部编版《罗斯福新政》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,导入新课,他是唯一一位连任四届的美国总统,(1933-1945),；,他是唯一一位坐在轮椅上的美国总统；,他被人们喻为“狮子,”,和“狐狸”,;,他是继华盛顿林肯后最受美国和世界公众欢迎的美国总统,.,人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),导入新课他是唯一一位连任四届的美国总统(1933-1945),有人说：,华盛顿,建立,了美国,林肯,拯救,了美国，,而他,拯救了整个,资本主义制度,；,富兰克林,.,罗斯福,有人说：富兰克林.罗斯福,第,13,课,罗斯福新政,滕州育才中学九年级历史教研组,第13课罗斯福新政滕州育才中学九年级历史教研组,学习目标,知识,：,了解,1924,1929,年资本主义世界经济,危机爆发的原因、特点及影响 ；掌握罗斯,福新政的目的、措施、效果等史实。,能力,：,通过对这次经济危机原因的分析，培养,学生对历史事件的分析综合能力；通过对罗,斯福新政措施影响的分析，培养学生辩证分,析历史问题的能力。,学习目标知识：,时间：,6,分钟,任务：快速的,阅读,全文大小文字，,划下,书上的基础知识。并,完成,助学上的“,知识梳理,”部分。,若有疑难问题，请做好标注，准备课上提出共同探讨。,情景导学,时间：6分钟情景导学,第一篇章,危机暗藏美国往地狱里冲,第一篇章危机暗藏,一战之后先后召开了哪些国际会议？分别签署了哪些条约？形成了什么体系？,召开了“巴黎和会”和“华盛顿会议”,签署了,凡尔赛条约,和,九国公约,暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，,使世界处于相对稳定时期,。,形成了“凡尔赛,-,华盛顿体系”,一战之后先后召开了哪些国际会议？召开了“巴黎和会”和“华盛顿,一战后的资本主义国家经济繁荣一时,经济繁荣的表现,20,世纪,20,年代汽车进入美国的千家万户，售价从,800,美元降到了,290,美元。,1928,年的老照片，纽约一大学的学生穿着他们的毛皮大衣,一战后的资本主义国家经济20世纪20年代汽车进入美国的千家万,美国经济空前繁荣,人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),美国经济空前繁荣人教部编版九年级历史下册第13课罗斯福新政(,底特律的汽车制造厂,每隔,17,秒有一辆汽车下线，两分钟大约为,7,辆，一,天是,1680,辆，那么一年的产量会是多少呢？（ 一,周,5,天,8,小时工作制，一年约,52,周。）,436800,多辆,人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),底特律的汽车制造厂 每隔17秒有一辆汽车下线，两分钟大约为7,总统胡佛,1928,年，胡佛竞选总统时，许诺：,每家锅里有一只嫩鸡，车房中有两辆车,。“我们对国家的未来毫不忧虑，它光辉灿烂，充满希望”。,嫩鸡总统,人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),总统胡佛1928年，胡佛竞选总统时，许诺：每家锅里有一只嫩鸡,1920-1929,年美国经济增长及财富分配数据,繁荣背后却隐藏危机,1929,年的美国，大约,60%,的家具和,75%,的收音机都是用,分期贷款购买,的。,90%,的股票是投机的，投资者只需支付,10%,至,20%,的现金购买股票，其余的均可贷款,。,贫富差距大，,购买力严重不足,12,人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),1920-1929年美国经济增长及财富分配数据繁荣背后却隐藏,（不是卖不完，而是卖不掉）,“经济危机”就会爆发,产量猛增生产过剩,人民相对贫穷,VS,企业停产，工人失业,提取存款，抛售股票,直接原因,资本家盲目生产，造成商品相对过剩,人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),（不是卖不完，而是卖不掉） “经济危机”就会爆,可是美国实行的是“市场经济”体制,资本家的目的是：赚钱,更关键的是资本主义国家实行的是生产资料私人占有制,避免盲目生产和商品过剩不就可以避免经济危机了吗？,人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),可是资本家的目的是：赚钱更关键的是避免盲目生产和商品过剩人教,所以“生产资料私人占有制”与“生产社会化”之间产生了矛盾,资本主义社会基本矛盾,人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),所以资本主义社会人教部编版九年级历史下册第13课罗斯福新政(,1929,年,10,月,24,日（星期四），美国纽约股票交易所突然出现抛售股票的狂潮，,经济危机就此开始,黑色星期四,经济危机从“美国”开始爆发席卷整个资本主义世界,人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),1929年10月24日（星期四），美国纽约股票交易所突然出现,什么是“经济危机”？