讲文明班会课课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,讲文明,守规范,你看过这样的现象吗?,某同学早读迟到不断，某同学把早餐带到课室，一边早读，一边吃早餐,某同学突然觉得今天不想去做课间操而留在课室，或由于鸡毛蒜皮的事而不去，也有某同学在做操时滔滔不绝,某同学在眼操音乐响起时去上厕所或装水,某同学总因“赖床”而早读迟到,某同学仍然在自修期间玩手机，听耳机,某同学习惯了在自习课上问问题的时候顺便说几句多余的话,请自问：,某同学是你吗？,你曾经有这样的行为吗？,你觉得这样的行为无所谓吗？,你觉得学校的各项规章制度是对你的 阻碍吗？,你觉得你是个讲文明守规矩的人吗？,什么是文明礼仪,？,文明礼仪，是一个国家，一个民族道德风貌和社会进步的反映，是一个国家和民族为了维系社会生产方式和社会生活而约定俗成的行为规范，是人们进行道德判断的客观标准，是协调人际关系的行为准则，是树立良好人格形象的必要条件。,对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。,仪容仪表,语言,行为,仪容仪表,1、讲究卫生，头发干净，不蓬散，不留污垢，无头屑。,2、发型自然、美观、大方，不染发、烫发。,3、头发长短适宜，便于学习、生活和工作，男生不剃光头，不留长发。,4、面容洁净、端庄。女同学不浓妆艳抹，淡妆也要注意和谐，男同学胡须应剃刮干净。,5、不纹眉，不纹眼线，不涂指甲油，不纹身，不当众化妆、补妆。,6、服装穿着得体，朴素大方，美观实用，显示个人良好的审美修养，注意与肤色、年龄、体型等因素的协调。,7、不戴首饰（包括耳环、项链等）。用于服装搭配的细小饰物要少而精，简洁得体。,8、严肃、庄重场合不穿无袖外衣、背心、拖鞋等非正规服装，女同学穿丝袜不露袜头，不穿透亮衣服。,9、掌握西服的正确穿戴方法。,语言,1、注意经常在不同场合使用礼貌用语，包括问候语、请托语、致谢语、赞美语、告别语、道歉语及祝贺语。,2、称呼他人时注意使用尊称、谦称、泛称，不用贬称，正式场合忌称他人的小名、绰号、雅号。,3、不讲脏话，不用不文明的语言去侮辱别人。,4、与别人坐在一起时，应主动自我介绍或稍作攀谈，与众人一起谈话时，应注意与更多的人作交流，不要只顾与其中的一人交谈。加入或退出别人的谈话，应先打招呼并简要解释，不能擅自离去。,行为,1、尊老爱幼，女士优先，礼让前辈。一般行走时，马路内侧、楼梯扶手应留给需礼让的人；在公共汽车上主动让位给老人、长辈、孕妇、抱婴儿的人和残疾人；上楼梯时，前辈、女士在前；下楼梯时，前辈、女士在后；进出电梯时，主动按开关，礼让前辈、女士先进出。,2、遵守交通规则，有礼让精神，马路上不拉拉扯扯，不勾肩搭背，忌多人横挡马路和边吃边走。问路有礼貌，不管是否得到答案，都应主动感谢别人；回答别人的问路应热情主动，遇到自己无法解答的问题应礼貌致歉。,3、守时践约。应在约定时间的前5分钟赶到，如果因故改变原计划，应事先通知对方并道歉。,4、在学校不追跑打闹、课堂上要注意听讲、不打断别人、不插话、不讲话。,文明礼仪是中华民族的传统美德，我们要继承先辈们的美好品质，做个讲文明的人,赏一赏,考一考,上课时同学们应如何做？,上课起立向老师致敬，,上课不能做小动作，讲话，影响其他同学，更不能随意插话。,交通方面应注意哪些事项？,遵守交通法规，不闯红灯，,不违章骑车，过马路走人行横道，,不跨越隔离栏，不准打闹。,判断正误,1、我们应爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱。,2、我们可以佩带首饰，披头散发。,3、男生可以留长发，这样比较好看。,4、我们可以留指甲，这样很酷。,5、捡到地上有垃圾，捡起来扔进垃圾桶,6、我们把捡来的钱还给物主，向他索要奖赏。,中国是一个文明古国，长期积淀的东方传统美德形成了我们的道德观念，正是因为我们从小接受的是“严于律己，遵守社会公德”的教育，所以我们都知道要爱护公共设施，不乱涂乱画，不损坏公物。在一个环境幽雅清洁的地方，很少有人忍心随地吐痰，在庄严肃穆的场合，人们往往善于自律？这是因为环境提升了人的道德认知。好的环境的确可能创造出良好的道德氛围，但受环境影响而实现的道德约束是被动的，表面的。对于个人来说，自我道德的实现重要的是要养成良好的行为习惯。,通过这节班会课，你有什么想说的吗，和大家分享一下！,谢谢,