《将进酒》ppt课件-大全

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,将进酒ppt课件-大全,1,在中华民族悠久的文明史中，诗词文歌赋曲是文人挥洒才情的常见形式，在创作这些文学作品时，文人们有一个共同的习惯爱好饮酒。中国的文人好酒，诗文与美酒相伴相随几乎有一种天生的缘分。多少诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁，因酒在自由的时空思绪飞扬，因酒而丢掉伪装口吐真言。酒已经成为文人生活、交往中不可或缺的组成部分。无数文人因酒而成就了大量传世的佳作名篇，唐代的天才诗人李白表现得尤为突出。他是“诗仙”，也是“酒中仙”。2、杜甫的饮中八仙歌中写道：李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。 读过这首诗，你感觉李白是怎样一个人？豪放，嗜酒，有才。是啊，三杯通大道，一斗合自然，李白喝酒，那是多多益善，有十分酒便有十分才情。他嗜酒如命，自言“百年三万六千日，一日须倾三百杯”，“兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲”。将进酒就是他酒酣之时嚷出来的杰作。明人徐增认为“太白此歌，最为豪放，才气千古无双。”,那么，李白是如何使他的酒和他的诗完美地结合在一起，又有怎样的感情倾注于其中呢？今天我们师生就通过一首诗来走近李白。这就是他的将进酒。今天我们就来学习一篇李白与酒有关的诗歌将进酒。,在中华民族悠久的文明史中，诗词文歌赋曲是文人挥洒才情,2,【教学目标】,1、理解诗歌的基本内容，体味诗歌颇具特色的比兴、夸张、用典手法的运用，领会李白豪迈奔放的浪漫主义诗风。,2、了解中国古典诗歌声律特点和诵读的要求，培养学生因声求气，准确传达情感的朗读能力。,3、感受诗人由悲壮转欢乐，继而愤激，再转狂放的情感的变化过程，体会诗人丰富的内心世界。,【教学目标】,3,课堂拓展,“酒”是一种文化，它与中国古代诗人似乎结上了不解之缘。他们或仗酒力助发豪兴，举杯而灵感纷来；或借酒来排遣愁绪，饮酣而笔底奔腾。无数名句佳篇都与滟滟美酒相互辉映。 收集与酒有关的诗词名句。,掀开中国文坛的红盖头，酒香随清风徐来。在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。多少诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁，因酒在自由的时空中尽情翱翔，因酒而丢掉面具口吐真言，因酒而成就传世佳作。且看,课堂拓展 “酒”是一种文化，它与中国古代诗人似乎结上了不,4,诗“酒”,，人生几何。譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?,。,，西出阳关无故人。,，欲饮琵琶马上催。,，化作相思泪。,抽刀断水水更流，,。,，玉碗盛来琥珀光。,，不知何处是他乡。,对酒当歌,唯有杜康,劝君更尽一杯酒,葡萄美酒夜光杯,酒入愁肠,举杯销愁愁更愁,兰陵美酒郁金香,但使主人能醉客,诗“酒”对酒当歌唯有杜康劝君更尽一杯酒葡萄美酒夜光杯酒入,5,？牧童遥指杏花村。,，有暗香盈袖。,千里莺啼绿映红，,。,，青春作伴好还乡。,，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人 。,？杨柳岸，晓风残月。,借问酒家何处有,东篱把酒黄昏后,水村山郭酒旗风,白日放歌须纵酒,花间一壶酒,今宵酒醒何处, ？牧童遥指杏花村。借问酒家,6,“酒”诗,唐代的天才诗人李白尤为突出。他自称“酒中仙”，时人也号之曰“酒圣”。古时酒店都爱挂上“太白遗风”、“太白世家”的招牌。,公元年秋，病骨支离的李白什么都不需要了，惟要酒，酒。他一生醉得太多了，但这是最后一次。他举杯邀月，却发现月在水里，他悠悠忽忽扑进水中，抱月而眠。谁像他这样认真又天真一生？连死都是一首诗，一首醉酒的诗。看来，李白天生为诗酒而来，为后人读诗酒篇而来。今天我们就来读他的劝酒诗。,“酒”诗,7,作者简介,李白（701？