高中政治必修二政治生活复习ppt课件(三四单元)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,政治生活期末复习,（三、四单元）,政治生活期末复习,主体,地位,职权,人大代表,人民代表大会,人民代表大会制度,国家权力机关的,组成人员,国家权力机关,根本,政治制度，政体,主体地位职权人大代表人民代表大会人民代表大会制度国家权力机关,主体,性质,职权,人民代表大会,政府（行政机关）,法院、检察院（司法机关）,管理与服务,主体性质职权人民代表大会政府（行政机关）法院、检察院（司法机,主体,中国共产党,民主党派,人民政协,主体中国共产党民主党派人民政协,政治生活中的主要主体,:,国家、公民,（第一单元）,政府,（第二单元）,人大代表、人民代表大会、,政协委员、政协（机构）,中国共产党、各民主党派,各族人民、宗教,国家,国际组织、联合国,（第三单元）,（第四单元）,政治生活中的主要主体:国家、公民 （第一单元）（第三单元,第三单元 发展社会主义民主政治,发展社会主义民主政治,（保障公民享有广泛和真实的民主）,根本政治制度,基本政治制度,其它,人民民主专政,人民代表大会制度,中共领导的多党合作和政治协商制度,民族区域自治制度,基层群众自治制度,宗教信仰自由政策,最根本的是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,第三单元 发展社会主义民主政治 发展社会主义民主政治,（,12,年统考,27,题）随着我国经济的发展和社会繁荣，广大人民当家作主的行动越来越积极，广大群众的公民意识越来越浓厚，社会公平正义的理念越来越深入人心，正因为如此，社会民主政治制度越来越显示出它的优越性。,运用“发展社会民主政治”知识，简述我国在,政治制度上,怎样保障人民当家作主。（,8,分）,（12年统考27题）随着我国经济的发展和社会繁荣，广大人民当,坚持和完善人民代表大会制度,，支持人民代表大会依法履行职责，保障人大代表依法行使职权，密切人大代表同人民的联系。（,3,分）,坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,，支持人民政协围绕团结和民主两大主题履行职能，推进政治协商、民主监督、参政议政制度建设。（,3,分）,坚持和完善民族区域自治制度,，保证民族自治地方依法行使自治权，保障少数民族人民当家作主。（,2,分）,高中政治必修二政治生活复习ppt课件(三四单元),人民代表大会制度,人民代表大会,人大代表,人民代表大会制度,性质：,是我国的,_,机关，其他国家机关,_,。,误区,：权力机关与其他国家机关是领导与被领导、互相监督的关系,;,其他国家机关是职能部门,注意,：权力机关与其他国家机关各自行使职权，二者是,监督与被监督,的关系,职权,：,_,、,_,、,_,、,_,地位,产生方式,职权：,职责,地位：,根本政治制度、政体，体现保障了,_,组织和活动原则,：民主集中制,人民代表大会与人民的关系,人民代表大会与其他国家机关的关系,中央与地方国家机构的关系,主体,4,主体,5,权力,由它产生，对它负责，受它监督,立法权,决定权,任免权,监督权,国家的一切权力属于人民，人大代表代表人民行使,_,、,_,、,_,、,_,提案权,审议权,表决权,质询权,人民当家作主,人民代表大会制度人民代表大会人大代表人民代表大会制度性质：是,主体,性质,职权,人民代表大会,政府（行政机关）,法院、检察院（司法机关）,管理与服务,权力机关的执行机关,审判权、检察权（法律监督机关）,主体性质职权人民代表大会政府（行政机关）法院、检察院（司法机,1.,在广泛听取群众意见的基础上，,2011,年,2,月,25,日，十一届全国人大常委会表决通过刑法修正案,(,八,),。该修正案首次将飙车、醉驾、拒不支付劳动报酬等严重危害群众利益的行为规定为犯罪。材料表明，我国,(,),公民的民主权利逐渐扩大,立法工作坚持与时俱进,全国人大常委会行使决定权,人民群众能够参加国家管理,A.B,C,D,D,1.