,经济危机,通常指资本主义经济发展过程中,周期性,爆发的,社会经济的大混乱,经济危机的,表现,是：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、商店、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系破坏，整个社会生活陷入混乱,人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),什么是“经济危机”？ 经济危机通常指资本主义经济发展过,美国,德国,英国,法国,日本,世界,工业,下降,46.2%,40.6%,28.4%,16.5%,8.4%,40%,外贸,缩减,70%,69.1%,50%,48%,50%,66%,失业,人数,1700,万,476,万,近,300,万,85,万,300,万,近,3000,万,1929,1933,年主要资本主义国家的经济危机情况表,持续,时间比较长,涉及范围特别广,破坏性,特别大,18,合作探究,1,阅读材料，归纳经济危机的特点,人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),美国德国英国法国日本世界工业46.2%40.6%28.4%1,艰难求职,生活“,苦苦苦,”,19,人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),艰难求职生活“苦苦苦”19人教部编版九年级历史下册第13课罗,材料,：,为找到职业，求职者排起长龙通宵达旦,等候在职业介绍所门前。那时当纽约百货公,司的电梯工，都要求有学士学位连著名学府,哈佛大学的毕业生也要为求职四处奔波。为,当上救火员，华盛顿州竟有人故意纵火。,人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),材料：人教部编版九年级历史下册第13课罗斯福新政(共56张P,美国的失业率很高。 一个人工作找了很久，也没找到。一天他在街上转悠，忽然一个人从建筑工地的楼上掉了下来。他急忙跑到工头那儿问：“那个刚掉下来的人的工作我可以接替吗？”,工头说：“不行，他的工作已经有人接替了。”,“谁呀？”,“就是把他推下来的那个人呗。”,社会,“,乱乱乱,”,21,人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),美国的失业率很高。 一个人工作找了很久，也没找,经济危机引起严重的,社会危机,人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),经济危机引起严重的社会危机人教部编版九年级历史下册第13课罗,在密西西比河畔，,农场主们,正在将一桶桶的,牛奶倒入河水,，把一车车的,大肥猪倒进河中,。,仅,1933,年一年就有,640,万头猪被活活扔到河里淹死，有,5,万多亩棉花被点火烧光。,同样在英国，在法国，在荷兰，在丹麦，,整箱的桔子，整船的鱼，整袋的咖啡豆被倒进大海，无数的奶牛、小羊被杀死。,资本家为什么要这么做？暴露了他们,怎样的本性？,原因：垄断资本家要保持商品价格，维持利润,说明：当时的资本家的残忍和资本主义制度的腐朽,人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),在密西西比河畔，农场主们正在将一桶桶的牛奶倒入河水，,这场空前严重的经济危机席卷了整个资本主义世界，动摇了人们对资本主义制度的信心，,更有人惊呼：“资本主义已经走到了尽头”。,国家的出路在哪里？！,人民的希望在哪里？！,人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),这场空前严重的经,就在资本主义国家遭遇经济危机的时候,新生国家,苏联,却是风景那边独好,。,他们创造了一种新的经济社会管理模式人们称之为,计划经济,。从,1928,年到,1932,年，也就是资本主义经济危机的那几年，苏联实施了第一个五年计划,从落后的农业国一跃成为强大的工业国，整个社会一派欣欣向荣,。苏联的成功引起了西方政治家和经济学家的高度关注。也引起了资本主义国家人民的向往。,人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),就在资本主义国家遭遇经济危机的时候新生国家苏联却是风景那边独,第二篇章,英雄救“美”美国罗斯福新政,人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),第二篇章英雄救“美”人教部编版九年级历史下册第13课罗斯福新,胡佛总统,竞选人罗斯福,竞选总统,最好的经济是完全自由的市场经济，最好的政府是不干预经济的政府,如果竞选成功，我保证将为美国人民实行新政,!,1575,万张选票,2280,万张选票,人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),胡佛总统竞选人罗斯福竞选最好的经济是完全自由的市场经济，最好,“,美国人民不是束手无策，在此紧急关头,我将为人民实行,新政,，这个国家需要行动，而且现在就行动起来”,罗斯福演说词,1933年罗斯福就任美国总统,“,叹交换手段难逃贸,易,长流冰封,；看工业企业,尽成,枯枝残叶,；农场主的,产品,找不到市场,，千万个,家庭的多年,积蓄毁于一旦,”,人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),“美国人民不是束手无策，在此紧急关头我将为人民实行新政，,资本家自由盲目生产，造成生产商品过剩,苏联为什么没有爆发经济危机？