762？），字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪（今甘肃天水附近），先世于隋末流徙西域，李白即生于中亚碎叶。（今巴尔喀什湖南面的楚河流域，唐时属安西都户府管辖）。幼时随父迁居绵州昌隆（今四川江油）青莲乡。,他的一生，绝大部分在漫游中度过。天宝元年（七四二），因道士吴筠的推荐，被召至长安，供奉翰林。文章风采，名动一时，颇为玄宗所赏识。后因不能见容于权贵，在京仅三年，就弃官而去，仍然继续他那飘荡四方的流浪生活。安史之乱发生的第二年，他感愤时艰，曾参加了永王李璘的幕府。不幸，永王与肃宗发生了争夺帝位的斗争，兵败之后，李白受牵累，流放夜郎（今贵州境内），途中遇赦。晚年漂泊东南一带，依当涂县令李阳冰，不久即病卒。,作者简介 李白（701？762？），字太白，号青莲居士,8,李白的诗以抒情为主。屈原而后，他第一个真正能够广泛地从当时的民间文艺和秦、汉、魏以来的乐府民歌吸取其丰富营养，集中提高而形成他的独特风貌。他具有超异寻常的艺术天才和磅礴雄伟的艺术力量。一切可惊可喜、令人兴奋、发人深思的现象，无不尽归笔底。杜甫有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”（寄李十二白二十韵）之评，是屈原之后我国最为杰出的,浪漫主义,主义诗人，有“,诗仙,”之称。与杜甫齐名，并称 “,大李杜,”，韩愈云：“,李杜文章在，光焰万丈长。,”（调张籍）。有李太白集。,李白的诗以抒情为主。屈原而后，他第一个真正能够广泛地从当,9,写作背景,将进酒是汉乐府,旧题，题意为“劝酒歌”。,作者这首“填之以申己意”的名篇，约作于天宝十一载（752）。由于受到排挤，李白离开长安，开始了以东鲁、梁国为中心的第二次漫游。当时，他与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客。他们登高畅饮，对酒当歌，畅抒满腔不平之情。此作就是他咏酒抒情的佳作。,写作背景 将进酒是汉乐府,10,预习设计,一、根据课文填空,1,、,千乘之国，,，加之以师旅，,。,2,、,，其言不让，是故哂之。,3,、故木受绳则直，,，君子博学而日参省乎己，,。,4,、,，善假于物也。,5,、,古者富贵而名摩灭，不可胜记，,。,6,、,究天人之际，,，成一家之言。,7,、郦元以为下临深潭，,，,，声如洪钟。,8,、,大石侧立千尺，,，,。,摄乎大国之间,因之以饥馑,为国以礼,金就砺则利,则知明而行无过矣,君子生非异也,唯倜傥非常之人称焉,通古今之变,如猛兽奇鬼，森然欲搏人,水石相搏,微风鼓浪,预习设计一、根据课文填空摄乎大国之间因之以饥馑为国以礼金就砺,11,二、根据理解填空,1,、,刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。”和荀子劝学中的“,。”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。,2,、苏轼在石钟山记中用反诘句提出全文的中心是:“_,_,_?”这句话是作者经过实地考察后得出的必然结论。,青，取之于蓝，而青于蓝,事不目见耳闻，而臆断其有无，,可乎？,二、根据理解填空青，取之于蓝，而青于蓝事不目见耳闻，而臆断其,12,三、文学常识填空,1,、李白，字,，号,。是盛唐最杰出的诗人。杜甫有“,，,”之评，是屈原之后我国最为杰出的,主义诗人，有“,”之称。与,齐名，并称 “李杜”。有,。,2,、将进酒原是,的曲名，强，读,，,“,”,“,”,的意思。,“,将进酒,”,意为“,”。多以饮酒放歌为内容。李白这首诗借用,，来抒发自己内心的感情。,太白,青莲居士,笔落惊风雨，诗成泣鬼神,浪漫,诗仙,杜甫,李太白全集,汉乐府,qiang,请,愿,劝酒歌,乐府旧体,三、文学常识填空太白青莲居士笔落惊风雨，诗成泣鬼神浪漫诗仙杜,13,四、给加点字注音,箜篌,（ ）,将,（ ）,进酒,金,樽,（ ）,烹,( ）,羊,岑,（ ）,夫子 钟鼓,馔,（ ）,玉,恣,（ ）,欢,谑,（ ）,将,（ ）,出,还,（ ）,复来,沽,（ ）取 千金,裘,（ ）,kng hu,qing,zn,png,cn,zhun,z,x,e,jing,hun,g,qi,四、给加点字注音kng huqingznpngc,14,朗读课文,君不见/黄河/之水/天/上来，奔流/到海/不/复回。