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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,读图思考：赤道和两极的气温有什么不同？,赤道地区气温高，两极地区气温低。,读图思考：赤道和两极的降水有什么不同？,赤道地区降水多，两极地区降水少,赤道地区气温高、降水多；两极,地区气温低、降水少。,读图思考：赤道和两极的气温有什么不同？赤道地区气温高，两极地,1,第四章 世界的气候,第三节 影响气候 的主要因素,（第一课时）,内黄县第五实验小学,王献荣,第四章 世界的气候内黄县第五实验小学,学习目标,1、了解太阳直射与斜射下太阳辐射强弱的差异。,2、,分析地球的形状、地球的运动对气候的影响。,3、地球的形状、地球的运动对应的影响因素主要,是“纬度位置”,学习目标1、了解太阳直射与斜射下太阳辐射强弱的差异。,3,一,、,地球的形状与气候,演示：思考手电筒直射、斜射照射墙壁时，墙壁,上光线的明暗程度有什么不同？,直射时光束明亮而集中，斜射时光束分散而暗淡,根据活动的内容思考推算太阳直射与斜射下的温度的不同？,阳光直射温度高，斜射温度低,一、地球的形状与气候演示：思考手电筒直射、斜射照射墙壁时，墙,4,读下图 思考,1、什么是太阳高度？,2、如果地球，是一个平面，A、B、C三地的太阳高度会有不同吗？对地面获得的热量有什么影响？如果是一个球面呢？,太阳高度角：太阳光线与地平面的夹角（简称太阳高度）。,太阳光线垂直照射的地方，太阳高度最大，太阳辐射最强,，地面获得的热量多,；太阳斜射的地方，太阳高度小，太阳辐射弱,，,地面获得的热量少,。,读下图 思考 1、什么是太阳高度？太阳高度角：太阳,5,太阳距离地球十分遥远，而且体积巨大，因而它照射,到地球上的光线，可以看成几乎是平行的。,某地一天当中从早上到中午到晚上感受到的气,温变化怎样?为什么?,早晨、晚上冷，气温低；中午热，气温高。,早上、晚上太阳高度小，太阳辐射弱；中午太阳,高度大，太阳辐射弱强。,思考：在等量的太阳辐射下，A、B两处太阳高度角哪个大？哪处获得热量多？,为什么？从A到两极太阳高度怎样变化？,A处,结论：A处太阳光线垂直照射，太阳高度最大，太阳辐射最强。当太阳垂直照射赤道时，随着纬度的增高，太阳高度变小，太阳辐射的强度逐渐降低，地面获得的热量逐渐变小，气温逐渐降低。,思考,太阳距离地球十分遥远，而且体积巨大，因而它照射某地一天当中从,6,黑夜,白昼,二、地球的运动与气候,1、地球的自转,黑夜白昼二、地球的运动与气候1、地球的自转,7,1、地球自转的方向是,；,2、地球自转的中心是_；,3,、地球自转的周期是,；,4,、在北极上空看地球自转呈,方向；,在南极上空看地球自转成,方向；,5,、地球自转产生,现象,，,影响一个地,方太阳辐射的强度，导致天气的变化。,自西向东,一天（24小时）,逆时针,顺时针,昼夜交替,地轴,1、地球自转的方向是 ；自,8,面对赤道看地球自转方向,赤道0,0,面对赤道看地球自转方向赤道00,9,面对北极看地球自转方向,面对北极看地球自转方向,10,面对南极看地球自转方向,面对南极看地球自转方向,11,2、地球的公转,地球公转时是直着身子，还是斜着身子转？,地球公转时斜着身子转。,2、地球的公转地球公转时是直着身子，还是斜着身子转？地球公,12,黄赤交角,黄赤交角,13,1、地球公转的方向是,；,2、地球公转的中心是_;,3,、地球公转的周期是,；,4,、地球公转的轨道平面与地轴总是保持,的交角。,5,、地球的公转产生了,现象；,自西向东,一年,66.5,0,季节变化,地轴,1、地球公转的方向是 ；自,14,太阳直射点是在什么范围之间移动？,(23.5N23.5S：,南北回归线,及,南北回归线之间),在,南北回归线,及,南北回归线之间,的地区，,有阳光直射的现象。,在什么范围有阳光直射现象？,太阳直射点是在什么范围之间移动？