小古文100篇阅读训练专题10--小故事里的大智慧课件

小古文,100,篇阅读训练专题,10,-,小故事里的大智慧,小古文100篇阅读训练专题10,1,、放风筝,2,、芦花,3,、乡村,4,、荷,5,、菊,课文,-,杨氏之子,学过文言文目录：,6,、雨,7,、雪,8,、日月星,9,、日,时,10,、猫捕鱼,11,、龟兔竞走,12,、五官争功,13,、斗鹅,1、放风筝学过文言文目录：6、雨10、猫捕鱼,14,、读书,15,读书有三到,16,读书需有疑,17,铁杵磨,针,学过文言文目录：,18,、称象,19,道边李苦,20,破瓮救友,21,孔融让,梨,22,守株待兔,23,揠苗助长,24,狐假虎威,25,南辕北,辙,26,盘古开天地,27,夸父逐日,28,共工触山,29,刑天舞干戚,30,舜耕历,山,31,欧阳修苦读,32,推 敲,33,怀素写字,34,王冕好学,35,宋濂嗜,学,36,学习,37,道与德,38,君子与小人,39,意志和品质,40,孝,14、读书学过文言文目录：18、称象22守株待兔26盘古开天,1,、背诵,学习,、,道与德,、,君子与小人,意志和品质,、,孝,其中两篇，一篇一级“智慧星”，多背多奖！期待你的精彩,！,2,、填空：,论语,是,_,家经典著作之一，是记录孔子和他的弟子言行的一部书。孔子，名丘字仲尼。,_,时期鲁国人。我国古代伟大的,_,家、,_,家。（,2,分）,第一关：温故知新,1、背诵学习、道与德、君子与小人第一关：温故知,41,、叶公好龙,叶公子高好龙，钩以写,龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是夫龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。叶公见之,弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。,第十组 小故事里的大智慧,第二关：小试牛刀,41、叶公好龙第十组 小故事里的大智慧第二关：小试牛刀,译文,叶公喜欢龙，衣带钩、酒器上刻着龙，居室里雕镂装饰的也是龙。他这样爱龙，被天上的真龙知道后，便从天上下降到叶公家里，龙头搭在窗台上探望，龙尾伸到了厅堂里。叶公一看是真龙，转身就跑，吓得他像失了魂似的，惊恐万状，不能控制自己。由此看来，叶公并不是真的喜欢龙，他喜欢的只不过是那些像龙却不是龙的东西罢了。,译文叶公喜欢龙，衣带钩、酒器上刻着龙，居室里雕镂装饰的,叶公子高,，钩以,，凿以,，屋室雕文以写龙。于是天龙,，窥,于牖，施,于堂。叶公,，弃而,，失其,，,无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。,1,按原文填空。,2,理解下列词语。写：,窥：,牖：,施：,3,说说“叶公好龙”这个成语的意思，并说说这个成语讽刺了什么。,叶公子高，钩以,4,、下列加点词语的含义相同的一项是（）,a,钩,以,写龙此独,以,跛之故,父子相保,b,窥头,于,牖 又留蚊,于,素帐中,c,弃,而,还,走 好夫似龙,而,非龙者也,d,是,叶公非好龙也 知之为知之,不知为不知,是,知也,5,、弃而还走的“还”拼音是什么,?,4、下列加点词语的含义相同的一项是（）a 钩以写龙,42,郑人买履,郑人有置履者，先自度,du,其足，而置之其坐。,至之市而忘操之。,已得履，乃曰：“吾忘持度,d,。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足,?”,曰,：“宁信度，无自信也。”,第三关,：实战演习,42 郑人买履第三关：实战演习,译文,有个想要买鞋子的郑国人，先测量好自己脚的尺码，把尺子放在他的座位上。等到到了集市，却忘了带尺子。已经拿到了鞋子，却说：“我忘记带尺子了。”就返回家去取尺子。等到他返回集市的时候，集市已经散了，最后郑国人就没能买到鞋子。有人问他说：“为什么你不用自己的脚去试一试呢,?”,他说：“我宁可相信尺子，也不相信自己的脚。”,译文 有个想要买鞋子的郑国人，先测量好自己脚的尺码，把,1.,下列加点词语意思不相同的一项是,(),A,、先自度其,足,何不试之以足,B,、宁,信,度 无自,信,也,C,、郑人有且置,履,者 遂不得,履,D,、先自,度,其足 吾忘持,度,2.,解释“之”字在句子中的意义。