,经济大危机,爆发的,直接原因,是什么？,要想消除经济危机发生，美国政府该怎么做？,苏联采用计划经济也就是政府干预经济发展,人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),人教部编版九年级历史下册第,13,课罗斯福新政,(,共,56,张,PPT),资本家自由盲目生产，造成生产商品过剩苏联为什么没有爆发经济危,经济危机下的金融业,材料：据统计，到,1933,年初，美国银行倒闭事件已经上升到五千五百家，有九百万储户失去了自己的存款。,1933,年,3,月,3,日，全国已有,32,个州的银行全部关闭，整个金融系统瘫痪，人们手拿支票，却无法兑现。,经济危机下的金融业,措施一：,整顿金融体系,稳定人心，恢复银行信用让货币重新流通,主要目的何在？,罗斯福就职后的第二天就下令全国,银行一律休假四天，随后国会通过了,紧急银行法案,；同时，由国会拨款,30,亿美元贷款给大银行，支持其开业，,并成立“联邦储蓄保险公司”，对存款,实行政府保险。,措施一：整顿金融体系稳定人心，恢复银行信用让货币重新流通主要,资本家自由盲目生产，造成生产商品过剩,经济大危机,爆发的,直接原因,是什么？,工业生产,对“工业的调整“”属于新政的“中心措施”,就防止出现盲目生产引起生产过剩,政府必须对工业生产必须控制与调节,资本家自由盲目生产，造成生产商品过剩经济大危机工业生产对“工,措施二：,加强对工业的计划指导,1933,年,全国工业复兴法,：由,政府,制订各个行业的公平经营规章，规章确定各企业的,生产规模、产品价格、销售市场的分配,凡是接受法规的企业，一律发给印有“我们尽我们的职责”的,蓝鹰标志,。,1935,年,全国劳工关系法,：重申工人的权利，；雇主不得拒绝与工人进行集体谈判，并根据该法成立了,劳工关系委员会,。,1938,年,公平劳动标准法,：规定了企业工人最低工资和最高工时，规定每周工作,40,小时，最低工资每小时,1,美元。还禁止雇用,16,岁以下的童工。,33,措施二：加强对工业的计划指导 1933年全国工业复兴法,经济危机下的农业,材料：,大危机中境况最惨的还是农业，农产品大量滞销，农民负债累累，农产品价格已跌到历史最低点，猪肉三分一磅，牛肉五分一磅，一只肥羊卖不到一元钱。,经济危机下的农业,措施三：,调整农业政策,1933,年，制定,农业调整法,并要求：减少耕地，缩小现有的耕地面积，屠宰大批牲畜，,由政府来补贴农民的经济损失,。农民的现金收入从,1932,年的,40,亿美元增加到,1935,年的近,70,亿美元。,会产生怎样的作用？,稳定农产品价格,促进农业恢复,措施三：调整农业政策1933年，制定农业调整法并要求：减,经济危机下的失业人口,材料：据,1932,年,9,月,幸福,杂志估计，美国有,3400,万成年男女和儿童，约占全国总人口的,28%,的人无法维持生计,(1100,万户农村人口未计在内,),，流浪人口达,200,万，仅纽约一地,1931,年一年中记录在案的饿毙街头的案件就有,20000,余起。,经济危机下的失业人口,措施四：,兴建公共工程“以工代赈”,田纳西水利工程中的水坝,旧金山金门大桥,这样产生什么作用？,增加就业,稳定社会；刺激消费,复苏工业；改善美国基础设施,措施四：兴建公共工程“以工代赈”田纳西水利工程中的水坝旧金山,1935,的,社会保障法,：政府实行,养老金和失业保险制度,，对儿童、残疾人、无谋生能力者提供救济。,措施五：,建立社会保障制度,“一个政府如果对老者和病人不能照顾，不能为壮者提供工作，不能把年轻人注入工业体系之中，听任无保障的阴影笼罩每个家庭，那就不是一个能够存在下去，或是应该存在下去的政府”。 罗斯福,1935的社会保障法：政府实行养老金和失业保险,1.,目的,直接目的：,根本目的：,消除经济危机,作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。,罗 斯 福,所谓“彻底的革命”是指什么？,“旧民主秩序”是指什么？,由此可见，罗斯福新政的前提是什么？,废除资本主义制度,资本主义政治经济制度,维护资本主义制度,巩固资产阶级统治,罗斯福新政,39,1.目的 直接目的：根本目的： 消除经济危机,罗斯福新政的“,手段”,是什么？,加强国家对经济的干预和指导,罗斯福新政的“,特点”,是什么？,加强国家对经济的干预和指导,加强国家对经济的干预和指导,罗斯福新政 “,新”,在什么地方？,罗斯福新政的“手段”是什么？加强国家对经济的干预和指导罗斯福,罗斯福新政的实施起到哪些作用？,使美国经济开始缓慢复苏，工业生产,有所恢复就业人数逐步增加，,人民的生活得到改善,新政增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民信心,对资本主义世界产生了深远影响,因此说它挽救了整个资本主义世界,罗斯福新政的实施起到哪些作用？