植物细胞工程的实际应用-课件

上传人:vc****3p 文档编号:252715312 上传时间:2024-11-19 格式:PPT 页数:27 大小:345.51KB
返回 下载 相关 举报
植物细胞工程的实际应用-课件_第1页
第1页 / 共27页
植物细胞工程的实际应用-课件_第2页
第2页 / 共27页
植物细胞工程的实际应用-课件_第3页
第3页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,植物细胞工程的实际应用,植物细胞工程的实际应用,1,一,、,植物繁殖的新途径,1.微型繁殖,(1)微型繁殖技术:快速繁殖优良品种的植物组织培养技术.,(2)特点:,保持优良品种的遗传特性;,高效快速地实现种苗的大量繁殖.,一、植物繁殖的新途径1.微型繁殖,2,植物细胞工程的实际应用-课件,3,2.作物脱毒,(1)材料:无病毒的茎尖,(2)脱毒苗:切取茎尖进行组织培养获得,2.作物脱毒,4,3.神奇的人工种子,(1)特点:,后代无形状分离,不受气候,季节和地域限制,(2)技术:植物组织培养.,(3)结构:人工薄膜胚状体或不定芽或顶芽或腋芽.,3.神奇的人工种子,5,二,、,作物新品种的培育,1.单倍体育种,(1)方法:花药的离体培养,(2)优点:,后代稳定遗传,都是纯合体;,明显缩短育种年限.,二、作物新品种的培育1.单倍体育种,6,2.突变体的利用,(1)产生:植物组织培养,(2)利用:筛选对人们有利突变体,进而培育新品种,三,、,细胞产物的工厂化生产,1.种类:蛋白质,脂肪,糖类,药物,香料,生物碱等.,2.技术:植物的组织培养.,2.突变体的利用三、细胞产物的工厂化生产1.种类:蛋白质,脂,7,学车问答,ask.jsyst,学车问题回答,驾驶员模拟考试2019,jsyst,科目一 科目二 科目三 科目四,学车问答 ask.jsyst 学车问题回答驾驶员模拟考试20,8,植物细胞工程的实际应用-课件,9,动物细胞工程,专题2 细胞工程,动物细胞工程专题2 细胞工程,10,动物细胞培养,动物细胞融合,单克隆抗体技术,核移植,动物细胞工程常用技术,动物细胞培养动物细胞融合单克隆抗体技术核移植动物细胞工程常用,11,动物细胞培养和,动物细胞培养和,12,一、教学目标:,1、简述动物细胞培养的过程、条件及应用,2、简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程及应用前景,3、举例说出动物细胞融合与单克隆抗体的原理和应用,二、教学重点和难点:,1.动物细胞培养的过程及条件,2.用动物体细胞核移植技术克隆动物的过程,3.单克隆抗体的制备和应用,一、教学目标:,13,一、动物细胞培养,1.发展历史:,20世纪初,人们不知道神经纤维是由神经细胞的细胞质向外突出形成的,还是由神经细胞周围的其他细胞融合而成的。生物学家们就这个问题展开了激烈的争论。1907年,美国生物学家哈里森(Harrison)从蝌蚪的脊索中分离出神经组织,把它放在青蛙的凝固的淋巴液中培养。蝌蚪的神经组织存活了好几周,并且从神经细胞中长出了神经纤维。哈里森的实验不仅解决了神经纤维的起源问题,而且开创了动物组织培养的先河。此后,在许多科学家的不懈努力下,动物组织培养不断改进并逐渐发展成为动物细胞培养。,一、动物细胞培养 1.发展历史:,14,2、动物细胞培养的应用和概念:,动物细胞培养就是从动物有机体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞,然后,放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖.,2、动物细胞培养的应用和概念:动物细胞培养就是从动物,15,动物细胞的培养过程,幼龄动物,取动物器官,和组织,剪碎组织,胰蛋白酶处理,细胞培,养,单个细胞,动物细胞培养技术,是其他动物细胞工程技术的基础,动物细胞的培养过程 幼龄动物取动物器官剪碎组织胰蛋白酶处理细,16,3、动物细胞培养过程:,动物胚胎或幼龄动物的组织、器官,细胞悬浮液,胰蛋白酶,10代细胞,原代培养,50代细胞,传代培养,细胞株,无限传代,细胞系,单个细胞,加培养液,遗传物质未改变,遗传物质已改变,动物组织细胞间隙中含有一定量的弹性纤维等蛋白质,将细胞网络起来形成具有一定弹性和韧性的组织和器官。