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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,细胞的基本结构和功能,细胞的基本结构和功能,1.,能说出显微镜各部件的名称及作用,掌握显微镜的使用方法，能找到清晰的物象。,2.,练习制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片、洋葱表皮细胞的临时装片。,3.,学习用显微镜观察动物细胞的形态和结构，初步学会画细胞结构图。,3.,在学习中培养实验操作能力、合作能力等；在科学技术熏陶中，树立初步的科学意识。,1.能说出显微镜各部件的名称及作用,掌握显微镜的使用方法，能,显微镜下的一滴水,显微镜下的一滴水,练习使用显微镜,你对显微镜的构造了解吗？,练习使用显微镜你对显微镜的构造了解吗？,课时目标,1.,说出普通显微镜主要构件的名 称和用途；,2.,练习使用显微镜，学会规范的操作方法；,3.,初步尝试使用低倍镜观察生物玻片标本。,课时目标1.说出普通显微镜主要构件的名 称和用途；,罗伯特虎克发明的显微镜（仿制品）,罗伯特虎克发明的显微镜（仿制品）,我国制造的电子显微镜,我国制造的电子显微镜,普通光学显微镜,普通光学显微镜,自学指导,阅读教材P34P36：,1.看P34图，结合实物显微镜，认识显 微镜的结构；,2.显微镜的使用方法分哪几步？,3.显微镜的放大倍数如何计算？,4.,显微镜下要观察的材料有什么要求？,自学指导阅读教材P34P36：,普通光学显微镜,考考你,镜座,镜柱,载物台,镜臂,通光孔,压片夹,细准焦螺旋,转换器,粗准焦螺旋,镜筒,目镜,物镜,遮光器,反光镜,普通光学显微镜考考你镜座镜柱载物台镜臂通光孔压片夹细准焦螺旋,显微镜的使用方法分哪几步？,1.,取镜和安放,：,2.,对光：,4.,观察：,3.,放置玻片标本：,5.,收放：,显微镜的使用方法分哪几步？1.取镜和安放：2.对光：4.观察,1.,取镜和安放,1,）取镜：,把显微镜放在实验台距边缘,5,或,7,厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。,右手握住镜臂，左手托住镜座,2,）安放：,1.取镜和安放1）取镜：把显微镜放在实验台距边缘5或7厘米左,*,转动转换器,，使,低倍物镜对准通光孔,（物镜前端与载物台要保持,2 cm,距离,),。,*,转动遮光器，,把一个较大的光圈对准通光孔。,*,左眼注视目镜，,右眼睁开,。,*转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。,*通过目镜可以看到白亮的圆形视野。,2.,对光,*转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2,将写有“上”字的,玻片,放在,载物台,上，从压片夹后部的缝隙处插入，然后双手向前平推，要使“上”字,正对通光孔,中心。,3.,放置玻片标本,将写有“上”字的玻片放在载物台上，从压片夹后部的缝隙处插入，,4.,观察,2,）转动,粗准焦螺旋,，使,镜筒,缓缓,下降,（此,时眼睛一定要看着物镜,），直到物镜接,近玻片标本为止。,1,）,(,把所要观察的玻片标本放在载物台上， 用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。,),4.观察2）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降（此 1,3,）调焦：,一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。,看到的物像是倒像,(,上下颠倒、左右相反）,3）调焦：一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使,5,）最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。,5.,清洁收镜,1,）观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本,2,）用纱布把显微镜外表擦拭干净。（如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。）,3,）转动转换器，把两个物镜伸向前方、取下，并将镜筒缓缓下降到最低处。,4,）将反光镜放在直立的位置,5）最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。5.清洁收镜1）观察完,显微镜的使用步骤,取镜和安放,对光,观察,清洁收镜,(放置玻片标本),显微镜的使用步骤取镜和安放对光(放置玻片标本),显微镜的放大倍数如何计算？,目镜与物镜放大倍数的乘积是显微镜的放大倍数。,放大倍数=目镜倍数,物镜倍数,显微镜的放大倍数如何计算？目镜与物镜放大倍数的乘积是显微镜的,思考：,向左,5.,如果物像偏左，你应将标本向哪个方向移动，才能使物像居中？