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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/6/15,0,描述路线,描述路线,1,确定位置,的两个,条件,是什么？,确定位置,的,两个条件,方,向,距,离,确定位置的两个条件是什么？确定位置的两个条件方 向距 离,2,在平面图上确定点的位置的步骤是什么？,1.,先量好,角度,，确定,方向,；,2,.,再以选定的,单位长度来确定,距离,；,3,.,最后,画出点,的具体,位置,标出,名称和角度,。,在平面图上确定点的位置的步骤是什么？1.先量好角度，确定方向,3,小明要去刘辉家玩，请你描述一下他的行走路线。,刘辉家,小,明,家,邮局,300m,100m,200m,超市,北,先向,(),(),方向走,(,),米,到超市，再,向,(),方向走,(,),米到,邮局，最后,向,(,),方向走,(,),米,到刘辉家。,正,东,200,北,100,东,300,小明要去刘辉家玩，请你描述一下他的行走路线。刘辉家,4,100km,200km,600km,540km,30,30,A,市,B,市,台风,生成,地,北,此次台风的大致路径如下图。,第一段,第,二,段,第,三,段,第,四,段,你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？,分四段分析,100km200km600km540km3030A市B市,5,第一段,540km,台风,生成,地,北,台风生成后，先是怎样移动的？,向正西方向移动了,540km,。,第一段540km台风生成地北台风生成后，先是怎样移动的？向正,6,第二段,600km,540km,30,A,市,台风,生成,地,北,然后台风改变了方向，又是怎样移动的？,向西偏北,30,方向移动了,600km,。,第二段600km540km30A市台风生成地北然后台风改变,7,第三段,200km,600km,30,30,A,市,B,市,北,接着台风是怎样移动，到达了哪里？,向北偏西,30,方向移动了,200km,。,第三段200km600km3030A市B市北接着台风是怎,8,第四段,100km,200km,30,A,市,B,市,北,最后台风是怎样移动，到达了哪里？,向正西方向移动了,100km,。,第四段100km200km30A市B市北最后台风是怎样移动,9,你能完整的说一说台风移动的路线吗？,100km,200km,600km,540km,30,30,A,市,B,市,台风,生成,地,北,台风生成后，先是沿,正西,方向移动,540km,；,然后,改变方向，,向西偏北,30,方向移动,了,600km,到达,A,市,；接着，台风又改变,方向，,向北,偏西,30,方向移动了,200km,到达,B,市,；,最后,向,正西方向,移动,100km,离开,B,市,。,你能完整的说一说台风移动的路线吗？100km200km600,10,如何根据平面图用方向和距离描述简单的行走路线？,先,根据路线中,方向改变,的次数进行,分段,；,再,按行走路线确定每段的,观测点,；,最后,，以每一个观测点为,参照物,，描述,到下,一,个,目标行走,的,方向,和,距离,。,如何根据平面图用方向和距离描述简单的行走路线？先根据路线中方,11,小,明带领客人参观学校,:,进入大门后,先向,(,),偏,(,)(,),走,(,),米到教学楼,再从教学楼向,(,),偏,(,)(,),走,(,),米到体育馆,接着向,(,),偏,(,)(,),走,(,),米到艺术楼,最后向,(,),偏,(,)(,),走,(,),米到大门,。,西,东,北,北,45,30,150,20,南,东,115,西,南,34,100,1,125,小明带领客人参观学校:进入大门后,先向()偏()(,12,根据同伴的描述，画出路线示意图。,(,做一做,),出发点,50m,30,100m,公园,路口,50m,2,我先定下你,出发时,的位置。,我向正南方向走,50 m,到路口，再向南偏西约,30,走,100 m,到公园。,根据同伴的描述，画出路线示意图。(做一做)出发点50m30,13,1,路公共汽车从起点站向西偏北,40,方向行驶,3km,后向西行驶,4km,，最后向,南,偏,西,30,行驶,3km,到达终点站。,(1),根据上面的描述，画出公共汽车行驶的路线图。,3km,40,起点,站,北,1km,3,首先以起点站为观测点，向西偏北,40,方向画一条,3cm,的线段。,1路公共汽车从起点站向西偏北40方向行驶3km 后向西行驶,14,1,路公共汽车从起点站向西偏北,40,方向行驶,3km,后向西行驶,4km,，最后向,南,偏,西,30,行驶,3km,到达终点站。,(1),根据上面的描述，画出公共汽车行驶的路线图。,4km,3km,40,起点,站,北,1km,3,然后从新起点向西画,4cm,的线段。,1路公共汽车从起点站向西偏北40方向行驶3km 后向西行驶,15,1,路公共汽车从起点站向西偏北,40,方向行驶,3km,后向西行驶,4km,，最后向,南,偏,西,30,行驶,3km,到达终点站。,(1),根据上面的描述，画出公共汽车行驶的路线图。,4km,3km,40,起点,站,北,30,3km,终点,站,1km,3,最后向南偏西,30,方向画,3cm,。,1路公共汽车从起点站向西偏北40方向行驶3km 后向西行驶,16,(2),根据路线图，说,一,说公共汽车,沿原路返回时,所行驶的方向,和路程。,答：,返回,时从终点向东偏北,60,方向行驶,3km,，后向东,行,驶,4km,，最后向东偏南,40,方向行驶,3km,。,4km,3km,40,起点,站,北,30,3km,终点,站,1km,3,(2)根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时所行驶的方向答：,17,台风生成后，先是怎样移动的？,(1)根据上面的描述，画出公共汽车行驶的路线图。,根据同伴的描述，画出路线示意图。,如何根据平面图用方向和距离描述简单的行走路线？,个目标行走的方向和距离。,最后向南偏西30方向画3cm。,(1)根据上面的描述，画出公共汽车行驶的路线图。,向北偏西30方向移动了200km到达B市；,(1)根据上面的描述，画出公共汽车行驶的路线图。,如何根据平面图用方向和距离描述简单的行走路线？,此次台风的大致路径如下图。,接着台风是怎样移动，到达了哪里？,小明带领客人参观学校:进入大门后,先向()偏()()走()米到教学楼,再从教学楼向()偏()()走()米到体育馆,接着向()偏()()走()米到艺术楼,最后向()偏()()走()米到大门。,如何根据平面图用方向和距离描述简单的行走路线？,1路公共汽车从起点站向西偏北40方向行驶3km 后向西行驶4km，最后向南偏西30行驶3km到达终点站。,然后从新起点向西画4cm的线段。,再以选定的单位长度来确定距离；,根据红红的描述，把她行走的路线画完整。,然后改变方向，向西偏北30方向移动了,然后台风改变了方向，又是怎样移动的？,先向()()方向走()米到超市，再向()方向走(),(2)根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时所行驶的方向,米到邮局，最后向()方向走()米到刘辉家。,根据红红的描述，把她行走的路线画完整。,北,学校,红红家,100m,30,40,4,我从学校出发向东偏北,30,方向走,300,米后向北走,100,米，最后向北偏西约,40,方向走,200,米就到家了。,台风生成后，先是怎样移动的？根据红红的描述，把她行走的路线画,18,认识路线图,描述路线,方向,角度,距离,绘制路线图,起点,方向,距离,认识路线图描述路线方向角度距离绘制路线图起点方向距离,19,描述路线图,练习五第,5,、,6,、,7,题,描述路线图练习五第5、6、7题,20,
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