殖属于有性生殖方式,C苔藓植物靠种子生殖,D蕨类植物的种子又叫孢子,3 无性生殖与有性生殖的本质区分是,A 能否由母体直接产生新个体 B 能否进展细胞分裂,C 能否形成生殖细胞D有无两性生殖细胞的结合,4.进展嫁接时，在采芽过程中必需将茎上的芽连同树皮直切到什么部位，才能成为接穗,A韧皮部B木质部C形成层D髓部,练习,其次章 生物的遗传和变异,遗传：是指亲子间的相像性。,变异：是指子代和亲代个体间的差异,第一节 基因掌握生物的性状,1、生物的性状:生物的形态构造特征、生理特征、行为方式.,2、相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。,3、基因掌握生物的性状。例：转基因超级鼠大鼠生长激素基因和小鼠。,4、生物遗传下来的是基因而不是性状。,返回,其次节、基因在亲子代间的传递,1基因：是染色体上具有掌握生物性状的DNA 片段。,2DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋梯子状。,3染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。,4基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。,返回,5、每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是肯定的。,6、在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体一样的位置上。,7、在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要削减一半，每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。成对的基因也会变为成单存在，生殖细胞经受精作用后又恢复到成对存在。,亲代,？,子代1,子代2,高为显性性状,矮为隐性性状。杂交后代只表现高茎。,相对性状有显性性状和隐性性状之分。,一、孟 德 尔 的 豌 豆 杂 交 实 验解释,亲代基因,生殖细胞基因,受精卵可,能的基因,子代1性状,DD,dd,D,d,Dd,高茎,亲代性状,掌握显性性状的基由于显性基因用大写字母D表示，掌握隐性性状的基由于隐性基因，用小写字母d表示。,在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的基因组成只有一种dd;表现显性性状的基因组成有两种DD或Dd,运 用 遗 传 图 解 解 释 实 验 现 象,子代1的性状,子代1的基因,生殖细胞的基因,受精卵可,能的基因,子代2的性状,高茎,高茎,Dd,Dd,D,d,D,d,DD,Dd,Dd,dd,高茎,高茎,高茎,矮茎,基因组成是Dd的个体只表现D掌握的性状不表现d掌握的性状，但d不受D影响还会连续遗传去。,运 用 遗 传 图 解 解 释 实 验 现 象,高茎：矮茎=3：1,第三节,、,基因的显性和隐性,一、孟 德 尔 的 豌 豆 杂 交 实 验,1、相对性状有显性性状和隐性性状之分。,2、在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的基因组成只有一种dd;表现显性性状的基因组成有两DD或Dd,3、基因组成是Dd的个体只表现D掌握的性状不表现d掌握的性状，但d不受D影响还会连续遗传去。,二、制止近亲结婚,3我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间制止结婚,4假设一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大假设有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的时机就会增加,返回,人类的性别遗传,男女染色体的差别,男性,体细胞,为：,44XY,女性,体细胞,为,44XX,Y染色体在形态比X染色体短一些,生男生女机会均等,精子,有两种：,22+,X,22,Y,X精子和Y精子与卵细胞结合时机均等,都是50且由 男方打算,第四节、人的性别遗传,卵细胞,有一种：,22+X,五,、,生物的变异,1生物性状的变异是普遍存在的。变异首先打算于遗传物质根底的不同，其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。,2人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种基因突变,返回,1、,变异是普遍存在的,遗传物质转变引起,环境条件引起,可遗传变异：,不行遗传变异：,3、变异可分为两类,2、,变异是不定向的,绝大多数变异对生物来说是不利的；少数是有利的，还有一些既无害也无利。,单纯由环境引起的变异，,假设没有影响到遗传物质根底，就不会遗传给后一代。,4人类应用遗传变异原理培育新品种例子：,人工选择育种、杂交育种、太空育种,第五节、,生物的变异,1.以下所举实例中，不是生物性状的是 ,A、鱼生活在水中 B、羊体表长毛,C、青蛙体表光滑 D、仙人掌的叶特化为刺,2.人的体细胞、生殖细胞的染色体数目分别是 条,A 、46 46 B、23 23,C、46 23 D、23 46,3.以下有关细胞的说法中，不正确的选项是 ,A、细胞核中有染色体，染色体由DNA和蛋白质组成 B、染色体上有DNA，DNA上有基因,C、在DNA上的基因带有特定的遗传信息,D、细胞膜能掌握物质进出细胞，所以是整个细胞的掌握中心,A,C,D,4、以下有关基因的表达中，错误的选项是 ,A、是遗传物质中打算生物性状的小单位,B、在生物的体细胞中成对存在,C、生物的某些性状，是由一对基因掌握的,D、只有显性基因掌握的性状才会表现出来,5、以下细胞不具备成对染色体的是 ,A叶肉细胞 B肝细胞 C精子 D受精卵,6、我国婚姻法明确规定，制止近亲结婚。其目的是 ,A、根治遗传病 B、掌握人口数量,C、削减婚后所生子女得遗传病的可能性,D、削减遗传病的发病区域,7、一对夫妇近亲结婚，两人的表现正常，但生了一个患白化病的孩子，他们假设再生一个孩子，患白化病的可能性是 ,A、34 B、12 C、14 D 、18,C,D,C,C,8、人类精子中含有的染色体是 ,A、44条+XX B、22条+X或22条+Y,C、44条+XY D、23条+X或23条+Y,9、一对夫妇生了一个女儿，假设再生一胎，生女孩的可能性是 ,A、0 B、50%C、75%D、100%,10、以下不属于变异的是 ,A、同一株花生上结出大小不同的果实,B、扦插生殖的月季仍旧开出黄花,C、一对正常夫妇生育了一个白化病儿子,D、肥水充分的玉米植株高大,B,B,B,一、地球上生命的起源,原始大气,简洁有机物,地球降温与水蒸气,凝结成雨水流入江河,原始海洋,有机物形成,原始生
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