,1.,为什么用左眼看目镜，右眼要同时睁开？,不能。,观察的材料必须是薄而透明的,4.在显微镜下能看清写在不透明纸上的“上”字吗？,放大倍数,=,目镜倍数,X,物镜倍数,3.,显微镜的放大倍数是多少呢？,为了避免物镜与玻片标本相撞,2.为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？,便于画图,思考：向左5.如果物像偏左，你应将标本向哪个方向移动，才能使,讨论：,3.若视野中“上”字位于左上方，怎样操作才能将其移至视野中央？,1.,显微镜的使用包括哪些步骤？使用过程中应该注意哪些问题？,2.视野中“上”字是否倒置，其物像比实际放大了多少倍？,讨论：3.若视野中“上”字位于左上方，怎样操作才能将其移至视,本课小结,自我评价：通过这节课我有哪些收获.?,自我评价：通过这节课我有哪些收获.?,光源,显微镜的构造,光源显微镜的构造,一.取镜和安放,右手握、左手托；略偏左、安目镜。,二.对光,低倍（物）镜、左眼看、右眼睁、转反光镜。,三.放置玻片标本,压标本、正对通光孔。,四.观察,降镜筒、左眼看、升镜筒（调焦）、观察。,五.清洁收镜,显微镜的使用,一.取镜和安放显微镜的使用,知识要点：,1.,光学显微镜只能观察,的物体。,2.,物象是,，而且,。,3.,物象的移动方向与标本的移动方向,。,4.,放大倍数为目镜与物镜放大倍数的,。,5.,放大倍数越,大,，细胞越,，视野中个体,数越,； 放大倍数越,小,，细胞越,，,视野中个体数越,。,薄而透明,倒象,上下颠倒、左右相反,相反,乘积,大,少,小,多,知识要点：1.光学显微镜只能观察,考考你 ？,2,、一物像处于显微镜视野右上方，要使该物像,移至视野的正中央，应向（ ）方向推玻片。,A,、右上方,B,、右下方,C,、左上方,D,、左下方,D,A,1,、在显微镜下观察印有“,b”,字的装片，看到,的物像是（ ）,A,、,b B,、,p C,、,d D,、,q,考考你 ？2、一物像处于显微镜视野右上方，要使该物像D,3.,用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数量最多的是哪一台？,显微镜序号,目镜,物镜,1,5,8 ,2,10 ,40 ,3,15 ,10 ,4,20 ,45 ,4,、用镊子将一只死蚂蚁，或将一根头发放在载玻片的正中央可否观察到它们的内部结构？,不能，因为不透光,3.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数量最多的是,5,、,当显微镜的视野很暗,影响观察时,应调节光亮程度,此时应采取的措施是,(,),A.,缩小光圈,B.,换高倍目镜,C.,选用凹面镜反光,D.,调节准焦螺旋,C,6,、有一台显微镜,它有两个目镜和两个物镜,目镜的放大倍数分别为,5,和,15,物镜的放,大倍数分别为,10,和,40,。请问,这台显微镜,的最大放大倍数是,最小放大倍,数是,，假如现在观察一个标本,需要放,大,150,应选用的目镜为,，物镜为,。,600,50,15,10,5、当显微镜的视野很暗,影响观察时,应调节光亮程度,此时应采,作业：,熟悉显微镜的结构,和操作步骤,作业：,学习了本课后，你有哪些收获和感想？,告诉大家好吗？,学习了本课后，你有哪些收获和感想？,1.,玻片标本种类：,3.,制作植物临时装片步骤：,擦,滴,撕,展,盖,染,吸,按制作方法,按保存时间,切片、涂片、装片,临时玻片、永久玻片,（,有色材料无需染色）,2.,制作动物临时装片步骤：,擦,滴,刮,涂,盖,染,吸,1.玻片标本种类：3.制作植物临时装片步骤：擦滴撕展,动植物细胞的基本结构和功能,动物细胞,植物细胞,细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,功能,组成,项目,无,保护和支持作用,起保护和控制物质进出细胞的作用,完成细胞的多种生理活动的场所,含遗传物质，控制细胞的生命活动,动植物细胞的基本结构和功能动物细胞植物细胞细胞壁细胞膜,一、单细胞生物与多细胞生物（例子）,二、显微镜的结构和功能,1,、分类,2,、结构及其功能,3,、显微镜的使用原理：有光进入眼睛,光反光镜通光孔物镜目镜眼睛,4,、显微镜的使用步骤：,取镜和安放对光（三转）放置标本和调焦观察收放,一、单细胞生物与多细胞生物（例子）,使用,:5,步,构造,:,2,大部分,物像是,:,倒像,物像放大倍数,=,目镜,物镜,物像调整到视野中央,:,偏哪边，往哪边移,只能观察被光穿透的物体,(,透明,),反光镜,凹面镜,:,弱光,大,光圈,平面镜,:,强光,小,使用:5步构造:2大部分物像是:倒像光圈,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。,约,诺里斯,教师寄语,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清,
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