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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,描述简单的路线图,位置与方向（二）,2,描述简单的路线图位置与方向（二）2,1,人教版六年级数学上册第二单元位置和方向-2,2,人教版六年级数学上册第二单元位置和方向-2,3,此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？,此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线,4,1.,认识图中的方向标,简易方向标所代表的方向等于图示的方向,代表上为,“,北,”,1.认识图中的方向标简易方向标所代表的方向等于图示的方向代表,5,代表上为,“,北,”,2.,确定分段行程路线,用方向和距离描述台风移动的具体路线，先明确它的分段行程路线：台风生成地 预告时台风中心位置,A,市,B,市,优翼,代表上为“北”2.确定分段行程路线 用方向和距离描述,6,台风生成后，先是怎样移动的？,向正西,方向移动了,540km,。,第,二,段,然后台风改变了方向，,又是怎样移动的？,向西偏北,30,方向移动了,600km,。,第,一,段,第,三,段,接着台风是怎样移动，到达了哪里？,向北偏西,30,方向移动了,200km,，到了,B,市,。,台风生成后，先是怎样移动的？向正西方向移动了540km。第二,7,3.,确定每一段台风移动的方向和距离，综合描述台,风的移动路线。,台风生成以后，先沿着正西方向移动了,540km,，,然后向西偏北,30,方向移动了,600km,，,到达,A,市。,3.确定每一段台风移动的方向和距离，综合描述台 台风生,8,即时练习：根据描述，画出路线示意图,即时练习：根据描述，画出路线示意图,9,正南方向走,50m,到路口，再向南偏西约,30,走,100m,到公园。,起点,25m,向正南方向走,50m,到路口。,路口,北,1,、先定下出发的位置；,2,、规定北方向；,4,、根据方向与距离确定位置。,3,、再确定下图上距离；,正南方向走50m到路口，再向南偏西约30走100m到公园。,10,25m,路口,30,公园,再向南偏西约,30,走,100m,到公园。,北,正南方向走,50m,到路口，再向南偏西约,30,走,100m,到公园。,1,、先定下出发的位置；,2,、规定北方向；,4,、根据方向与距离确定位置。,3,、再确定下图上距离；,向正南方向走,50m,到路口。,25m路口30公园再向南偏西约30走100m到公园。北,11,1,、确定,方向,标和,单位长度,。,2,、确定,起点,的位置。,3,、根据描述，从起点出发，找好方向和距离，一段一段地,画,。除第一段（以起点为参照点）外，其余每一段都要以前一段的终点为参照点。,4,、以谁为参照点，就以谁为中点画“十”字方向标，然后判断下一点的方向和距离。,绘制路线图的方法,1、确定方向标和单位长度。绘制路线图的方法,12,小华从家往正东方向走300米到红绿灯处，再往东偏北45方向走200米到新华书店，最后往西偏北15方向走100米到学校。,小华家,红绿灯,50m,新华书店,学校,北,45,15,小华从家往正东方向走300米到红绿灯处，再往东偏北45方向,13,根据下面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路程，并完成下表。,根据下面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路,14,方向,路程,时间,家商场,15,分,商场书店,7,分,书店商场,8,分,商场家,18,分,全程,西偏北,30,1000m,西偏南,45,400m,东偏北,45,东偏南,30,400m,1000m,2800m,48,分,小玲走完全程的平均速度是多少？,2800,4858,（米,/,分）,答：小玲走完全程的平均速度是,58,米,/,分。,方向路程时间家商场15分商场书店7分书店商场8分商场,15,1,路公共汽车从起点站向西偏北,40,方向行驶,3km,后向西行驶,4km,，最后向,南,偏,西,30,行驶,3km,到达终点站。,(1),根据上面的描述，画出公共汽车行驶的路线图。,1路公共汽车从起点站向西偏北40方向行驶3km 后向西行驶,16,从终点站向北偏东,30,方向行驶,3,千米。,向东行驶,4,千米。,向东偏南,40,方向行驶,3,千米到达起点站。,（,2,）根据路线图，说一说公共汽车原路返回时所行驶的方向和路程。,从终点站向北偏东30方向行驶3千米。向东行驶4千米。,17,描述路线图时，要先按行走路线确定每一个观测点，然后以每一个观测点为参照物，描述到下一个目标所行走的方向和距离，即每一步都要说清起点在哪，沿着什么方向走了多远的路程，终点在哪。,这节课你们都学会了哪些知识？,怎样描述路线图？,描述路线图时，要先按行走路线确定每一个观测点，然后以,18,第二单元 位置与方向（二）,第,3,课时 用方向和距离描述路线图,习题课件,第二单元 位置与方向（二）第3课时 用方向和距离描述路线,19,教材习题,1,（选题源于教材,P26,第,8,题,）,教材习题1（选题源于教材P26第8题）,20,(1),根据上面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路程，并完成下表。,小玲从家去书店,:,先向西偏北,30,方向走,1000,m,到商场，再向南偏西,45,方向走,400m,到书店，小玲从书店回来,:,先向北偏东,45,方向走,400m,到商场，再向东偏南,30,方向走,1000,m,到家。,(1)根据上面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的方,21,(1),根据上面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路程，并完成下表。,方向,路程,时间,家商场,15,分,商场书店,7,分,书店商场,8,分,商场家,18,分,全程,西偏北,30,1000m,南偏西,45,400m,北偏东,30,400m,东偏南,30,1000m,2800m,48,分,(1)根据上面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的方,22,（,2,）小玲走完全程的平均速度是多少？,（2）小玲走完全程的平均速度是多少？,23,2,（选题源于教材,P26,第,9,题,）,“,1,路公共汽车从起点站向西偏北,40,行驶,3 km,后向西行驶,4 km,，最后向南偏西,30,行驶,3 km,到达终点站。”,（,1,）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完整。,2（选题源于教材P26第9题）“1 路公共汽车从起点站向西,24,人教版六年级数学上册第二单元位置和方向-2,25,（,2,）根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。,从终点站向北偏东,30,方向行驶,3km,后向东行驶,4km,，最后向东偏南,40,方向行驶,3km,到达起点站。,（2）根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路,26,1,2,3,4,提示,：,点击 进入习题,1234提示：点击 进入习题,27,用方向和距离描述路线图,知识点,1,用方向和距离描述路线图知识点 1,28,东,南,45,600,东,500,东,南,20,400,东南45600东500东南20400,29,到达体育馆，再向西走,500 m,到达银行，最后向西偏北,45,方向走,600 m,到达学校,到达体育馆，再向西走500 m到达银行，最后向西偏北45方,30,知识点,2,根据描述绘制路线图,知识点 2 根据描述绘制路线图,31,人教版六年级数学上册第二单元位置和方向-2,32,易错辨析,易错辨析,33,人教版六年级数学上册第二单元位置和方向-2,34,提 升 点,根据路线图描述方向和距离并求平均速度,提 升 点 根据路线图描述方向和距离并求平均速度,35,方向,路程,时间,笑笑家,体育馆,14,分,体育馆,公园,8,分,公园,体育馆,6,分,体育馆,笑笑家,20,分,全程,西偏北,30,800,米,西偏南,45,400,米,东偏北,45,400,米,东偏南,30,800,米,2400,米,48,分,方向路程时间笑笑家体育馆14分体育馆公园8分公园体育馆,36,人教版六年级数学上册第二单元位置和方向-2,37,
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