初中-历史-人教版-七年级上-ppt课件

,禹，公元前,2070,年建立夏朝,大,禹,治,水,禹，公元前2070年建立夏朝大,1,初中-历史-人教版-七年级上-ppt课件,2,夏、商、西周的兴亡,夏、商、西周的兴亡,3,国家,建立时间,建立者,都城,暴君,灭亡,时间,夏,商,西周,公元前,2070,年,禹,阳城,桀,公元前,1600,年,公元前,1600,年,汤,殷,纣,公元前,1046,年,公元前,1046,年,周武王,镐京,周厉王,公元前,771,年,一、夏商西周的更替,贤臣,伊尹,姜尚,国家建立时间建立者都城暴君灭亡夏商西周公元前2070年禹阳城,4,阳城,禹建夏，定都阳城,阳城禹建夏，定都阳城,5,“,宁愿和他一起灭亡“！,夏桀,（残暴荒淫无,度百姓怨恨到,了极点,),夏,朝,汤,（日益强大）,商部落,公元前,1600,年进攻夏朝,夏被推翻！,商朝,建立,你这太阳什么,时候灭亡啊？,“宁愿和他一起灭亡“！夏桀夏汤商部落公元前1600年进攻夏朝,6,商朝定都于殷是从盘庚开始的。盘庚是商的第九代子孙，商朝的第二十个国王。他即位时，商朝的王都在奄(今山东曲阜)。此时，商朝统治面临崩溃的危机。,盘庚迁殷,商朝定都于殷是从盘庚开始的。盘庚是商的第九代子孙，商朝的第二,7,奢靡浪费，兴建酒池肉林,（水池里装满酒，在里面划船游玩：在树林里的每棵树上挂上肉），大兴土木,暴虐嗜杀，使用炮烙,（把人绑在烧红的铜柱上烫死），挖比干的心，把人扔到满是毒虫的坑子里等等,奢靡浪费，兴建酒池肉林（水池里装满酒，在里面划船游玩：在树林,8,商纣暴虐，周文王决心推翻暴政。太公,姜子牙,受师傅之命，下界帮助文王。但姜子牙觉得自己半百之龄、又和文王没有交情，很难获得文王赏识。于是在文王回都途中，在河的一边，用没有鱼饵的直钩钓鱼。大家知道，鱼钩是弯的，但是姜子牙却用直钩（那其实也不能叫钩了）、不用鱼饵，钓到了很多鱼。文王见到了，觉得这是奇人（古代人对奇人都很尊敬的），于是主动跟他交谈，发现这真是个大有用之才，招入帐下。后来姜子牙帮助文王和他的儿子推翻商纣统治，建立了,周朝,。,商纣暴虐，周文王决心推翻暴政。太公姜子牙受师傅之命，下界帮助,9,讨,论,了解了夏商西周的更替情况，你能通过讨论，用本课,禹、汤、周武王,以及,桀、纣、周厉王,的事例论证一个道理吗？,得,民,心,者,得,天,下,失,民,心,者,失,天,下,讨论了解了夏商西周的更替情况，你能通过讨论，用本课禹、汤、周,10,二、社会制度的变革,1,、夏：,2、西周：,世袭制,禅让制,公天下,家天下,分封制,二、社会制度的变革1、夏：2、西周：世袭制禅让制公天下家天下,11,初中-历史-人教版-七年级上-ppt课件,12,从中你能看出夏朝有与以前不同的什么制度？实质是什么？,材料：史书上记载，禹建立了一个军队，曾经向西向南征讨各部落。还建立了官僚机构，有“六卿”等官职。那时已有刑法，史书上说：“夏有乱政，而作禹刑”。,夏朝的国家机构是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具,从中你能看出夏朝有与以前不同的什么制度？实质是什么？材料：史,13,西周分封制,目的,：,为了加强对全国的统治,对象,：,亲属、功臣,等级,：,周天子把土地和人民分封给诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，并交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随周天子打仗。,作用,：,开发边远山区，加强了统治，成为一个强盛的国家。,西周分封制目的：为了加强对全国的统治对象：亲属、功臣等级：周,14,初中-历史-人教版-七年级上-ppt课件,15,天子,诸侯,卿大夫,士,平民,奴隶,我把土地，平民和奴隶分给你，但是你要,天子诸侯卿大夫士平民奴隶我把土地，平民和奴隶分给你，但是你要,16,1.,我国奴隶制社会开始于（）,A.,黄帝时期,B.,禹时期,C.,启时期,D.,汤时期,2.,西周的众多诸侯，是通过（）产生的？,A.,奴隶制,B.,世袭制,C.,分封制,D.,禅让制,练习,B,c,1.我国奴隶制社会开始于（）2.西周的众多诸侯，是通过（）产,17,1,、夏朝建立者禹死后，继承了,父亲的王位。,从此，制代替了禅让制。,2,、夏朝灭亡于暴君的残酷统治，,商朝则灭亡于暴君的残酷统治。,启,世袭,桀,纣,1、夏朝建立者禹死后，继承了启世袭桀纣,18,谢谢观赏,谢谢观赏,19,