部编人教版二年级语文上册《口语交际：做手工》ppt课件

龙,小,可,龙,小,可,展,工,作,品,手,展工作品手,部编人教版二年级语文上册口语交际：做手工ppt课件,口语交际：做手工,口语交际：做手工,制作不倒翁,点击图片 播放视频,制作不倒翁点击图片 播放视频,认真倾听别人的介绍，在听的过程中,，,记住主要信息。,认真听讲，仔细观察，听听老师是怎样讲的，看看老师是怎样做的。等会儿请你们将老师制作的过程用自己的语言表述出来。,认真倾听别人的介绍，在听的过程中，记住主要信息。,不倒翁制作过程,材料和工具：,彩纸、乒乓球、橡皮泥、牙签、蛋壳、彩笔、剪刀、胶水等,。,步骤：,1.,把蛋壳尖的一头用剪刀弄一,个小洞，再把橡皮泥放在蛋壳最底下，作为不倒翁的身子,。,不倒翁制作过程材料和工具：彩纸、乒乓球、橡皮泥、牙签、蛋壳、,2.,用牙签把乒乓球固定在蛋壳上方，作为不倒翁的头，然后在乒乓球上画上不倒翁的脸,。,3.,用彩纸做一顶帽子戴在不倒翁的头上。,2.用牙签把乒乓球固定在蛋壳上方，作为不倒翁的头，然,从老师的介绍中,，可以知道,哪些信息,？,1.,老师的手工作品是不倒翁。,2.,老师做这个手工作品要用到蛋壳、彩笔、胶水和彩纸等。,3.,老师先把蛋壳洗干净了，从鸡蛋的尖头扎一个小洞，把蛋清和蛋黄倒出来。,从老师的介绍中，可以知道哪些信息？1.老师的手工作品,老师介绍的制作不倒翁的方法你记住了吗？有没有不懂的,地方,？,1.,不倒翁为什么不会倒呢？,2.,在蛋壳上扎洞的时候，蛋壳会破吗？,按顺序说清楚、记重点、问明白,老师介绍的制作不倒翁的方法你记住了吗？有没有不懂的地,小游戏：我来问，你来说。,我来问,：,你制作的手工作品叫什么名字？,我来说,：,我的手工作品叫纸飞机。,小游戏：我来问，你来说。我来问：你制作的手工作品叫什么名字？,我是这样制作不倒翁的,：,首先把蛋壳尖的一头用剪刀弄一个小洞，再把橡皮泥放在蛋壳最底下，作为不倒翁的身子，接着用牙签把乒乓球固定在蛋壳上方，作为不倒翁的,首先,再,接着,我是这样制作不倒翁的：首先把蛋壳尖的一头用剪刀弄一个,头，然后在乒乓球上画上不倒翁的脸，最后用彩纸做一顶帽子戴在不倒翁的头上。这样，一个可爱的不倒翁就制成了。,然后,最,后,头，然后在乒乓球上画上不倒翁的脸，最后用彩纸做一顶帽子戴在不,首先再接着然后最后,第一步第二步,在介绍手工作品时,，,一定要按顺序说清楚名称、材料、工具；倾听的时候,，,要记住主要内容,，,遇到不明白的地方,，,还要多问为什么。,首先再接着然后最后 在介绍手工作品,抽取幸运小组上台介绍手工作品,温馨提示,：,1.,幸运小组的同学要按顺序说清楚手工制作的过程。,2.,小评委一边听一边记住他们介绍的主要信息，没有听懂的地方，或者觉得幸运小组的同学没有说明白的地方可以提出疑问。,抽取幸运小组上台介绍手工作品温馨提示：,不管是幸运小组的同学介绍制作手工作品的过程，还是认真倾听、提出疑问的小评委们的点评，都要做到,按顺序讲清楚、记重点、问明,白,。,不管是幸运小组的同学介绍制作手工作品的过程，还是认真,颁发,“,最佳创意奖,”“,最佳发言奖,”“,最佳小听众,”“,最棒小评委,”,等奖项。按,“,讲清楚,”“,认真倾听,”“,记住主要信息,”“,手工作品有创意,”,等要求颁发奖状。,点评颁奖，总结延伸,颁发“最佳创意奖”“最佳发言奖”“最佳小听众”“最棒,小结,：,介绍手工作品时,，,按顺序介绍清楚很重要；认真听是记清楚的关键。,小结：介绍手工作品时，按顺序介绍清楚很重要；认真听是,大家,课后,可以学着做一做,手工作品,，看谁做得最有创意。,课后作业,大家课后可以学着做一做手工作品，看谁做得最有创意。课,