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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三单元 第,10,课,第三课时 中流砥柱,道德与法治五年级下册（人教版）,第三单元 第10课第三课时 中流砥柱道德与法治五年级下册,一、从生活情景走进课堂,为隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利，经党中央、国务院批准，国务院发出通知，公布第一批80处国家级抗战纪念设施、遗址名录。其中山西省主要有：平型关大捷遗址；百团大战纪念馆（碑）；八路军总部王家峪旧址和纪念馆；忻口战役遗址；左权将军殉难处。,一、从生活情景走进课堂 为隆重纪念中国人民抗日战争暨世,平型关大捷遗址,平型关大捷遗址,百团大战纪念馆,百团大战纪念馆,八路军总部旧址,八路军总部旧址,忻口战役遗址,忻口战役遗址,左权将军殉难处,左权将军殉难处,思考：你了解相关纪念设施、遗址吗？,思考：你了解相关纪念设施、遗址吗？,二、主题探究活动,主题探究活动（一）全民族抗战,1.抗日,民族统一战线的形成。,（1）阅读教材第71页第一段和,“,活动园,”,的内容。,二、主题探究活动 主题探究活动（一）全民族抗战1.抗日民族统,在民族危亡的紧要关头，中国共产党主张怎样抗战？,在民族危亡的紧要关头，中国共产党高举抗日民族统一战线的大旗，主张全民族抗战、持久抗战，开辟敌后战场，建立并巩固了敌后抗日根据地。,在民族危亡的紧要关头，中国共产党主张怎样抗战？,中国共产党是怎样发挥中流砥柱作用的？,无论条件多么艰苦、形势多么险恶、战争多么残酷，中国共产党始终坚持抗战到底，为全国人民树立百折不挠、坚忍不拔的必胜信念，成为抗日战争的中流砥柱。,中国共产党是怎样发挥中流砥柱作用的？无论条,抗日,民族统一战线是怎样初步形成的？,中国共产党促成西安事变和平解决。从此，十年内战基本结束，,抗日民族统一战线初步形成。,抗日民族统一战线是怎样初步形成的？中国共产,（2）助读,资料。,1937年7月7日，卢沟桥事变爆发，日本侵略军发动了全面侵华战争。7月8日，中共中央通电全国，号召国共合作和全民族团结，建立民族统一战线，抵抗日本的侵略。在中国共产党的推动下，以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。,（2）助读资料。1937年7月7日，卢沟桥事变爆发，,2.中国共产党开辟敌后战场。,（1）敌后游击战。,1941年以后，随着反“扫荡”、反“蚕食”斗争的日趋尖锐、残酷，冀中蠡县宋家庄在斗争实践中总结经验，逐步把孤立的隐蔽洞改造成地道。中共冀中区委及时推广了人民群众在对敌斗争中改造平原地形的这一创举，很快在平原地区普遍地开展了挖地道运动。到1944年，冀中地区地道总长达1.25万公里。构筑的地道，一般有各种保证安全和便利作战的设施，地面工事和地下工事相结合，具有坚固隐蔽、能打能藏、能攻能守、可进可退等特点。有些地道还村村相连。有的地道建有休息室、会议室、仓库、水井，甚至有牲畜圈，成为一座地下村庄。在敌人“扫荡”时，军民依托地道，与其他战法相结合，神出鬼没地打击敌人。这种战法，对开展平原游击战起了重要作用。,2.中国共产党开辟敌后战场。（1）敌后游击战。194,结合教材第71页,“,阅读角,”,的内容，思考：敌后游击战在抗日战争中发挥了怎样的作用？,形式多样的游击战，使日本侵略者陷入了人民战争的汪洋大海之中。这是史无前例的军事创举，谱写了以劣胜优、以弱胜强的光辉篇章。,结合教材第71页“阅读角”的内容，思考：敌后游击战在,（2）敌后大生产。,听歌曲南泥湾,，说说这首歌曲表现了什么。,南泥湾这首歌曲表现的就是延安大生产运动的情景。,（2）敌后大生产。听歌曲南泥湾，说说这首歌曲表,阅读教材第72页内容，思考：延安的大生产运动对抗战发挥了怎样的作用？,为夺取抗日战争的胜利奠定了物质基础。,为什么延安被称为“革命圣地”,?,当时的延安不仅是中共中央和中央军委所在地，也是全国敌后抗日根据地的指挥中心。同时，延安也是当时进步青年和人士向往的地方。,阅读教材第72页内容，思考：延安的大生产运动对抗战,主题探究活动（二）抗日战争的胜利,70年前，中国人民经过艰苦卓绝的浴血奋战，打败了穷凶极恶的日本军国主义侵略者，赢得了近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。这一伟大胜利，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱；重新确立了我国在世界上的大国地位，中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬；开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。这一伟大胜利，也是中国人民为世界反法西斯战争胜利、维护世界和平作出的重大贡献。,主题探究活动（二）抗日战争的胜利 70年前，中国人民经,阅读教材第73页内容，思考：,1.中国人民抗日战争胜利纪念日是哪一天？,1945年9月2日，日本在投降书上签字，正式宣告日本帝国主义的彻底失败和世界反法西斯战争的最后胜利。9月3日被确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。,2.哪一次战争是中华民族抵抗外来侵略者取得完全胜利的战争？,抗日战争的胜利是近代以来中华民族抗击外来侵略的第一次完全的胜利。,阅读教材第73页内容，思考：1.中国人民抗日战争胜利纪,3.中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了怎样的贡献？,中国作为世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。,4.抗战精神的内涵是什么？,在这场战争中，中国人民展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。这就是伟大的抗战精神。,3.中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了怎样的贡献,5.抗战精神对于实现中华民族的伟大复兴有什么重要作用？,抗战精神是中国人民弥足珍贵的精神财富，是永远激励中国人民克服一切艰难险阻，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。,5.抗战精神对于实现中华民族的伟大复兴有什么重要作用,三、课时活动总结,经过14年艰苦卓绝的浴血奋战，中国人民终于迎来了抗战的伟大胜利。这是近代以来中华民族抗击外来侵略的第一次完全的胜利。抗争中形成的抗战精神是永远激励中国人民克服一切艰难险阻，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。,三、课时活动总结 经过14年艰苦卓绝的浴血奋战，中国人,板书设计,世界反法西斯战争的东方主战场,十四年抗战：近代中华民族抗击外来侵略的第一次完全的胜利,抗战精神是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力,中国人民抗日战争,板书设计世界反法西斯战争的东方主战场十四年抗战：近代中华民族,谢谢！,谢谢！,3,如何理解权利与义务的关系？就以上两种观点说明你的看法。,提示：男生的观点是正确的。这是因为：首先，公民的权利与义务是相对应而存在的，二者相互依存、相互促进；其次，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；再次，公民的某些权利同时也是义务。女生的观点是错误的。这是因为：权利与义务是统一的，二者不可分割，但是，我们不能把权利与义务的关系绝对化。认为权利与义务是完全对等的，会导致把履行义务作为行使权利的筹码，割裂权利与义务的统一关系。,活动三：如何挑“担子”,设计意图：通过形象的漫画呈现出日常生活中人们对待权利与义务的两种不同态度，以及由此产生的不同结果；将两种情形加以对比，引发学生对于生活中如何正确对待权利与义务的思考，引导学生正确处理二者的关系。结合两幅图片，联系生活实际，与同学一起交流应如何正确对待权利与义务。,提示：坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。,亲爱的同学们，下课啦！,3如何理解权利与义务的关系？就以上两种观点说明你的看法。亲,
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