君不见/高堂/明镜/悲/白发，朝如/青丝/暮/成雪。人生/得意/须/尽欢，莫使/金樽/空/对月。天生/我材/必/有用，千金/散尽/还/复来。烹羊/宰牛/且/为乐，会须/一饮/三/百杯。岑/夫子，丹/丘生，将/进酒，杯/莫停。与君/歌/一曲，请君/为我/倾/耳听。钟鼓/馔玉/不足贵，但愿/长醉/不/复醒。古来/圣贤/皆寂寞，惟有/饮者/留/其名。陈王/昔时/宴平乐，斗酒/十千/恣/欢谑。主人/何为/言少钱，径须/沽取/对/君酌。五/花马，千/金裘，呼儿/将出/换/美酒，与尔/同销/万古愁。,划分节奏,韵脚：来、回、发、雪、月、来、杯、生、停、听、醒（作平声）、名、乐、谑、酌、裘、愁。,朗读课文君不见/黄河/之水/天/上来，奔流/到海/不/复回。,15,开篇两句长句，犹如挟天风裹海雨，迎面扑来，第一句“君不见黄河之水天上来”，写大河之来，势不可挡，第二句“奔流到海不复回”，言大河之去，势不可回。一涨一消，形成舒卷往复的咏叹韵律。接着，又是两个同样的长句，“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，感叹岁月流逝，人生易老，一波未平、一波又起。但五六句，诗人感情由“悲”而“欢”，节奏顿转和缓，句式也变为七言，“须”“莫”“必”“还”“且”将欢畅之情推进、提升、积聚成高亢、嘹亮的“会须一饮三百杯”这样的豪歌壮举，至此，诗人狂放之情渐趋高潮，诗的旋律愈益加快，“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停”，忽然加入四个短句，不仅诗的节奏变化，也仿佛听到酒席上频频的劝酒声。更甚者，诗人连声劝酒，诗兴大发，引吭高歌。之后，诗人感情由狂放转为愤懑、激越，发出最后的豪言壮语：千金散尽还复来，一醉方休，同销万古愁呢！诵读至此，我们的身体里、声音里好像也奔涌着诗人跌宕起伏的感情激流。,诵读指导,开篇两句长句，犹如挟天风裹海雨，迎面扑来，第一句“君,16,课堂检测,一、根据课文填空,李白，字,，号,，素有,之称。,，西出阳关无故人。,，欲饮琵琶马上催。,，有暗香盈袖。,抽刀断水水更流，,。,，玉碗盛来琥珀光。,？杨柳岸，晓风残月。,劝君更尽一杯酒,葡萄美酒夜光杯,东篱把酒黄昏后,举杯销愁愁更愁,兰陵美酒郁金香,今宵酒醒何处,太白,青莲居士,诗仙,课堂检测一、根据课文填空劝君更尽一杯酒葡萄美酒夜光杯东篱把酒,17,人生得意须尽欢，,。,，千金散尽还复来。,，但愿长醉不复醒。,陈王昔时宴平乐，,。,呼儿将出换美酒，,。,艰难苦恨繁霜鬓，,。,，且向花间留晚照。,，青春作伴好还乡。,天生我材必有用,钟鼓馔玉不足贵,斗酒十千恣欢谑,与尔同销万古愁,潦倒新停浊酒杯,为君持酒劝斜阳,莫使金樽空对月。,白日放歌须纵酒,人生得意须尽欢， 。天生我材必,18,二、注音或写汉字,将,（ ）,进酒,岑,（ ）夫子,散,（ ）尽,将,（ ）出,金zn（ ） 钟鼓zhun,（）,玉,pn（ ）羊 恣欢xu（ ）,三、选出没有错别字的一项是【 】,A.人生得意需尽欢 B.天生我才必有用,C.径须沽取对君酌 D.与尔同消万古愁,qin,cn,sn,jin,樽,馔,烹,谑,须,材,销,C,二、注音或写汉字qincnsnjin樽馔烹谑须,19,四、下列句子节奏划分不正确的一项是（）,A君不见黄河之水天上来，奔流到海/不复回。,B君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。,C天生我材/ 必有用，千金散尽还/复来。,D烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。,君不见黄河之水天上来，奔流到海/不复回。,A,四、下列句子节奏划分不正确的一项是（）君不见黄河之水天,20,疏通文意,君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。,君不见，,高堂,明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。,高大的厅堂,你可曾看到滚滚的那黄河之水从天上奔腾而来，,波涛翻滚直奔东海，再也没有回来。