高二区域地理地球与地球仪课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,区域地理 第一章,地球和地图,第1节：地球和地球仪,区域地理 第一章 地球和地图第1节：地球和地球仪,学习目标,1.,掌握地球的大小和形状及地球仪的相关知识。,2.,理解并掌握地球仪上经纬网的意义。,自主学习,1.,地球的形状和大小（数据说明）？地球仪的概念及基本内容？,2.,经线的定义、特点,（形状、指示方向、长度、相互关系、数量）、,经线圈的对应关系是什么？经度如何划分？变化规律如何？符号是什么？特殊的经线有哪些？,3.,纬线的定义、特点（形状、指示方向、长度、相互关系、数量）纬度如何划分？变化规律如何？符号是什么？特殊的纬线有哪些？,4.,如何划分半球？地球上的五带及高中低纬度的划分如何？,学习目标1.掌握地球的大小和形状及地球仪的相关知识。自主学习,第1节 地球和地球仪,一、地球的大小和形状,二、地球仪,三、经线与经度,四、纬线与纬度,本节主要内容：,第1节 地球和地球仪本节主要内容：,表面积：,5.1,亿平方千米,赤道周长：约,4,万千米,赤道半径,6378km,极半径,6357 km,平均半径,6371km,赤道周长,4,万,km,（坐地日行八万里）,表面积：,5.1,亿平方千米,思考：从这些数据可推测地球的形状是什么？,地球的大小,表面积：5.1亿平方千米赤道周长：约4万千米赤道半径637,地球是一个赤道略鼓、两极稍扁的椭圆形不规则球体。,地球的形状,地球是一个赤道略鼓、两极稍扁的椭圆形不规则球体。地球的形状,地球仪是人们为了方便的认识地球的全貌，按照一定的比例将实际的地球缩小而成的地球模型。,地轴：,地球自转运动的假想轴,两极：,地轴与地球表面的两个 交点,赤道：,地球上到两极距离相等的点连成的线，叫做赤道。,地球仪,地球仪是人们为了方便的认识地球的全貌，按照一定的,故事一则：,教委主任的感慨,某教委主任下乡考察。,走进教室看到教桌上的地球仪，心里直犯嘀咕：“这地球仪怎么斜着放？”,他转身问学生这是怎么回事，那学生很害怕，战战兢兢地回答：“不是我弄的,”,主任又去找地理老师，地理老师答：“的确不是学生弄坏的，我从仪器站买来时就这样。”,故事一则：教委主任的感慨 某教委主任下乡考察。,主任还不相信又去问校长，校长难为情地说：“没办法，学校资金短缺，只好买台残次品凑合着用。”,教委主任听了大发感慨：,“,全社会重教育，可学校连台正品的地球仪都买不起，这该贻误多少人啊！教具厂也不象话，象这种残品怎么能出厂呢？这不是坑人吗？朱校长，你给我看看是哪家教具的产品，回去我非撤他们厂长的职不可！”,故事一则：,教委主任的感慨,主任还不相信又去问校长，校长难为情地说：“没办法，学,纬线,概念：地球上与赤道平行，并且环绕地球一周的线（圆圈），叫做纬线。,纬线概念：地球上与赤道平行，并且环绕地球一周的线（圆圈），,（一）纬线,特点：,南顺北逆,形状：,圆形，且纬线相互之间平行。,（一）纬线特点：南顺北逆形状：圆形，且纬线相互之间平行。,（一）纬线,指示方向：,纬线指示东西方向。,西,西,西,东,东,东,A,B,如右图：,A在B的正西方向,B在A的正东方向,同一纬线上只有正东正西方向,（一）纬线指示方向：纬线指示东西方向。西西西东东东AB如,（一）纬线,长度：,赤道最长（40000千米），由赤道向两极逐渐递减，到极点缩为一个点。,相互关系：,相互平行。,数量：,无数条。