黎兰老师制作市公开课金奖市赛课一等奖课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,李白与盛唐气象,黎兰老师制作,第1页,第1页,假如要说中国古代最具轰动效应诗人,大约非李白莫属了。贺知章一见惊呼谪仙人,解金龟换酒为乐;杜甫为之改变自己行程,追随他游历;唐明皇封其为翰林供奉,而国忠磨墨、力士脱鞋故事更成为老百姓津津乐道故事,第2页,第2页,快要一百年前,以李白诗为代表中国诗被译成法文和德文,分别以美玉集和中国之笛这样浪漫名字在西方结集出版。,中国诗人在世界上作品被翻译最多就是李白。,第3页,第3页,寻李白痛饮狂歌空度日 飞扬跋扈为谁雄,酒入豪肠,七分酿成了月光,余下三分啸成剑气,绣口一吐就半个盛唐,第4页,第4页,从开元到天宝,从洛阳到咸阳,冠盖满途车骑嚣闹,不及千年后你一首,水晶绝句轻叩我额头,当地一声挑起回响,第5页,第5页,盛唐气象在李白诗中的表现,第6页,第6页,追慕李白,事实上是追慕盛唐,追慕中华民族最为辉煌荣耀历史,因此,说道李白事实上我们就会想到盛唐;确实,在李白身上,典型地表达了盛唐精神风范(盛唐气象),第7页,第7页,一、推崇前贤,激励自我,面对遗产,是否能争强取胜,成为站在巨人身上巨人?,海纳百川之势,成就了唐诗“大”气魄,第8页,第8页,登金陵凤凰台.rm,第9页,第9页,宋人计有功唐诗纪事卷二一崔颢条说:“黄鹤楼诗:,昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。世传太白云:眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。遂作(登金陵)凤凰台诗以较胜负。”,第10页,第10页,第11页,第11页,“黄鹤楼情结”。,如江夏赠韦南陵冰:,胡骄马惊沙尘起,胡雏饮马天津水。,君为张掖近酒泉,我窜三巴九千里。,天地再新法令宽,夜郎迁客带霜寒。,西忆故人不可见,东风吹梦到长安。,宁期此地忽相遇,惊喜茫如堕烟雾。,玉箫金管喧四筵,苦心不得申长句。,昨日绣衣倾绿尊,病如桃李竟何言。,昔骑天子大宛马,今乘款段诸侯门。,赖遇南平豁方寸,复兼夫子持清论。,有似山开万里云,四望青天解人闷。,第12页,第12页,人闷还心闷,苦辛长苦辛。,愁来饮酒二千石,寒灰重暖生阳春。,山公醉后能骑马,别是风流贤主人。,头陀云月多僧气,山水何曾称人意。,不然鸣笳按鼓戏沧流,,呼取江南女儿歌棹讴。,我且为君槌碎黄鹤楼,,君亦为吾倒却鹦鹉洲。,赤壁争雄如梦里,,且须歌舞宽离忧。,第13页,第13页,第14页,第14页,登金陵凤凰台.rm,第15页,第15页,黄鹤楼,登金陵凤凰台,起,首联,点题,昔人已乘黄鹤去,,此地空余黄鹤楼,凤凰台上凤凰游,,凤去台空江自流。,承,颔联:,怀古,黄鹤一去不复返,,白云千载空悠悠。,吴宫花草埋幽径,,晋代衣冠成古丘。,转,颈联:,眼前景,晴川历历汉阳树,,芳草萋萋鹦鹉洲。,三山半落青天外,,一水中分白鹭洲,合,尾联:,心中情,日暮乡关何处是,,烟波江上使人愁。,总为浮云能蔽日,,长安不见使人愁。,第16页,第16页,2、高昂抱负主义精神,不是廉价乐观主义,而是生命受挫、困境中激发出生命力高昂,因此,读李白,你感到是淋漓生命,即使是“大道如青天,我独不得出”阴霾中,仍然坚信着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,“天生我才必有用”;因此,在他诗作中,常态悲苦情境被他转化和淡化了:,第17页,第17页,客中行,兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。,但使主人能醉客,不知何处是他乡。,送孟浩然之广陵,故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。,孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。,行路难,大道如青天,我独不得出,第18页,第18页,行路难,金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪暗天。闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。,第19页,第19页,详细表现于“醉态生命力张扬,这是前一主题详细化,是手段,也是目的。