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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/6/14,132,穿梭跳、十字跳,穿梭跳、十字跳,2,教材分析,1,跳绳运动作为一个有着悠久历史的民间体育项目,在我国具有深厚的群众基础,深受中小学生欢迎。,2,跳绳可以是单人练习,也可以是集体练习,方法简单,对场地和器材要求不高,是最简单易行的健身运动方式。,3,本课的教学内容为跳绳内容的拓展与提高部分,课上安排了穿梭跳和十字跳的内容。,4,通过学习和练习,巩固和提高学生的跳绳技术,提高学生上下肢配合及协调能力。,2教材分析1跳绳运动作为一个有着悠久历史的民间体育项目,在我,3,教学重难点,教学重点,摇绳节奏协调,摇绳弧度饱满。,教学难点,跳绳者进、出绳时机的把握。,3教学重难点教学重点摇绳节奏协调,摇绳弧度饱满。教学难点跳绳,4,教学目标,通过教学,使,85,90%,的学生基本掌握穿梭跳和十字跳绳的动作要领。,通过练习与游戏,使学生掌握穿梭跳和十字跳的正确动作要领,并发挥自己的思维拓展能力,尝试多种跳绳的方法。,通过练习与游戏活动,激发学生积极锻炼身体的热情,培养良好的团结合作的精神,以及积极进取、乐观开朗的品质。,4教学目标通过教学,使8590%的学生基本掌握穿梭跳和十字,5,1,开始部分,2,准备部分,4,结束部分,课程结构,3,基本部分,51开始部分2准备部分4结束部分课程结构3基本部分,6,课堂常规,1.,整队集合,2.,清点人数,3.,检查服装,4.,宣布课内容,5.,安排见习生,队形组织示意图:,6课堂常规1.整队集合队形组织示意图:,7,热身跑、徒手操,1.,热身跑,队形组织示意图:,2.,徒手操,(,1,)扩胸运动,(,2,)振臂运动,(,3,),肩绕,环,(,4,),腹,背运动,(,5,),体,转运动,(,6,)前后弓步压腿,(,7,)绕膝,运动,(,8,)手腕,、踝关节,运动,队形组织示意图:,7热身跑、徒手操1.热身跑队形组织示意图:2.徒手操队形组织,8,10,人“,8”,字穿梭跳,1,2,4,3,810人“8”字穿梭跳1243,9,十字跳,9十字跳,10,游戏:“萝卜蹲”,10游戏:“萝卜蹲”,11,整队集合,放松练习,1.,慢走抖腿。,2.,原地坐下拍、揉腿,并播放音乐。,课堂总结,收器材,下课,整理放松,11 整队集合整理放松,12,课后小结,平均心率:,90,130,次,/,分,练习密度:,40,45%,运动强度:大,运动量:中等,12课后小结平均心率:90130次/分练习密度:4045,13,课后小结,预计脉搏曲线,13课后小结预计脉搏曲线,谢谢观赏!,谢谢观赏!,
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