,（一）纬线长度：赤道最长（40000千米），由赤道向两极,1.,关于纬线的说法，错误的是（）,A,任何一个纬线圈，都能把地球平分为两个半球,B,纬度越高，纬线越短,C,纬线是与经线垂直相交的圆,D,纬线指示东西方向,基础巩固,A,2.,有关纬线的叙述，正确的是,(),A.,所有的纬线都是半圆状,B.,纬线的变化规律是由赤道向两极递减,C.,所有的纬线都交于南北极点,D.,纬线有,180,条,B,1.关于纬线的说法，错误的是（）基础巩固A2.有关纬线,（二）纬度,概念：,用来标注纬线的度数，叫做纬度。,A,实质：,某地纬度等于=当地和地心的连线与赤道平面的夹角（线面角）。,(,北半球的纬度为当地北极星的仰角）,（二）纬度概念：用来标注纬线的度数，叫做纬度。A实,（二）纬度,划分：,从赤道往南北两极各划分90。数值往北增大为北纬,符号为N；数值往南增大为南纬，符号为S。,北,南,N,N,N,S,S,S,090N,090S,（二）纬度划分：从赤道往南北两极各划分90。数值往北增大,（三）特殊的纬线,0纬线：,即赤道，是南北半球的分界线；是纬度的起点。,N,N,N,S,S,S,北,半,球,南,半,球,（三）特殊的纬线 0纬线：即赤道，是南北半球的分界线；,（三）特殊的纬线,30纬线、60纬线、90纬线：,低中高纬分界线,低纬度：,中纬度：,高纬度：,南北纬,0,30,南北纬,30,60,南北纬,60,90,（三）特殊的纬线 30纬线、60纬线、90纬线：低,（三）特殊的纬线,23,.5,纬线、66,.5,纬线：,五带分界线,0,-,23,.5,：热带,23,.5,-,66,.5,：温带,66,.5,-,90：寒带,（三）特殊的纬线 23.5纬线、66.5纬线：五带分,基础巩固,2,关于,26,S,、,160E,的说法正确的是,（）,A,位于热带,B,位于中纬度,C,位于温带,D,位于低纬度,C,D,1,以南有极昼极夜现象，以北为温带地区，这一点应是（）,A,23.5N,B,66.5N,C,66.5S,D,23.5S,基础巩固2关于26S、160E的说法正确的是（）,（四）经线,概念：,地球上连接南北两极点，并且与纬线垂直的线叫做经线。,N,S,130,0,E,170,0,W,70,0,E,130,0,E,170,0,W,70,0,E,（四）经线概念：地球上连接南北两极点，并且与纬线垂直的线叫,（四）经线,形状：,半圆，两条相对的经线组成经线圈；所有经线都相交于南北极点。,N,S,120,0,E,60,0,W,组成经线圈的两条经线：,a.,数值互补,b.,符号相反,思考：与100E、20W组成经线圈的经线是哪两条？,特点：,（四）经线形状：半圆，两条相对的经线组成经线圈；所有经线,（四）经线,指示方向：,经线指示南北方向。,北极,南极,A,B,如右图：,A在B的正北方向,B在A的正南方向,同一经线上只有正南正北方向,（四）经线指示方向：经线指示南北方向。北极南极AB如右图,（四）经线,长度：,所有经线长度相等，约为2万千米,（赤道的一半）。,N,S,130,0,E,170,0,W,70,0,E,130,0,E,170,0,W,70,0,E,相互关系：,相交于南北极点。,数量：,无数条。,（四）经线长度：所有经线长度相等，约为2万千米NS130,基础巩固,C,D,1,地球仪上，,0,纬线和,0,经线相比,(),A,两者等长,B,0,纬线稍长,C,0,经线稍长,D,0,经线约为,0,纬线的一半长,2.,一个人想在最短的时间内跨越所有的经线，下列四点中，他应该选择的地点是（,）,A.0,纬线上,B.0,经线上,C.90,N,D.60,S,基础巩固CD1地球仪上，0纬线和0经线相比(),（五）经度,概念：,用来标注经线的度数，叫做经度。