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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,芦 叶 船,你见过什么样的小船?,芦叶船你见过吗?,读课文,学生字新词,横,竖,蜘,蛛,喇,叭,窄,航,浩荡桅,横竖,横竖,蜘蛛,蜘蛛,喇叭,喇叭,窄小,航行,浩荡,晃荡,桅杆,词语花篮,风帆,保险,手艺,晴朗,课文讲讲了一件什么事?,(注意说清楚时间、人物、地点、事件),思考,(“像蜘蛛网一样”就把那里的河道不仅多而且纵横交错的情景形象地展现在人们眼前了。),那里河道特别多,有横的、竖的。,那里河道特别多,有横的、竖的,,像蜘蛛网一样,。,怎么做芦叶船,呢?,大阔叶折成大篷船,小窄叶做小舢板。有时,还把三五片芦叶叠在一起,做成三桅帆、五桅帆的大船。,我们在船底吐上一口唾沫,跑到小木桥上,把芦叶往河中央轻轻一放,保险翻不了船。船一下水,便顺着风儿开走了。我们就用芦叶卷起喇叭,呜啦呜啦地吹奏着,欢送它们远航。,芦叶船真好玩啊!,自学提示:,1,、自由朗读第,57,自然段;,2,、思考:,(,1,)表哥为什么要到长江去放小船呢?,(,2,)我相信表哥的话吗?从哪里看出来的?,(,3,)我为什么会又惊又喜?,只见这只芦叶船越开越远,一会儿就看不见了。,只见这只芦叶船,顺着风,顶着浪,,越开越远,一会儿就看不见了。,(第二句不仅把芦叶船是在怎样的情况下开走的交代清楚了,还说明了“我”那“又惊又喜”的心情。),说说“我们”放芦叶船时产生过哪些联想,为什么会产生这些联想?,拓展实践,课文把怎样做芦叶船、怎样玩芦叶船写得非常生动。你最喜欢玩什么?能用你的笔告诉大家吗?课后同学们写一写。,再见!,
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