两位数减两位数课件

*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,空白演示,在此输入您的封面副标题,空白演示在此输入您的封面副标题,万以内的加法和减法（一）,两位数减两位数,万以内的加法和减法（一）两位数减两位数,24,5,19,4,43,7,19,15,36,55,30,84,30,73,40,25,54,33,看谁都能算正确。,仔细观察这两组题目，说一说你们是怎样计算的。,两位数减整十数,可以先把十位,上的数相减，再加个位上的数。,两位数减一位数时，可以先把个位上的数相减，再加整十数。,如果被减数,个位,不够减，要从十位,退,1,。,一、复习旧知,245194437191536553084,怎样列式计算？,你还能提出什么,数学问题？,65,54,？,65,48,？,普通快客的票价比动车贵多少钱？,你能提出什么数学问题？,怎样列式计算？,（一）情境引入，提出问题,二、探究新知,世博专线大巴的票价比,普通快客便宜多少钱？,怎样列式计算？你还能提出什么6554？6548？普通,二、探究新知,50,4,15,11,65,54,你会口算吗？,先算,65,5015,，再算,15,411,。,说一说,65,54,你是怎样口算的。,（二）探究算法,二、探究新知50415116554你会口算吗？先算65,二、探究新知,40,8,25,17,65,48,先算,再算,40,65,25,25,8,17,怎样口算呢？,说一说,65,48,你又是怎样口算的。,（二）探究算法,你是怎样想的？把你的想法和同学说一说。,二、探究新知40825176548先算再算406,二、探究新知,50,4,15,11,65,54,40,8,25,17,65,48,1,刚才学习的这两道题有,什么相同点和不同点？,今天学习的都是两位数,减两位数的口算。,65,54,是不退位的,减法，,65,48,是退,位的减法。,两位数减两位数,口算在计算时要,注意什么？,个位不够减，要,从十位退,1,。,（三）观察对比,1,二、探究新知504151165544082517654,二、探究新知,你能提出其他数学问题并解答吗？,二、探究新知你能提出其他数学问题并解答吗？,先算,再算,三、知识应用,（一）说一说，填一填,81,37,先算,再算,30,81,51,51,44,7,44,70,90,20,20,4,16,90,74,16,两位数减两位数，如果个位相减,不够减，要从十位退,1,。,先算再算三、知识应用（一）说一说，填一填8137,70,18,46,17,61,19,14,47,57,23,45,22,59,23,23,63,36,80,42,61,34,17,52,（二）小猫过河,17,三、知识应用,70184617611914475723,（三）解决问题,36,8,28,（岁）,50,28,22,（岁）,方法一：,50,36,14,（岁）,8,14,22,（岁）,方法二：,妈妈今年,36,岁。当妈妈,50,岁时，你多大,?,我,今年,8,岁。,三、知识应用,（三）解决问题36828（岁）502822（岁）方法,作业：,第,13,页练习二，第,6,8,题。,四、布置作业,作业：第13页练习二，第68题。四、布置作业,