,N,S,130,0,E,170,0,W,70,0,E,130,0,E,170,0,W,70,0,E,实质：,某条经线的经度，就是这条经线所在的平面与0经线所在的平面的夹角（二面角）,（五）经度概念：用来标注经线的度数，叫做经度。NS1300,（五）经度,划分：,从本初子午线,(0,）向东、西两个方向各分180。往东增大是东经，符号E；往西增大是西经，符号W。,（常用方法：往东增大是东经，往东减小是西经。）,60,120,60,120,180,180,（度数向东减小）,（度数向东增大）,西经W,东经,E,0,本初子午线,东,（五）经度划分：从本初子午线(0）向东、西两个方向各分1,（五）经度,S,90,90,180,0,E,w,请将上图的经度符号补充完整,常用方法：数值往东增大是东经，往东减小是西经。,（五）经度S90901800Ew请将上图的经度符号,（六）特殊的经线,0经线：,即本初子午线，是东经度和西经度的分界线；也是所有经线的起点线。,0,N,S,本初子午线,E,W,60,120,60,120,180,180,（度数向东减小）,（度数向东增大）,西经W,东经,E,0,本初子午线,东,（六）特殊的经线0经线：即本初子午线，是东经度和西经度,180经线：,大致与国际日期变更线重合。,（六）特殊的经线,180经线：大致与国际日期变更线重合。（六）特殊的经线,（六）特殊的经线,20W和160E：东西半球的分界线。,N,S,20,0,W,160,0,E,20W,160E,S,东半球,西半球,东半球,20W经线以东到160E经线东半球,20W经线以西到160E经线西半球,东西半球范围,（六）特殊的经线20W和160E：东西半球的分界线。,（六）特殊的经线,20W和160E：,东西半球的分界线。,20W经线以东到160E经线东半球,20W经线以西到160E经线西半球,东西半球范围,（六）特殊的经线20W和160E：东西半球的分界线。,基础巩固,B,D,1.西半球的经度范围,(),A20E以东到160W之间 B20W以西到160E,C20E以西160W 之间 D20W以东到160E,2,某一地点，以北是北半球的高纬度，以南是北半球的中纬度，以东是西半球，以西是东半球，该点位于,(),A,经度,180,，北极圈,B,经度,180,，北纬,60,C,东经,160,，北极圈,D,东经,160,，北纬,60,一架飞机在某理想状态下进行航空作业，从（,5,N,，,170,E,）的,M,点依次向南、向东、向北、向西各航行,3000,米，然后降落在,N,点，,N,点的位置在（）,A,恰好与,M,点重合,B,位于,M,点正西方,C,位于,M,点正东方,D,位于,M,点东南方,基础巩固BD1.西半球的经度范围()2某一地点，以,纬线与经线,纬度与经度,定义,特点,方向,形状,长度规律,数量,相互关系,划定范围,表示方法,变化规律,标示符号,图示,课堂小结,纬线与经线纬度与经度定义特点方向划定范围课堂小结,基础巩固,1.,在有经纬网的地图上，可以找到经度,8,，纬度,50,的地点有（）,A,1,处,B,2,处,C,3,处,D,4,处,D,2,下图中,P,点位置，同时符合,东半球；,北半球；,热带三个条件的是（）,D,基础巩固1.在有经纬网的地图上，可以找到经度8，纬度50,下图为北半球俯视图，读图完成下题,（,1,）写出下列各点的经纬度,A_,_,_,、,B_,_,_,_,_,、,（,2,）位于热带的是,_,，位于东半球的是,_,。,（,60N,90E,）,（,23.5N,180,）,C,、,B,A,下图为北半球俯视图，读图完成下题（1）写出下列各点的经纬度（,