高中生物必修二知识点大全-带图课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生物必修,2,复习知识点,生物必修2复习知识点,遗传因子的发现,第,1,、,2,节 孟德尔的豌豆杂交实验,一、相对性状,相对性状：,同一,种生物的,同一,种性状的,不同,表现类型。,1,、显性性状与隐性性状,显性性状：,具有相对性状的两个亲本杂交,，,F1,表现出来,的性状。,隐性性状：,具有相对性状的两个亲本杂交,，,F1,没有表现出来,的性状。,附：性状分离：,在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象）,2,、显性基因与隐性基因,显性基因：,控制,显性性状,的基因。,隐性基因：,控制,隐性性状,的基因。,附：基因：,控制性状的遗传因子（,DNA,分子上,有遗传效应,的片段,P67,）,等位基因：,决定,1,对相对性状的两个基因（位于一对同源染色体上的,相同,位置上）。,遗传因子的,3,、纯合子与杂合子,纯合子：,由,相同,基因的配子结合成的合子发育成的个体（,能,稳定的遗传，,不发生,性状分离）：,显性纯合子（如,AA,的个体）,隐性纯合子（如,aa,的个体）,杂合子：,由,不同,基因的配子结合成的合子发育成的个体（,不能,稳定的遗传，后代,会发生,性状分离）,4,、表现型与基因型,表现型：,指生物个体实际表现出来的,性状,。,基因型：,与表现型有关的,基因组成,。,（关系：,基因型环境,表现型,）,3、纯合子与杂合子,杂交与自交,杂交：,基因型,不同,的生物体间相互交配的过程。,自交：,基因型,相同,的生物体间相互交配的过程。（指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉）,附：测交：,让,F1,与隐性纯合子杂交。（可用来测定,F1,的基因型，属于杂交）,二、孟德尔实验成功的原因：,（,1,）正确选用实验材料：豌豆是严格自花传粉植物（闭花授粉），自然状态下一般是纯种,具有易于区分的性状,（,2,）由一对相对性状到多对相对性状的研究（从简单到复杂）,（,3,）对实验结果进行统计学分析 （,4,）严谨的科学设计实验程序：假说,-,演绎法,杂交与自交,三、孟德尔豌豆杂交实验,（一）一对相对性状的杂交：,P,：高茎豌豆,矮茎豌豆,DDdd,F1,：高茎豌豆,F1,：,Dd,自交,自交,F2,：高茎豌豆 矮茎豌豆,F2,：,DD Dd dd,3,：,1 1,：,2,：,1,基因分离定律的实质,：在减数分裂形成配子过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代,三、孟德尔豌豆杂交实验,（,二）两对相对性状的杂交：,P,：黄圆,绿皱,P,：,YYRRyyrr,F1,：黄圆,F1,：,YyRr,自交,自交,F2,：黄圆 绿圆 黄皱 绿皱,F2,：,Y-R-yyR-Y-rr yyrr,9,：,3,：,3,：,1 9,：,3,：,3,：,1,在,F2,代中：,4,种表现型：两种亲本型：黄圆,9/16,绿皱,1/16,两种重组型：黄皱,3/16,绿皱,3/16,9,种基因型：纯合子,YYRR yyrr YYrr yyRR,共,4,种,1/16,半纯半杂,YYRr yyRr YyRR Yyrr,共,4,种,2/16,完全杂合子,YyRr,共,1,种,4/16,基因自由组合定律的实质,：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。,（二）两对相对性状的杂交：,基因和染色体的关系,第一节 减数分裂,一、减数分裂的概念,减数分裂,(meiosis),是进行,有性生殖,的生物形成,生殖细胞,过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只复制,一次,，而细胞连续分裂,两次,，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞,减少一半,。,（注：体细胞主要通过,有丝分裂,产生，有丝分裂过程中，染色体复制,一次,，细胞分裂,一次,，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞,相同,。）