在广泛听取群众意见的基础上，2011年2月25日，十一届,2.,近年来,全国人大及其常委会就社会各界所关注的问题如财政预算决算、保障性住房建设、教育改革等等,开展了多次的专题询问。同时，对劳动合同、食品安全、土地承包、老年人权益等问题，也加大了执法检查的力度。专题询问和执法检查体现了人大的,A.,执法权,B.,决定权,C.,监督权,D.,质询权,C,2.近年来,全国人大及其常委会就社会各界所关注的问题如财政预,我国的政党制度,中国共产党,（主体,6,）,人民政协,（主体,8,）,性质、宗旨、地位,执政方式,执政理念：,指导思想,性质：,多党合作的组织形式、爱国统一战线组织、重要形式,注意：,不行使国家职能、不是国家机关,主题：,_,、,_,职能：,_,、,_,、,_,中国共产党,_,，始终把,_,作为一切工作出发点和落脚点,以人为本 执政为民,实现好维护好发展好最广大人民的根本利益,民主,团结,政治协商,民主监督,参政议政,民主党派,（主体,7,）,中国共产党是,_,，各民主党派是,_,（,但不是参与执政,）,注意：,各民主党派可以参与国家事务的管理，并提出自己的意见和建议。（但不能,作决定,）,政党制度,执政党,参政党,友党关系、前提和保证（政治领导）、基本方针、根本活动准则、重要机构,我国的政党制度中国共产党人民政协性质、宗旨、地位性质：多党合,中国共产党提出建议,征求各阶层、各党派的广泛意见,全国政协提出意见建议,国务院拟定编制纲要草案,全国人大审议、批准,全国政协列席讨论,其他国家机关贯彻执行,知识整合：在我国，决定、贯彻大政方针的一般程序,颁布实施,中国共产党提出建议征求各阶层、各党派的广泛意见全国政协提出意,1.2012,年,11,月,8,日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开。大会全面审视当今世界和当代中国发展大势，全面把握我国发展新要求和人民群众新期待，制定顺应时代要求和符合人民愿望的行动纲领和大政方针。这主要体现出中国共产党坚持,A.,民主执政，保证人民当家作主,B.,依法执政，坚持依法治国原则,C.,科学执政，领导社会主义建设,D.,科学决策，提供社会公共服务,C,1.2012年11月8日，中国共产党第十八次全国代表大会在北,2.,下列关于中国共产党和全国人大的关系正确的是,全国人大接受中国共产党的领导,党的主张通过法定程序上升为国家意志,二者是相互监督、相互制约的关系,二者都是国家政权组织和领导者,A.B.C.D.,A,2.下列关于中国共产党和全国人大的关系正确的是 A,材料一,作为改革开放先行地，广东的经济社会发展水平已处于较高水平。随着经济社会的发展，人民群众的社会需求已经发生深刻的变化。社会保障、就业、住房、弱势群体的保护和外来人口的权益保护等等一系列民生问题、社会建设问题比以前显得更加紧迫和突出。在这样的发展阶段，广东省委书记、副书记、常委分组带队到基层一线进行深入调研，认真听取民主党派和人民群众关于民生方面的建议，“问政于民、问需于民、问计于民”。,1,）,结合材料,一，运用,政党相关知识,，回答广东,省委,为什么要听取,民主党派,和,群众,的建议？（,12,分）,材料一作为改革开放先行地，广东的经济社会发展水平已处于较高,（,1,）中国共产党是中国特色社会主义事业的,领导核心,，广东省委组织调研、听取建议是,科学执政,、,民主执政,的要求；,我国实行,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,，要求听取民主党派建议；,党坚持,以人为本、执政为民,，听取群众建议，有利于,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；,听取群众建议是党,对人民主体地位的尊重,，有利于发挥人民,首创精神,。,（1）中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，广东省委,材料二：,人们把那些大学毕业后选择留在大城市工作的低收入群体称做“蚁族”。他们和蚂蚁有许多相似的特点：高智、弱小、群居。