各版本适用文言文朗读节奏划分十妙招课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,文言文朗读节奏划分十妙招,文言文朗读节奏划分十妙招,随着国家把弘扬继承优秀传统文化摆在日益突出的位置，文言文在当今的教育中就显得尤为重要。文言文在各省中考占比的分数越来越高（福建省文言文达到,18,分），但是文言文得分率却并不很理想。因此掌握文言文断句方法，学会正确解析文言文的字词迫在眉睫，今天我们就来探讨如何进行文言文朗读节奏划分的技巧。,随着国家把弘扬继承优秀传统文化摆在日益,没有断句的古籍，神马都不懂！,没有断句的古籍，神马都不懂！,考考你：下列句子该怎么划分节奏呢？,今齐地方千里,公输,考考你：下列句子该怎么划分节奏呢？,一、文言句子朗读节奏划分十妙招,1.,主语和谓语之间、动词和宾语之间要作停顿（修饰语与,中心词之间可以不停顿），以使语意明确。,如：先帝,/,不以,/,臣卑鄙。,一、文言句子朗读节奏划分十妙招,一、文言句子朗读节奏划分十妙招,2.,句首发语词后要停顿。,句首发语词即指放在开头的，强调语气或起全句乃至全段，以没实在意义，只是充当语气助词的作用的虚词，如“至”、“夫”、“若夫”、“盖”等。例：夫,/,专诸之刺王僚也。,一、文言句子朗读节奏划分十妙招,一、文言句子朗读节奏划分十妙招,3.,句首关联词后面应停顿。,有些文言文句子句首是个关联词，则关联词后要停顿。,例：然则,/,何时而乐耶？,一、文言句子朗读节奏划分十妙招,一、文言句子朗读节奏划分十妙招,4.,句首状语后要停顿。,如：,时,/,先主,/,屯新野。,一、文言句子朗读节奏划分十妙招,一、文言句子朗读节奏划分十妙招,5.,古代是两个单音词，而现代汉语中是一个复音词的，要分开读。,如：故天将降大任于,/,是人也。,可,/,以一战。,一、文言句子朗读节奏划分十妙招,一、文言句子朗读节奏划分十妙招,6.,在表示转折意思的句子中，按照“而前则前”的原则划分朗读节奏。,例如：人不知,/,而不愠。,万钟则不辨,礼义,/,而受之。,一、文言句子朗读节奏划分十妙招,一、文言句子朗读节奏划分十妙招,7.,有省略成分的地方要停顿,。,如：一鼓,/,作气，再,/,而衰，三,/,而竭。,一、文言句子朗读节奏划分十妙招,一、文言句子朗读节奏划分十妙招,8.,国号、年号、官职、爵位、史实、地名后要停顿。,如：虞山,/,王毅叔远甫,/,刻。（“虞山”是山名，“王毅叔远”，姓王名毅字叔远，“甫”，古代对男子的美称。）,一、文言句子朗读节奏划分十妙招,一、文言句子朗读节奏划分十妙招,9.,句中“也”“乎”等语气助词后要停顿。,如：,洋洋乎,/,与造物者游，而,/,不知其所穷,。,一、文言句子朗读节奏划分十妙招,一、文言句子朗读节奏划分十妙招,10.,根据文句中内在逻辑意义确定朗读节奏。,例如：其一犬坐于前。此句中对“犬”的理解最为关键；不能理解为“狗”，而是“像狗一样”，“犬”是名词作状语。这句话的意思是其中的一只狼像狗一样坐在屠夫的前面。根据句子的意思，这句话的停顿应在“其一”后面才是正确的。即：其一,/,犬坐于前。,一、文言句子朗读节奏划分十妙招,二、总结,文言文朗读节奏划分十妙招,1.,主语和谓语之间，动词和宾语之间要停顿。,2.,句首发语词后要停顿。,3.,句首关联词后面应停顿。,4.,句首状语后要停顿。,二、总结,5.,古代是两个单音词，而现代汉语中是一个复音词的，要分开读。,6.,在表示转折意思的句子中，按照“而前则前”的原则划分朗读节奏。,7.,有省略成分的地方要停顿,。,8.,国号、年号、官职、爵位、史实、地名后要停顿。,9.,句中“也”“乎”等语气助词后要停顿。,10.,根据文句中内在逻辑意义确定朗读节奏。,5.古代是两个单音词，而现代汉语中是一个复音词的，要分开读。,特别提醒,文言句子,断句原则：不能读破，即不能停顿的地方不停顿,。,如固定的人名、地名或固定短语不能拆开，其它的可灵活处理。,特别提醒,