小学班主任家长会

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎各位家长光临,我们的努力您的关爱 孩子的成功,班主任,:,李静,学校简介：,一、学校的设施,二、办学的理念,三、新课程改革,班级情况介绍：,本学期我班共有,30,名同学，其中男生,18,人，女生,12,人。,班级管理总体原则,:,培养好习惯、做好人，学会独立自主学习，为学生的终身发展奠定基础。,班训：自尊 自爱 自信 自强,1,.,部分同学不重视听、读、背诵的作业。,2.,对作业或错题订正应付了事，一知半解，问同 学只问答案，不问“为什么”。,3.,部分同学平时课堂效率不高，上课走神，玩耍、早读课纪律也不好，导致学习“事倍功半”。,4,.,不喜欢主动阅读和写作，懒散思想严重！,5.,同学之间喜欢打闹，对上课铃声充耳不闻。,6,、迟到现象时有发生。,7,、值日时态度不端正。,存在的问题,在,校,的,5,天交给我们，在,家,的,2,天,怎么办？,5+2=,（）,在学校学到的知识和做人的道理由于家长的要求和学校的要求不一致，学校教育的成果丧失殆尽！（,5+2=0,）,周末接受的家长教育，回到学校抛到脑后，家庭教育的效果等于零！,（,2+5=0,）,7,家校合作，共促进步,如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。,著名教育家苏霍姆林斯基,相信大家都听说过“,孟母三迁,（择邻）,”的故事，讲的就是为了培养孩子的行为习惯选择环境问题。,科学研究表明,：孩子最早的学习是从模仿开始的。父母的每一句话、每一个举动、每一个眼神，甚至看不见的精神世界都会給孩子潜移默化的影响。,希望孩子,学习更优秀,，请这样说,：,1,、凡事都要有个计划，学习也一样。,2,、你再好好思考思考，我相信你一定能行。,3,、你就按自己的想法去试一试吧。,4,、做完作业再玩,不是玩得更开心吗,?,5,、只要努力,下次就一定能考好。,希望您的,孩子,积极向上,，,请这样说,1,、你会成为了不起的人！,2,、别怕，你肯定能行！,3,、有个女儿（儿子）真好！,4,、你是个聪明孩子，,成绩一定会赶上去的。,1,、孩子,你真的很棒。,2,、你一点也不笨。,3,、告诉自己：“我能做到”。,4,、孩子，我们也去试一试？,希望您的,孩子,充满自信,，请这样说,父母做好三件事,孩子会更加优秀,第一件事：培养良好的亲子关系，多和孩子沟通。,1,、不当“法官”，学做“律师”。,2,、不当,“,裁判,”,，学做,“,拉拉队,”,。,3,、不当,“,驯兽师,”,，学做,“,镜子,”,。,第二件事：帮助孩子养成良好的思维习惯、学习习惯,、行为习惯,。,学习习惯：,1,、专心致志,2,、独立思考,3,、认真细致,4,、培养孩子活跃的思维,5,、背记词汇和课文,6,、多识字、多读书,品德比知识更重要，习惯比考分更有用！,因为，丢了文化知识可以再学，而丢了人格和尊严却无法挽回！特别教给孩子做人的道理，要引导孩子做一个善于倾听，懂得感恩，有爱心、有责任心的人。,世界级心理学巨匠,威廉,.,詹姆士,说过“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”,从这句话可以看出，,行为决定了一个人的命运,。,行为习惯,第三件事：引导孩子,学会学习,给家长的几点建议：,一、重视家庭教育,二、重视对孩子良好习惯的培养,教育孩子讲文明、懂礼貌,教育孩子遵守纪律,教育孩子讲卫生,教育孩子养成良好的学习习惯,三、重视孩子的安全教育,四、教育我们的孩子大量阅读课外书,一、做一个榜样型的家长,配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。,二、做一个监督型的家长,关心学生每一周的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,并进行适当的复习和预习,.,对于学有余力的学生,安排适当的课外习题,三、做一个细心型的家长,学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况，家长发现后应及时了解真相，并及时与班主任联系，共同对症教育。,四、做一个智慧型的家长,当孩子有疑惑时，你应该及时帮助他解惑；当孩子有痛苦时，你应该尽快帮助他解脱；当孩子遭遇失败时，你应该和他一起找原因，明确前进的方向；当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该和他一起分享成功的喜悦，总结成功的经验，以获取更大的进步！,一切为了孩子,做好孩子的护航使者,家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，让我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。,谢谢！,