,(分解弹性纤维),3、动物细胞培养过程:动物胚胎或幼龄动物的组织、器官细胞悬浮,17,思考讨论:,在动物细胞培养过程中,,为什么要用胰蛋白酶对取出的动物,组织进行处理?,胰蛋白酶处理动物组织,可以使动物组织细胞间的胶原纤维和细胞外的其他成分酶解,获得单个细胞。,思考讨论:在动物细胞培养过程中,胰蛋白酶处理动物组,18,有关概念:,原代培养:,从机体取出后立即培养的细胞为原代细胞。初次培养称为原代细胞培养。,传代培养:,将原代细胞从培养瓶中取出,配制成细胞悬浮液,分装到两个或两个以上的培养瓶中继续培养,称为传代培养。,有关概念:原代培养:从机体取出后立即培养的细胞为原代细胞。初,19,有关概念,细胞株:,原代细胞一般传至10代左右细胞生长停滞,大部分细胞衰老死亡,少数细胞存活到4050代,这种传代细胞为细胞株。,细胞系:,细胞株传代至50代后又出现细胞生长停滞状态,只有部分细胞由于遗传物质的改变,使其在培养条件下可以无限制传代,这种传代细胞为细胞系。,细胞株和细胞系的区别,:细胞系的遗传物质改变,具有癌细胞的特点,失去接触抑制,容易传代培养。,有关概念细胞株:原代细胞一般传至10代左右细胞生长停滞,,20,3.动物细胞培养的条件:,1.无菌无毒的环境,2.营养,3.温度和pH,4.气体环境,3.动物细胞培养的条件:1.无菌无毒的环境,21,4.动物细胞培养技术的应用:,1.蛋白质生物制品的生产,如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体,2.健康细胞培养,培养健康细胞用于烧伤病人皮肤移植,3.细胞的生理、药理、病理研究,4.动物细胞培养技术的应用:1.蛋白质生物制品的生产,22,植物组织培养和动物细胞培养的比较,比较项目,植物组织培养,动物细胞培养,原理,细胞的全能性,细胞增殖,培养基性质,固体培养基,液体培养基,培养基特有成分,蔗糖 植物激素,葡萄糖 动物血清,培养结果,植物体,细胞株、细胞系,培养目的,快速繁殖、培育无病毒植株,获得细胞或细胞分泌蛋白,植物组织培养和动物细胞培养的比较比较项目植物组织培养动物细胞,23,思考:,2、为什么选用动物胚胎或幼龄个体的器官或组织做动物细胞培养材料?,1、动物细胞培养液的主要成分是什么?较植物组培培养基有何独特之处?,3、为什么培养前要将组织细胞分散成单个细胞?,4、动物细胞培养能否像绿色植物组织培养那样最终培养成新个体?,主要成分:葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等。独特之处有:,1,、液体培养基,2,、成分中有动物血清等,因为这些组织或器官上的细胞生命力旺盛,分裂能力强,成块组织不利培养,分散了做成细胞悬浮液利于培养,不能,动物细胞培养只能使细胞数目增多,不能发育成新的动物个体,思考:2、为什么选用动物胚胎或幼龄个体的器官或组织做动物细胞,24,二、动物体细胞核移植技术和克隆动物,动物核移植是将动物的一个细胞的细胞核,移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中.使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体.,二、动物体细胞核移植技术和克隆动物 动物核移植是将动,25,胚胎移植技术,胚胎移植的基本程序如下(以牛胚胎移植为例),胚胎移植技术胚胎移植的基本程序如下(以牛胚胎移植为例),26,2.体细胞核移植技术的应用前景,2.体细胞核移植技术的应用前景,27,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!