,二、减数分裂的过程,1,、精子的形成过程,：,精巢,（哺乳动物称,睾丸,）,减数第一次分裂,间期：,染色体复制,(,包括,DNA,复制,和,蛋白质,的合成,),。,前期,：同源染色体两两配对（称,联会,），形成,四分体,。,四分体中的,非姐妹染色单体,之间常常,交叉互换,。,中期：,同源染色体成对排列在赤道板上（,两侧,）。,后期：,同源染色体,分离,；非同源染色体,自由组合,。,末期：,细胞质,分裂，形成,2,个子细胞。,减数第二次分裂（无同源染色体）,前期：,染色体排列,散乱,。,中期：,每条染色体的,着丝粒,都排列在细胞中央的,赤道板,上。,后期：,姐妹染色单体,分开,，成为两条子染色体。并分别移向细胞,两极,。,末期：,细胞质,分裂，每个细胞形成,2,个子细胞，最终共形成,4,个子细胞。,基因和染色体的关系,高中生物必修二知识点大全-带图课件,三、精子与卵细胞的形成过程的比较,2,、卵细胞的形成过程：,卵巢,三、精子与卵细胞的形成过程的比较2、卵细胞的形成过程：卵巢,精子的形成卵细胞的形成,不同点形成部位,精巢,（哺乳动物称,睾丸,）,卵巢,过程,有,变形期,无,变形期子细胞数一个精原细胞形成,4,个精子一个卵原细胞形成,1,个卵细胞,+3,个极体相同点精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的,一半,四、注意：,（,1,）同源染色体：,形态、大小,基本相同,；,一条来自,父方,，一条来自,母方,。,（,2,）精原细胞和卵原细胞,的染色体数目与体细胞,相同,。因此，它们属于,体细胞,，通过,有丝分裂,的方式增殖，但它们又可以进行,减数分裂,形成,生殖细胞,。,（,3,）减数分裂过程中染色体数目减半发生在,减数第一次分裂,，原因是,同源染色体分离并进入不同的子细胞,。所以减数第二次分裂过程中,无同源染色体,。,（,4,）减数分裂过程中染色体和,DNA,的变化规律,（,5,）减数分裂形成子细胞种类：,假设某生物的体细胞中含,n,对同源染色体，则：,它的精（卵）原细胞进行减数分裂可形成,2n,种精子（卵细胞）；,它的,1,个精原细胞进行减数分裂形成,2,种精子。它的,1,个卵原细胞进行减数分裂形成,1,种卵细胞。,（4）减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律,五、受精作用的特点和意义,特点：,受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的,头部,进入卵细胞，,尾部,留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子，另一半来自卵细胞。,意义：,减数分裂,和,受精作用,对于维持生物前后代体细胞中,染色体数目的恒定,，对于生物的,遗传,和,变异,具有重要的作用。,五、受精作用的特点和意义,六、减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤：,1,、细胞质是否均等分裂：不均等分裂,减数分裂中的卵细胞的形成,2,、细胞中染色体数目：若为奇数,减数第二次分裂（次级精母细胞、次级卵母细胞、,减数第二次分裂后期，看一极）,若为偶数,有丝分裂、减数第一次分裂、,3,、细胞中染色体的行为：有同源染色体,有丝分裂、减数第一次分裂,联会、四分体现象、同源染色体的分离,减数第一次分裂,无同源染色体,减数第二次分裂,4,、姐妹染色单体的分离 一极无同源染色体,减数第二次分裂后期,一极有同源染色体,有丝分裂后期,注意：若细胞质为,不均等,分裂，则为,卵原细胞,的减,或减,的后期。,六、减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤：,例：判断下列细胞正在进行什么分裂，处在什么时期？,减,前期 减,前期 减,前期 减,末期 有丝后期 减,后期 减,后期 减,后期,有丝前期 减,中期 减,后期 减,中期 减,前期 减,后期 减,中期 有丝中期,例：判断下列细胞正在进行什么分裂，处在什么时期？,基因在染色体上,萨顿假说：,基因和染色体行为存在明显的平行关系。,孟德尔遗传规律的现代解释（见课本,30,页）,伴性遗传,一、概念：遗传控制基因位于性染色体上，因而总是与性别相关联。