,“酒”主题,如将进酒,如宣州谢眺楼饯别校书叔云,第20页,第20页,“酒”作为典型老式意象,“愁”:何以解忧,唯有杜康,李白:即有以酒为愁诗,同时也赋予“酒”以新意义:醉态生命力张扬,月下独酌主情调为何?,第21页,第21页,月下独酌.rm,第22页,第22页,1、孤独无友寂寞,“孤独”与“排除孤独”拉锯战,第23页,第23页,“醒时同交欢,醉后各分散”,宋书隐逸传“(陶)潜不解音声,而蓄素琴一张,无弦,每有酒适,辄抚弄以寄其意。贵贱造之者,有酒辄设。潜若先醉,便语客:我醉欲眠,卿可去,其真率如此”,,“两人对酌山花开,一杯一杯又一杯,我醉欲眠君且去,明朝故意抱琴来,(李白山中与幽人对酌),第24页,第24页,一、诗歌歧义生成,源于语言多义性:,“诗无达诂”并非随人异解,任何解释有效性,而都必须建立在详细诗歌文字语句解释上。因为诗歌语言不同于科学语言、日常语言清楚明朗,而含有含混多义性,因此,一首诗则会产生不同解读。如本诗中,“影凌乱”即可作为“不解舞”亦可解为“狂舞”;“各分散”即是了不相干陌路冷淡又是“忘形到尔汝“亲厚无间;“无情”即可解作“无感情”又可解作“忘情”;每一个词义或语句同时意味着两种完全相矛盾意义,这么,就使诗歌解读含有了两种相反结论,但在各自解释系统中都能够自圆其说。这两种解释都是有效解释,并不存在以一方取代另一方问题。反而因解释道多义性,使诗歌更耐讽咏。,第25页,第25页,二、作者用一致之思,读者各以其情而自得,即使说,根源于诗歌语言不同解释都含有有效性,但不同解释实际上反应了每一个人解读都受制于自己“前了解”:因为读者各自文化涵养不同、气质不同、情感境遇不同,“各以其情”与作品“相遇”,所形成契合点必定不尽相同,所产生共鸣点也必定各有殊异。易传中名言“仁者见之谓之仁,智者见之谓之智”和鲁迅先生对红楼梦解读“道学家看见淫,经学家看见易”,都从某个角度来说明了对本文解释实际上是对自我解释,反躬自省一下,可能从对李白月下独酌“飘逸”或“孤独”解读中,我们正可看出自己心境和处事态度。,第26页,第26页,三、以“阐释之循环”,推原作者本意,作者本意推原,仍然是理解一首诗歌关键所在。,钱钟书,“乾嘉朴学教人,必知字之诂,而后识句之意,识句之意,而后通全篇之义,进而窥全书之指。即使,是特一边耳,亦只初桄耳。复需解全篇之义乃至全书之指(志),庶得定某句之意(词),解全句之意,庶得以定某字之诂(文);或并须晓会作者立言之宗尚,当初流行之文风,以及修词异宜之著述体裁,方概知全篇或全书之指归。积小以明大,而又举大以贯小;推末以至本,而又探本以穷末,交互往复,庶几乎义解圆足而免于偏枯,所谓阐释之循环者是矣”(管锥编)。,第27页,第27页,字 句 篇,字 句 篇,作品主旨-作者写作时心态背景-时代风尚-时代风尚-作者偏好-作品主旨,第28页,第28页,落实到月下独酌,,由字句篇,再由篇句字,,我们上面两种解释可谓都做到了这一点,但假如再将此诗放在盛唐博大宏壮、气吞万物“当初流行之文风”下,放在李白醉态狂放、笑傲一切“作者立言之宗尚”下解读,那么,“潇洒飘逸”则是更贴近诗人创造事实解释。确实,“举杯邀明月,对影成三人”在人们心目之间早已成为李白仙气逼人写照,把它读成至死也挣脱不了“孤独”,终难免有不慊人意之憾。,第29页,第29页,当代诗中“酒”,酒两种蕴旨在当代诗歌中都有表现,但更多是“愁”,假如说,李白诗让人感到醉态,生命力张扬,有是由冷到热“兴酣酐笔落”/“酒酣胸胆尚开张”豪气、狂放;当代酒,却成了另一个状态酒越喝越冷,第30页,第30页,五陵少年,余光中,台风季,巴士峡水族很拥挤,我水系中有一条黄河支流,黄河太冷,需要掺大量酒精,浮动在杯底是我家谱,喂!再来杯高粱!,第31页,第31页,我怒中有燧人氏,泪中有大禹,我耳中有涿鹿鼓声,传说祖父射落了九只太阳,有一位叔叔名字能吓退单于,听见没有?来一瓶高粱!,第32页,第32页,千金裘在拍卖行橱窗里挂着,当掉五花马只剩余关节炎,再没有周末在西门町等我,於是枕头下孵一窝武侠小说,来一瓶高粱哪,店小二!,第33页,第33页,重伤风能造成英雄幻觉,当咳嗽从蛙鸣进步到狼嗥,肋骨摇响疯人院铁栅,一阵龙卷风便自肺中拔起,没关系,我起码再三杯!,第34页,第34页,末班巴士幽灵在作祟,雨衣!我雨衣呢?六席,榻榻米上,失眠在等我,等我闯六条无灯长街,不要扶,我没醉!,第35页,第35页,第36页,第36页,1.李白月下独酌抒写是飘逸潇洒情怀还是孤独无友寂寞?,2.试比较此诗与崔颢黄鹤楼异同。,第37页,第37页,
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