使美国经济开始缓慢复苏，工业,新政使美国摆脱了经济危机,是否意味着,经济危机在资本主义国家,被彻底根除吗,？,社会化生产,和,生产资料私人占有制,之间有矛盾,新政使美国摆脱了经济危机社会化生产和生产资料私人占有制之间有,第三篇章,治国大计，影响深远,新政留给我们的启示,第三篇章治国大计，影响深远新政留给我们的启示,罗斯福新政给我国发展经济发展提供了哪些启示？,要加强国家对经济的干预和指导,要从国情出发，实事求是适时调整经济政策；,要勇于创新,生产关系的调整一定要适应生产力的发展。,计划经济,与,市场经济,有机结合,改革是推动国家发展和社会进步的动力,罗斯福新政给我国发展经济发展提供了哪些启示？要加强国家对经,“,计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是手段,。”,邓小平,1992,年南巡讲话,“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本,罗斯福新政与列宁新经济政策、邓小平的改革开放有哪些相同点,拓展延伸,当时在经济上都面临着不同程度的困境。,都根据本国国情探索符合本国国情的发展道路。,都是对生产关系的调整。,都是国家对经济的干预。,都促进了经济的发展,(,克服了经济困境,),。,都巩固了政权,(,缓和了社会矛盾,),。,著名历史学家黄安年教授指出：“本世纪（指,20,世纪）有两位伟大的改革家：一位是,罗斯福,，在一定程度上挽救了资本主义国家，为此采取的中心措施是国家对工业的调整；一位是,邓小平,，在一定程度上挽救了现代社会主义国家，为此采取的核心措施是改革开放。,罗斯福新政与列宁新经济政策、邓小平的改革开放有哪些相同点拓展,经济危机,起至时间,开始标志,特点,罗斯福新政,就任时间,直接目的,根本目的,中心措施,新政特点,1929,年,-1933,年,1929,年美国纽约股票交易所抛售股票狂潮,波及范围广持续时间长破坏性大,1933,年,在资本主义内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导以消除经济危机,巩固资本主义制度,对工业的调整,开创了国家干预和指导经济发展的新模式,颗粒归仓,经济危机起至时间开始标志特点就任时间直接目的根本目的中心措施,当堂达标,1,、（,2011,年。长沙）,罗斯福说：“为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”这里的“新应用”是指（ ）,A.,加强国家对经济的干预和指导,B.,实行高度集中的计划经济体制,C.,实行法西斯主义,D.,继续实行放任自由的经济政策,A,当堂达标1、（2011年。长沙）A,2,、（,2011,年岳阳市）,面对,1929,1933,年的经济危机，美国总统罗斯福开始推行“新政”。新政的中心措施是,( ),A,、改革银行制度,B,、整顿农业,C,、调整工业,D,、兴建公共工程,C,2、（2011年岳阳市）C,3,、,(2011.,梅州,),1929,1933,年的经济大危机席卷了整个资本主义世界，并由经济危机引发了政治危机。但美国在短期内经济开始复苏，尖锐的社会矛盾有所缓和，其原因是实行了,( ),A,战时共产主义政策,B,马歇尔计划,C,罗斯福新政,D,新经济政策,C,3、(2011.梅州)C,4,、,(2011,年泰州市,),“,首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是恐惧本身”。罗斯福总统为应对“恐惧而采取的中心措施是”指,( ),A,整顿金融业，恢复银行信用,B,恢复工业、强化国家对工业生产的调控,C,兴办公共工程，减少失业,D,进行社会救济，稳定社会秩序,B,4、(2011年泰州市)B,5,、（,2011,年烟台市）,.,现任美国总统奥巴马说：“美国的真正天赋在于，懂得改变。”下列事件中堪称“懂得改变” 的成功范例的是（ ）,A,建立北大西洋公约组织与苏联抗衡,B,罗斯福“新政”,C,发动侵略越南的战争,D,越过联合国轰炸南联盟,B,5、（2011年烟台市）.B,6,、（,2011,四川宜宾）,罗斯福新政的“新”突出表现在（ ）,A,国家干预和指导,B,大力整顿银行,C,兴建公共工程,D,政治体制改革,A,6、（2011四川宜宾）A,材料一,、,叹交易手段难逃贸易长流冰封，看工业企业尽成枯枝残叶，农场主的产品找不到市场，千万个家庭的多年积蓄毁于一旦,罗斯福,1933,年就职演说,材料二：,作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。,罗斯福,材料一、,1929-1933,年美国爆发经济大危机,材料一反映了什么时期的什么情况？,面对这种情况，美国采取了什么措施？,结果如何？,材料二中罗斯福说,“,永远地纠正我们经济,制度中的严重缺点,”,这一目标能否实现？,为什么？,实行罗斯福新政,使资本主义经济得到恢复和发展，巩固了资本主义制度,不能实现,新政不可能改变资本主义社会根本矛盾,1929-1933年美国爆发经济大危机材料一反映了什么时期,再见,再见,