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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,12,章 人体的自我调节,学习目标：,1,、描述神经系统的组成概况。,2,、描述神经元的形态结构特征，说出神经,元的基本功能,3,、体验小组合作交流，促进记忆，增强对,生物学的热爱。,第一课时,阅读,P69,理解：什么是,“,人体的自我调节,”？,人体的自我调节,:,人体能够协调体内各部分功能而成为统一的整体,能够协调自己与环境的关系,因而能够适应环境的变化并维持自身相对稳定的状态,这就是,人体的自我调节功能,人体自我调节包括：,神经调节、激素调节,第,1,节,神经系统和神经调节,在这一过程中，怎样的调节方式才能使运动员在如此紧张、短暂的瞬间完成一系列的反应呢？,神经系统的调节,起着最主要的作用,脑（大脑、小脑、脑干）,脊髓,脑神经,（,12,对）脊神经,（,31,对）,中枢神经系统,周围神经系统,一 神经系统的组成概况,（直接连接）,管理各部分神经的通讯联络,通往全身各处,（一）神经元：,二、神经元是神经系统结构与功能的单位,又称神经细胞，,是神经系统结构与功能的单位。,（二）神经元的基本功能：,接受刺激、产生冲动、传导冲动,冲动：,神经元在受到刺激后会产生一种生物电变化，这,种变化能沿细胞膜按一定方向传导。,科学家将这种可传导的生物电变化叫做神经冲动。,简称冲动。,树 突,胞体,轴 突,轴突末梢,(,三,),神经元的结构,细胞核,髓 鞘,神经元的结构,胞体：,轴突：,树突：,代谢和营养,中心,一根,，把“,冲动,”,传离,细胞体,多,而,短,，,接受刺激,，,把,冲动传向,细胞体,请你总结一下神经元的结构,突起：,兴奋在神经元间的传递,单向传递,兴奋只能从一个神经元的,轴突,传递给另一个神经元的,树突,树突 神经元细胞 轴突 轴突末梢,神经节,-,神经元胞体集中,神经,-,神经元突起集合成束,外被结缔组织膜,周围神经系统与中枢神经系统的,区别,P72,灰质,-,神经元胞体集中,色泽灰暗,白质,-,神经元突起集合成束，,色泽白亮,（）周围神经系统,（）中枢神经系统,课堂小结,神经系统与神经调节,神经系统的组成,神经元,脑（大脑、小脑、脑干）,脊髓,组成：细胞体、突起,功能：接受刺激、产生 并传导冲动,中枢神经系统,周围神经系统,脑神经（,12,对）,脊神经（,31,对）,达标训练,能力培养习题,基础巩固部分,
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