,你可曾对着高堂上的明镜感叹自己的白发，,年轻时的满头青丝到了暮年已是雪白一片。,疏通文意君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。高大的厅堂你,21,人生得意须尽欢，莫使,金樽,空对月。,天生我材必有用，千金散尽还复来。,盛酒的器具,人生得意时就应当纵情欢乐，,不要让这金杯空对明月。,天生我材必定会有有用的时候，,黄金千两（就算）一挥而尽，也还是能够再得来。,人生得意须尽欢，莫使金樽,22,烹羊宰牛且为乐，,会须,一饮三百杯。,岑夫子，丹丘生，,将,进酒，杯莫停。,与君歌一曲，请君为我倾耳听。,应当,我们烹羊宰牛姑且作乐，,应当痛饮三百杯也不为多！,岑夫子和丹丘生啊！,请快喝酒吧！不要停下酒杯。,让我来为你们高歌一曲，,请你们为我倾耳细听：,愿，请,烹羊宰牛且为乐，会须,23,钟鼓馔玉,不足贵，但愿长醉不复醒。,古来圣贤皆,寂寞,，惟有饮者留其名。,陈王昔时宴平乐，斗酒十千,恣,欢,谑,。,钟鼓，权贵人家的音乐。馔玉，珍奇如玉的美食。,钟鼓馔玉，形容富贵豪华的生活,听佳音吃美食的豪华生活有何珍贵，,只愿沉醉在美酒中不愿醒来。,自古以来圣贤无不是冷落寂寞的，,只有那会喝酒的人才能够留传美名。,陈王曹植当年宴设平乐观，,斗酒十千也豪饮，让宾主尽情欢乐。,身后被人忘记,纵情,开玩笑,钟鼓馔玉 不足贵，但愿,24,主人何为言少钱，,径须 沽,取对君酌。,五花马,，,千金裘,， 呼儿,将,出换美酒，与尔同,销,万古愁。,尽管,主人呀，你为何说我的钱不多？,只管买酒来让我们一起痛饮。,那些什么名贵的五花良马，昂贵的千金狐裘，,把你的小儿喊出来，都让他拿去换美酒来吧。,我要与你一起来消除这万古,的情,愁！,名贵的马,买,价值千金的皮衣,拿,同,“,消,”,主人何为言少钱，径须 沽,25,赏析诗歌,初步感知,1,、把握全诗结构。,第一层，开头四句，写诗人之悲。,第二层，,“,人生,”,以下六句，写诗人之欢。,第三层，,“,钟鼓,”,以下六句，写愤激之情。,第四层，,“,主人,”,句至结尾，写狂欢之情。,明确：起兴饮酒作乐劝酒酒后吐真言,2,、李白怎样劝友人喝酒？为此找了那些理由？,明确：会须一饮三百杯，人生得意须尽欢，将进酒，杯莫停。,要饮，要狂饮，人生得意要饮，现在不得意要饮，人生短暂，及时行乐。,劝饮，劝豪饮，富贵不足取，饮酒可留名，怀才不遇，借酒浇愁。,赏析诗歌初步感知,26,深入探究,1,、诗歌开头“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”采用了古代民歌中的什么手法？抒发了李白怎样的感叹?,明确：起兴李白和朋友开怀畅饮的颍阳离黄河不远,比喻以黄河一去不复返比喻青春难在,反衬以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱,夸张从空间和时间两方面,“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”，上句写大河之来，势不可挡；下句写大河之去，势不可回。 “黄河如丝天上来，洪波东流射大海。”“黄河西来绝昆仑，咆哮万里触龙门。” 写出了黄河的气魄之大，但又有“不复回”之叹。以黄河起兴感叹时光易逝。,深入探究,27,以水来比喻时间的流逝，非李白独创。,子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。,论语,百川东到海，何日复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。,汉乐府长歌行,大江东去浪淘尽，千古风流人物。,哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 苏轼,以水来比喻时间的流逝，非李白独创。,28,2,、,“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯”采用什么修辞手法？,试,分析。,明确：夸张,。,痛快的筵宴，豪壮的诗句，烹羊宰牛，一饮三百杯，狂放之情趋于高潮，诗的旋律加快，知己相逢，倾吐怀抱，实为痛快事，得意事，不仅是品味美酒佳肴，更为了表现豪情。