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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,产品形态设计,李炜,产品形态设计,1,课程目的,讲解影响产品形态设计的各个方面,分析其在产品形态设计中的作用方式,归纳产品设计形态的基本原则和方法,创造力,执行力,课程目的讲解影响产品形态设计的各个方面分析其在产品形态设计中,2,产,品形态的认知,第一章,产,品形态的影响因素,第二章,产,品形态设计的原则和方法,第三章,产品形态的认知第一章产品形态的影响因素第二章产品形态设计的原,3,产,品形态的认知,第一章,1、何谓形态,2、产品形态的认知,产品形态的认知第一章1、何谓形态,4,形态,：建立在物体外观轮廓形状的基础上，包括质地、三维空间，甚至包括其成形的结构。(形神兼备),形,（shape）：,事物外观形状的二维外形轮廓，不具三维空间的特征,态,（condition）：,姿态、姿势与状态,物体存在的现实状态,第一章 产,品形态的认知,1、,何为形态,形态：建立在物体外观轮廓形状的基础上，包括质地、三维空间，甚,5,产品形态,是表达产品,设计思想,和实现,产品功能,的语言媒介,产品形态认知：,1、功能识别的认知,2、象征意义的认知,3、操作方式的认知,第一章 产,品形态的认知,2、,产品形态认知,产品形态是表达产品设计思想和实现产品功能的语言媒介产品形态认,6,1、功能识别的认知：通过产品形态特征表现出产品使用功能类型的,识别。,新石器,春秋,唐,宋,清,1、功能识别的认知：通过产品形态特征表现出产品使用功能类型的,7,2、象征意义的认知：透过产品形态而显示出来的心理性、社会性和,文化性的象征价值的识别。,2、象征意义的认知：透过产品形态而显示出来的心理性、社会性和,8,3、操作方式的认知：通过产品形态在操作界面上的设计处理，在,使用者心中所形成的产品操作方式的识别。,3、操作方式的认知：通过产品形态在操作界面上的设计处理，在,9,产品形态设计课件,10,产,品形态的影响因素,第二章,1、功能与形态,2、人机与形态,3、文化与形态,4、技术与形态,5、材料与形态,6、环境与形态,产品形态的影响因素第二章1、功能与形态,11,功能,结构,机能,形式,=造型,产品设计,第二章,产,品形态的影响因素,1、,功能与形态,（基本属性）,功能结构机能形式=造型产品设计第二章 产品形态的影响因素,12,功能与形态的关系：,1、产品使用功能决定产品形态的基本构成,2、产品功能的增减带来产品形态的变化,3、审美功能的价值取向影响产品形态的风格特征,功能与形态的关系：,13,A、产品使用功能决定产品形态的基本构成,A、产品使用功能决定产品形态的基本构成,14,B、产品功能的增减带来产品形态的变化,B、产品功能的增减带来产品形态的变化,15,C、审美功能的价值取向影响产品形态的风格特征,C、审美功能的价值取向影响产品形态的风格特征,16,人机工程学：,研究人与系统中其他各种元素相互作用、运用各种理论、法则、数据及其他各种方法和手段，揭示如何使人的健康、安全、舒适及系统运行最优化的科学。,第二章,产,品形态的影响因素,2、,人机与形态,第二章 产品形态的影响因素2、人机与形态,17,人机与产品形态的关系：,1、人机工学为产品形态设计提供参考尺寸,2、人机工学为产品人机界面的操控布置提供理论指导,3、人体局部特征直接影响产品形态,人机与产品形态的关系：,18,A、人机工学为产品形态设计提供参考尺寸,A、人机工学为产品形态设计提供参考尺寸,19,B、人机工学为产品人机界面的操控布置提供理论指导,B、人机工学为产品人机界面的操控布置提供理论指导,20,C、人体局部特征直接影响产品形态,C、人体局部特征直接影响产品形态,21,文化,是指人类所创造的精神财富。,产品形态,是人类文化的载体,是文化“物化”的表达方式，体现着人们对生活的不同方式和态度。,民族文化、地域文化、传统文化、现代文化、企业文化。,。,第二章,产,品形态的影响因素,3,、,文化与形态,第二章 产品形态的影响因素3、文化与形态,22,糖块,糖块,23,产,品形态设计的原则和方法,第三章,1、遵循美学原则,2、确切表达产品的语义特征,3、延续产品品牌风格,4、突出自我个性特征,产品形态设计的原则和方法第三章1、遵循美学原则,24,1、遵循美学原则,美学法则：造型元素依照对称、均衡、比例、和谐、统一等构成,形式美的规律。,1、遵循美学原则美学法则：造型元素依照对称、均衡、比例、和谐,25,2、确切表达产品的语义特征,2、确切表达产品的语义特征,26,3、延续产品品牌风格,3、延续产品品牌风格,27,4、突出自我个性特征,4、突出自我个性特征,28,参考资料及延伸阅读,产品设计（下）曹一华、秦怀宇 河北美术出版社,产品形态设计 桂圆龙、杨淳 北京理工大学出版社,产品基础形态设计 刘国余、沈杰 中国轻工业出版社,参考资料及延伸阅读,29,谢谢！,谢谢！,30,
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