,二、,XY,型性别决定方式：,染色体组成（,n,对）：,雄性：,n,1,对常染色体,+XY,雌性：,n,1,对常染色体,+XX,性比：一般,1:1,常见生物：,全部,哺乳动物、大多雌雄异体的植物，多数昆虫、一些鱼类和两栖类。,基因在染色体上,三、三种伴性遗传的特点：,（,1,）伴,X,隐性遗传的特点：,男 女,隔代遗传（交叉遗传）,母病子必病，女病父必病,（,2,）伴,X,显性遗传的特点：,女男,连续发病,父病女必病，子病母必病,（,3,）伴,Y,遗传的特点：,男病女不病,父,子,孙,附：常见遗传病类型（要记住）：,三、三种伴性遗传的特点：,第三章 基因的本质,第一节,DNA,是主要的遗传物质,一、,DNA,是主要的遗传物质,1,DNA,是遗传物质的证据,（,1,）肺炎双球菌的转化实验过程和结论,（,2,）噬菌体侵染细菌实验的过程和结论,1,注射活的无毒,R,型细菌，小鼠正常。,来源,:,学,_,科,_,网,Z_X_X_K,2,注射活的有毒,S,型细,第三章 基因的本质1注射活的无毒R型细菌，小鼠正常。来,1,注射活的无毒,R,型细菌，小鼠正常。,来源,:,学,_,科,_,网,Z_X_X_K,2,注射活的有毒,S,型细,2,DNA,是主要的遗传物质,（,1,）某些病毒的遗传物质是,RNA,（,2,绝大多数生物的遗传物质 是,DNA,1注射活的无毒R型细菌，小鼠正常。来源:学_科_网Z_X,第二节,DNA,分子的结构,一、,DNA,的结构,1,、,DNA,的组成元素：,C,、,H,、,O,、,N,、,P,2,、,DNA,的基本单位：,脱氧核糖,核苷酸（,4,种）,3,、,DNA,的结构：,由,两,条、,反向平行,的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。,外侧：,脱氧核糖,和,磷酸,交替连接构成基本,骨架,。,内侧：由,氢键,相连的,碱基对,组成。,碱基配对有一定规律：,A,T,；,G C,。（碱基互补配对原则）,4,特点,稳定性：,DNA,分子中脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序稳定不变,多样性：,DNA,分子中碱基对的排列顺序多种多样（主要的）、碱基的数目和碱基的比例不同,特异性：,DNA,分子中每个,DNA,都有自己特定的碱基对排列顺序,3,计算,1,在两条互补链中的比例互为倒数关系。,2,在整个,DNA,分子中，嘌呤碱基之和,=,嘧啶碱基之和。,3,整个,DNA,分子中，与分子内每一条链上的该比例相同。,第二节 DNA 分子的结构,第三节,DNA,的复制,实验证据,半保留复制,材料：大肠杆菌,方法：同位素示踪法,二、,DNA,的复制,场所：细胞核,时间：细胞分裂间期。（即有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期）,3,基本条件：,模板：开始解旋的,DNA,分子的两条单链（即亲代,DNA,的两条链）；,原料：是游离在细胞中的,4,种脱氧核苷酸；,能量：由,ATP,提供；,酶：,DNA,解旋酶、,DNA,聚合酶等。,过程：,解旋；,合成子链；,形成子代,DNA,特点：,边解旋边复制；,半保留复制,6,原则：碱基互补配对原则,7,精确复制的原因：,独特的,双螺旋,结构为复制提供了精确的模板,;,碱基互补配对,原则保证复制能够准确进行。,8,意义：将遗传信息从亲代传给子代，从而保持遗传信息的连续性,简记,：,一所、二期、三步、四条件,第三节 DNA的复制,第四节 基因是有遗传效应的,DNA,片段,一、基因的定义：基因是有遗传效应的,DNA,片段,二、,DNA,是遗传物质的条件：,a,、能自我复制,b,、结构相对稳定,c,、储存遗传信息,d,、能够控制性状。,DNA,分子的特点：多样性、特异性和稳定性。,第四节 基因是有遗传效应的DNA片段,第四章 基因的表达,第一节 基因指导蛋白质的合成,一、,RNA,的结构：,1,、组成元素：,C,、,H,、,O,、,N,、,P,2,、基本单位：,核糖,核苷酸（,4,种）,3,、结构：,一般为,单,链,二、基因：,是,具有遗传效应的,DNA,片段,。主要在,染色体,上,第四章 基因的表达,三、基因控制蛋白质合成