,3,、,李白因何要如此纵情于酒，透过这些“劝酒词”你读到了李白什么样的情感？请举诗中诗句分析李白思想感情上的变化起伏。,明确,：,奔流到海不复回，高堂明镜悲白发 悲,人生得意须尽欢，莫使千樽空对月 喜（乐）（欢）,天生我材必有用，千金散尽还复来 狂 ,古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名 愤,主人何为言少钱，径须沽取对君酌 狂,全诗的感情变化：悲乐愤狂 感情主基调：愤慨,2、“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯”采用什么修辞手法？试分,29,4,、怎样理解,“,天生我材必有用，千金散尽还复来,”,和,“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”,这两句所表达的内容,？,“天生我材必有用”,表达了诗人充满豪情，高度自信，相信自己的未来一定会成就一番事业；“千金散尽还复来”表达了诗人性情豪爽，不看重金钱，能驱使金钱而不为金钱所累；,“钟鼓馔玉”,即富贵生活，代指权贵。诗人说不足贵，实际上是出于愤慨，是对权贵的蔑视，但诗人又无力改变这种现状，只能消极反抗，也就是“但愿长醉不复醒”，愤慨之中流露出低沉的情绪。,4、怎样理解“天生我材必有用，千金散尽还复来”和“钟鼓馔玉不,30,5,、,你认为将进酒这首诗的主旨句是哪一句？表达了诗人怎样的情感？,明确：主旨句：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。,“钟鼓馔玉”“不足贵” 是诗人仕途失意，志不得抒的愤激之词！以“我”天生有用之才，本当位至卿相，飞黄腾达，然而“大道如青天，我独不得出（行路难） ” 。 在封建时代，只有衣食无忧的达官贵人才有闲情逸致沉溺于声色犬马之中，享受山珍海味之美。不羡慕达官贵人的生活，实际是对豪门权贵的蔑视、否定。表现了诗人对权贵的鄙弃和蔑视。表达了作者的痛苦、愤慨。全篇饱含一种深广的忧愤和对自我的信念。诗情悲而不伤，悲而能壮。,5、你认为将进酒这首诗的主旨句是哪一句？表达了诗人怎样的,31,总结升华：,李白的身上浸透着儒家思想的血液，他平生的追求有两个，一是追求精神自由，二是建立丰功伟业。追求精神自由导致他的一系列行为：反抗传统，蔑视权贵，理想超出于王法所规定的社会等级秩序之外；建立丰功伟业，又使他与传统妥协，求助于权贵，回到王法所规定的社会秩序之中。但现实中又不可能同时占有以上二者。他的梦碎了，于是，他开始纵酒，他开始狂歌，开始了永远没有尽头的愁苦。文中他以圣贤自称，以喝酒排解内心的苦闷，以纵酒来对抗现实的龌龊，以精神的旷达来张扬自己的个性。因为他是谪仙人，所以他必定拥有恣情傲物的权利。酒是引子，愁是血液，狂是脊梁。将进酒是灵与肉、理想与现实、个人与社会猛烈碰撞的巨响低回，是一曲不羁灵魂的慷慨悲歌。,总结升华：,32,课堂检测,一、解释下列诗句中加点词语。,高堂,明镜悲白发（ ）,会须,一饮三百杯（ ）,钟鼓馔玉不,足,贵（ ）,斗酒十千,恣,欢谑（ ）,径,须沽取对君酌（ ）,与,尔,同销万古愁（ ）,但,愿长醉不复醒（ ）,主人,何为,言少钱（ ）,高大的厅堂,应当,值得,放纵,即、就,代词“尔”,只,为什么,课堂检测一、解释下列诗句中加点词语。高大的厅堂,33,二、节奏划分不正确的一项是【 】,A.君不见/黄河/之水/天上/来,B.奔流/到海/不复/回,C.千金/散尽/还/复来,D.莫使/金樽/空对/月,三、莫使/金樽/空对/月,3.加点词释义不正确的一项是【 】,A.会须一饮三百杯 会须:会、须，皆有应当之意。,B.将进酒，杯莫停 将:请。,C.斗酒十千恣欢谑 斗酒:比赛喝酒。,D.古来圣贤皆寂寞 寂寞:诗中是被人冷落的意思。,君不见/黄河之水/天上/来,A,一斗酒,C,二、节奏划分不正确的一项是【 】君不见/黄河之水/天上/,34,四、阅读下面的诗歌，完成问题。,君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。,岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我侧耳听：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔刚销万古愁。,四、阅读下面的诗歌，完成问题。,35,1,、下列加点词语,解释错误的一项是（ ）,A烹羊宰牛,且,为乐且，暂且 B与君,歌,一曲 歌，唱歌,C径须沽,取,对君酌取，拿取 D与尔同,销,万古愁销，消除,2,、下列加点词语的意义和用法不相同的一项是（ ）,A.,须,人生得意须尽欢,径须沽取对君酌,应当,应当,B.,复,C.,为,D.,将,千金散尽还复来,但愿长醉不复醒,再,再,请君为我侧耳听,主人何为言少钱,介词，为,介词，为,将进酒，杯莫停,呼儿将出换美酒,请,拿,D,C,语气助词,1、下列加点词语解释错误的一项是（ ）A.须人生得意须,36,3,、对下面的诗句翻译正确的一项各是：,高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪（ ）,A可悲的是从高大厅堂的明镜里看到自己的头发已变白，早晨还像青丝一般黑，傍晚已成了雪白。,B可叹那明镜里父母的头发已经变白，早晨还像青丝一般黑，傍晚已成了雪白。,C可叹那明镜里父母的头发已经变白，早晨还是一根根的青丝，傍晚已成了白雪。,D可悲的是从高大厅堂的明镜里看到自己的头发已变白，早晨还像一根根的青丝，傍晚已变成了白雪。,陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑（ ）,A陈王曹植从前设宴时非常的平和与欢乐，喝一斗酒赏十千钱，纵情地欢乐。,B陈王曹植从前设宴时非常的平和与欢乐，喝着千钱一斗的名贵酒，纵情地欢乐。,C陈王曹植从前在平乐观设宴，喝着千钱一斗的名贵酒，纵情地欢乐。,D陈王曹植从前在平乐观设宴，喝一斗酒赏一千钱，纵情地欢乐。,C,A,3、对下面的诗句翻译正确的一项各是：CA,37,4,、对第一段诗句的解说，错误的一项是（）,A“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”诗人以河水一去不返喻人生易老，以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。,B“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间事，把本来短暂的人生说得更短暂。,C“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”表现了作者消极的思想：人生得意时，要尽情地寻欢作乐，别让金杯玉露，空对天上明月。因为人生寿命如黄河之水耗入海，一去不复返，因此，应及时行乐，莫负光阴。,D“天生我材必有用，千金散尽还复来。”是诗人乐观自信的肯定自我价值的宣言，流露出怀才不遇和渴望用世的积极思想感情。,C,4、对第一段诗句的解说，错误的一项是（）C,38,5,、对全诗分析不正确的是（ ）,A将进酒是一首劝酒歌，诗人借题发挥，尽吐郁积在胸中的不平之气，也鹅了施展抱负的愿望。“钟鼓撰玉不足贵，但愿长醉不复醒”两句，是诗的主旨，有统摄全诗的作用。,B全篇诗情忽张忽翕，大起大落，由悲转乐，转狂放、转愤激、再转狂放，最后结穴于“万古愁”，回应篇首，奔放跌宕。,C诗中起兴夸张的手法运用颇具特色。如诗篇开头的两组夸张的长句，就有抓风海雨而来之势，具有惊心动魄的艺术力量。诗中屡用巨额数字“十千”、“千金裘”、“万古愁”表现了豪迈诗情，略给人空浮之感。,D诗句以七言为主，间以三、五、十言“破”之，长短不一，参差错综，使锌快慢多变，一泻千里。,C,5、对全诗分析不正确的是（ ）C,39,6,、诗中运用陈王曹植的典故的作用是什么？,答：,三国时期的陈王曹植是个才华横溢的人物，因为被其兄曹丕所忌恨而郁郁不得志，只有以酒浇愁。以泪度日，最后年纪轻轻的就死去了。诗人由曹植想到了自己同样怀才不遇，因权贵当道，使自己为国效力的志向无法实现，英雄无用武之地。作者是借曹植的典故尽吐心中的不平。,6、诗中运用陈王曹植的典故的作用是什么？ 三国时期的陈,40,布置作业,1,、背诵默写全诗。,2,、把全诗译成现代汉语。,布置作业1、背诵默写全诗。,41,再 见,再 见,42,