(23.5N23.5,15,春分：,月,日太阳直射在,_,；,全球昼夜_。,夏至：,月,日太阳直射在,_,；,北半,球昼,_,夜,_。,秋分：,月,日太阳直射在,_,；,全球昼夜_。,冬至：,月,日太阳直射在,_;,北半球昼,_,夜,_。,3 21,等长（平分）,等长（平分）,北回归线（23.5,0,N）,赤道（0,0,）,长 短,9 23,赤道（0,0,）,南回归线（23.5,0,S）,12 22,短 长,6 22,赤道全年昼夜平分,越往北昼越短夜越长，北极圈以内有极夜现象。,越往北昼越长夜越短，北极圈以内有极昼现象。,春分：月 日太阳直射在 _；全球昼,16,影响气候的主要因素(第一课时),17,北极圈内全部出现极昼现象的这一天是_月_日。,6 22,我们居住的,安阳,5月1日、10月1日的昼夜长短情况分别,是_、_。,昼短夜长,昼长夜短,_地区昼夜平分。,赤 道,有阳光直射的地方和有极昼极夜的地方,地面得到的光热有什么不同？,3、五带的划分,各地获得太阳光热的多少，以及是,否有太阳直射，是否有极昼极夜。,或者太阳光热在地球表面的分布情况。,思考,划分的依据,北极圈内全部出现极昼现象的这一天是_月_日。6,18,北回 归线,南 回 归 线,北极 圈,南极 圈,23.5,0,S,90,0,S,23.5,0,N,0,0,66.5,0,S,66.5,0,N,90,0,N,赤道,既无太阳直射 又无极昼极夜现象,既无太阳直射 又无极昼极夜现象,有极昼极夜现象,有极昼极夜现象,天文特征,有太阳直射现象,终年炎热,四季分明,终年严寒,四季分明,终年严寒,气候特征,北温带,南温带,北寒带,南寒带,热 带,北回 归线南 回 归 线北极 圈南极 圈23.50S900S,19,第三节 影响气候的主要因素(第1课时),一、地球的形状与气候,球体 纬度不同的地方：太阳高度不同,获得的热量不,同，造成不同地方的气温有差异。,昼夜交替,影响一天的气温变化,2、地球公转对气候的影响,五带的划分,二、地球的运动与气候,1、地球自转对气候的影响,小结,昼夜交替影响一天的气温变化 五带的划分二、地球的运动与气,20,总结：地球的形状、地球的运动造成了地球上不同纬度地区获得的热量不同，从而导致了各地气候有规律地变化。,世界年平均气温的分布规律：,由低纬向高纬逐渐递减。,世界降水的分布规律：赤道地,区降水多，两极地区降水少,地球的形状、地球的运动对应的影响因素主要是,“纬度位置”,总结：地球的形状、地球的运动造成了地球上不同纬度地区获得的热,21,地球的五带,1、根据,在地球上的分布状况，把地球表面分为,五带：,、,、,、,、,；,2、热带和温带的分界是,；,温带和寒带的分界是,；,3、热带有,现象；寒带有,现象。,太阳热量,热带,北温带,南温带,北寒带,南寒带,南北回归线,南北极圈,太阳直射,极昼极夜,课堂检测,地球的五带1、根据 在,22,找出地球上五带的范围：,南温,带：_,0,S至_,0,S；,北温,带：_,0,N至_,0,N；,热,带：_,0,S至_,0,N；,23.5 23.5,23.5 66.5,23.5,66.5,北寒,带：_,0,N至_,0,N；,66.5 90,南寒,带：_,0,S至_,0,S；,66.5,90,课堂活动P,82,4、读下图，按要求完成相关内容,：,找出地球上五带的范围：南温带：_0S至_,23,在地球上的五带中，有太阳直射的是,_,，出现极昼、极夜现象的是,_,带和,_,带。,热带,北寒,南寒,太阳直射,、,极昼、极夜现象,在地球上的五带中，有太阳直射的是_，出现极昼、,24,5、将地球上的五带与其气候特征用直线连线起来。,热 带 气候的四季变化明显,北温带和南温带 气候终年炎热,北寒带和南寒带 气候终年寒冷,课堂活动P,82,5、将地球上的五带与其气候特征用直线连线起来。课堂活动P82,25,
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