,(1),反归取,之,(,)(2),何不试,之,以足,(,),(3),至,之,市而忘操,之,(,)(,),1.下列加点词语意思不相同的一项是(),3.,翻译文中画横线的句子，并用括号补出省略的内容。,至之市而忘操之。,“宁信度，无自信也。”,4.,买鞋的郑国人只相信量脚的尺寸，而不相信自己的脚。你认为有这样的傻子吗,?,这个寓言说明了什么道理,?,3.翻译文中画横线的句子，并用括号补出省略的内容。,43,、买椟还珠,楚人有卖其珠于郑者，,为,木兰之柜，熏以桂椒，,缀,以珠玉，,饰,以玫瑰，辑以翡翠。郑人买其椟而,还,其珠。,此,可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。,注：,椟（,d,）,:,木匣 桂：肉桂，椒：花椒 辑：连缀,玫瑰：如玫瑰花色的美玉,鬻（,y,）：卖,第四关,：大显身手,43、买椟还珠注：第四关：大显身手,翻译,楚国有个商人，在郑国卖珠宝。他用名贵的木兰雕了一只装珠的匣子，将盒子用桂椒调制的香料熏制，用珠宝和宝玉点缀，用美玉装饰，用翡翠连缀。有个郑国人把匣子买了去，却把匣子里面的珠子还给了他，这可以说，这个珠宝商人很善于卖盒子，而不善于卖珠宝吧。,翻译,1,、解释文中加点词的意义。,为,(,),缀,(,),饰,(,),还,(,),2,、指出下列句中“其”的不同用法。,楚人有卖,其,珠于郑者,(,他的。代词,),郑人买,其,椟而还,其,珠,(,他的,),3,、翻译文中画横线的句子。,1、解释文中加点词的意义。,4,、楚人对木匣加以修饰，造成了什么结果？请用原文回答。（分）,5,、文中加点的“此”指的是谁？（,1,分）,6,、文中最后一句议论批评的是哪个人？这个人错在哪里？（,3,分）,7,、成语“买椟还珠”在如今一般用来说明什么道理？与故事本来表达的意思有什么不同？（,4,分）,4、楚人对木匣加以修饰，造成了什么结果？请用原文回答。（分,44,、自相矛盾,楚人有卖盾与矛者,誉之曰,:“,吾盾之坚,物莫能,陷也。”又誉其矛曰,:“,吾矛之利,於物无不陷也。”或曰,:“,以子之矛,陷子之盾,何如,?”,其人弗能应也。,夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。,第五关,：越战越勇,44、自相矛盾第五关：越战越勇,译文,在战国时期，楚国有个卖矛和盾的人，他先夸耀自己的盾很坚硬，说：“无论用什么东西都无法破坏它！”然后，他又夸耀自己的矛很锐利，说：“无论什么东西都能将其破坏！”，市场上的人质问他：“如果用你的矛去刺你的盾，它们将怎么样？”，那个人无法回答。众人嘲笑他。无法被刺穿的盾牌和没有刺不破盾的长矛，是不可能共同存在的。,自相矛盾启示：不要夸过头，免得喧宾夺主。,译文,1.,加点词语解释不正确的一项是（）。,A.,誉,之曰（称赞）,B.,于物无不,陷,也（穿透）,C.,吾矛之,利,（好处）,D.,夫,不可陷之盾与无不陷之矛（句首发语词）,2.“,其人弗能应也”的原因是什么？,3.,假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的“矛”和“盾”？,4.,学习这则寓言后，你得到什么启示？,1.加点词语解释不正确的一项是（）。,45,、滥竽充数,齐宣王使人吹竽，必三百人，南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死。缗王立，好一一听之，处士逃。,第七关：挑战自我,45、滥竽充数第七关：挑战自我,翻译,齐宣王让人吹竽，一定要三百人一起吹奏。南郭处士请求给齐宣王吹竽，齐宣王对此感到很高兴，用数百人的粮食来供养他。齐宣王死后，齐湣王继承王位，他喜欢听一个一个地演奏，南郭处士听后便逃走了。,翻译,1,、解释下列划线的词语（,2,分）,齐宣王,使,人吹竽：,好,一一听之：,2,、翻译下面的文言句子。（,2,分）,宣王死，湣王立，好一一听之。,3,、现在“滥竽充数”这个成语用来比喻什么呢？（,2,分）,1、解释下列划线的词语（2分）,