仅北京一地就有至少,10,万“蚁族”，人大代表、政协委员多次去北京“蚁族”聚居地唐家岭实地调研，在两会上他们提出了许多有关解决“蚁族”问题的有价值的议案、提案。目前，北京市海淀区政府已启动唐家岭地区整体改造工程。这一改造工程旨在建设公租房提供给外地人口和大学毕业生。,2,）材料二中,人大代表,、,政协委员,、,政府,为什么都致力于“蚁族”问题的解决？（,12,分）,材料二：人们把那些大学毕业后选择留在大城市工作的低收入群体称,（,2,）,我国的一切权力属于人民。,人大代表是我国权力机关的组成人员，代表人民行使国家权力。,人大代表要密切联系群众，反映人民群众的意见和要求。人大代表依法享有提案权。,政协委员作为爱国统一战线的成员，应该在,参政议政、政治协商、民主监督,方面发挥作用。,我国政府的,宗旨是为人民服务，对人民负责,是政府工作的原则，,管理和服务,是政府必须履行的职能。,人大代表、政协委员、政府各司其职，共同积极解决这一问题，才能实现社会公平、改善民生、科学发展。,高中政治必修二政治生活复习ppt课件(三四单元),民族政策,&,宗教政策,民族,宗教,民族关系：,处理民族关系的原则：,民族区域自治制度：前提、范围、自治地方、自治机关、自治权（核心）,为什么实行民族区域自治？,（国家性质,+,国情,+,四个有利于）,我国实行宗教信仰自由政策,注意：,宗教信仰自由是我国一项长期的,_,，国家保护,_,的宗教活动,依法管理宗教事物,坚持,_,的原则,积极引导宗教与,_,相适应,主体,9,主体,10,独立自主自办,社会主义社会,基本政策,正常,民族政策&宗教政策民族宗教民族关系：我国实行宗教信仰,（,2011,全国卷）,材料：,1951,年，西藏和平解放，为西藏与全国一起实现共同进步与发展创造了基本前提。,1959,年，西藏掀起异常轰轰烈烈的群众性民主改革运动，废除了政教合一的封建农奴制度，解放了百万农奴和奴隶，开创了西藏人民当家作主的新时代。,1986,年，西藏自治区成立，标志着民族区域自治制度在西藏全面确立。昔日的农奴和奴隶有了平等参与管理国家事物和自主管理本地区和本民族事物的政治权利。西藏自治区不仅享有一般省级国家机关制定地方性法规的权力，而且享有广泛的自治权。,1965,年以来，共制定了,250,余件地方性法规和具有法规性质的决议、决定，有效的维护了西藏人民在政治、经济和社会生活各方面的特殊权益，促进了西藏各项事业的发展。,运用所学的,政治生活,相关知识分析西藏为什么实行民族区域自治？,（2011全国卷）运用所学的政治生活相关知,1.,由我国,人民民主专政,的国家性质决定的。,2.,民族区域自治制度是我国的一项,基本政治制度,，,在西藏地区实行民族区域自治,符合我国国情,和,西藏的实际。,3.,有利于维护国家统一和安全,。民族区域自治制度，是国家的,集中统一领导,与,西藏区域自治,的有机,结合,，有助于增强中华民族的凝聚力，促进国家富强和西藏的繁荣，维护国家的统一和安全。,4.,使西藏自治区充分享有自治权利，,保障了西藏人民当家作主的权利。,5,.,巩固和发展了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,。,6.,有利于,促进,了西藏,经济社会的发展,。,参考答案：,1.由我国人民民主专政的国家性质决定的。3.有利于维护国家统,结合政治生活的知识谈谈怎么样实现新疆地区的团结和繁荣？,坚持民族平等，民族团结，各民族共同繁荣的,原则,。,坚持和完善民族区域自治制度，为巩固社会主义民族关系提供,制度保障,。,制定和完善有关法律，为我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系提供法律保障。,公民应,自觉履行维护国家统一、民族团结的,义务,，反对民族分裂活动，维护民族团结和社会稳定。,国家,应大力发展经济、加大扶持政策、给予投资上的支持；,需要,发达地区,在人力、资金、技术等方面支援；根本上还要靠,民族地区,发扬自力更生、艰苦奋斗精神，充分利用本地区优势。,结合政治生活的知识谈谈怎么样实现新疆地区的团结和繁荣？坚持,答题要点,1,党