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作业布置,谢谢,用五入法求商,用五入法求商,1.,()里最大能填几?,60,(),262,50,(),368,60,(),417,30,(),206,80,(),453,90,(),641,4,6,7,5,6,7,说说你的想法。,60,(),262,我是这么想的:,604,240,,,605,300,,而,300,262,,所以括号里最大填,4,。,绿色圃中小学教育网,http:/,绿色圃中小学教育网,http:/,绿色圃中小学教育网,http:/,绿色圃中小学教育网,http:/,1.()里最大能填几?60()262,62,5 8 9,32,1 5 6,2.,完成下面的竖式。,4,1 2 8,30,9,5 5 8,60,2 8,3 1,除数不是整十数,,怎么办?,可以把除数看成与它接近的整十数来试商。,因为被除数没变,而除数变小了,所以商可,能会大,应该把商往小调。,绿色圃中小学教育网,http:/,绿色圃中小学教育网,http:/,625 8 9321 5 62.完成下面的竖式。4,同学们,从题中你知道了什么?要解决什么问题?,19728,学校每排有,28,个座位,四年级共有,197,人,可以坐满几排?还剩几人?,可以坐满几排呢?大家先自己试着用竖式算一算吧。,同学们,从题中你知道了什么?要解决什么问题?19728学,把,28,看作多少来试商?,余数,29,比除数大,怎么办?,30,6,1 6 8,商,6,小了。,30,7,改商,7,。,2 9,28,1 9 7,28,1 9 7,19728,学校每排有,28,个座位,四年级共有,197,人,可以坐满几排?还剩几人?,1 9 6,1,把28看作多少来试商?余数29比除数大,怎么办?3061 6,7(,排,)1(,人,),19728,学校每排有,28,个座位,四年级共有,197,人,可以坐满几排?还剩几人?,7,28,1 9 7,1 9 6,1,我们做的对吗?验算一下吧。,验算:,2 8,7,1 9 6,1,1 9 7,答:可以坐满,7,排,还剩,1,几人。,7(排)1(人)19728学校每排有28个座位,四年,49,3 0 1,78,2 4 5,39,9 0,18,6 3,3,5 4,9,2,7 8,1 2,3,2 3 4,1 1,6,2 9 4,7,完成下面的竖式。,1.,493 0 1782 4 5399 0186 335,完成下面的竖式。,59,2 9 7,28,1 9 9,27,8 9,17,9 7,5,8 5,1 2,3,8 1,8,7,1 9 6,3,5,2 9 5,2,2.,完成下面的竖式。592 9 7281 9 9278 917,试商时,什么情况下商可能试大了?什么情况下商可能试小了?,“,四舍,”,试商时,商可能会大。,“,五入,”,试商时,商可能会小。,69,4 9 6,57,3 0 2,39,1 9 6,38,2 7 0,63,4 9 6,52,3 0 2,23,1 9 6,31,2 7 0,8,2 4 8,30,2 2,8,1 8 4,20,1 2,5,2 6 0,50,4 2,7,4 4 1,60,5 5,7,2 6 6,40,4,5,1 9 5,40,1,5,2 8 5,60,1 7,7,4 8 3,70,1 3,完成下面的竖式。想一想:当除数不是整十数时,我们应该怎样求商?,试商时,什么情况下商可能试大了?什么情况下商可能试小了?“四,19728,71,7,28,1 9 7,1 9 6,1,4,8 4,0,21,8 4,8421,4,20,30,除数是两位数的除法,一般按照,“四舍五入”法,,把除数看作和它接近的整十数来试商。,19728717281 9 71 9 6148 40,1.,根据试商情况,很快说出准确的商。,7,3 3 6,50,8,2 1 6,30,5 8,4,3 5 6,90,7,1 8 2,30,3 0,9 2,4 5,改商,8,改商,9,改商,5,改商,8,27,2 4 6,89,4 4 8,26,2 2 7,48,3 9 4,39448,,因为,394,336,58,,比除数,48,大,说明商小了,要往大调。余数,58,里还有,1,个,48,,所以应改商,8,。,1.根据试商情况,很快说出准确的商。73 3 6508,试商时,什么情况下商可能试大了?,什么情况下商可能试小了?,“,四舍,”,试商时,商可能会大。,“,五入,”,试商时,商可能会小。,69,4 9 6,57,3 0 2,39,1 9 6,38,2 7 0,63,4 9 6,52,3 0 2,23,1 9 6,31,2 7 0,8,2 4 8,30,2 2,8,1 8 4,20,1 2,5,2 6 0,50,4 2,7,4 4 1,60,5 5,7,2 6 6,40,4,5,1 9 5,40,1,5,2 8 5,60,1 7,2.,7,4 8 3,70,1 3,完成下面的竖式。想一想:当除数不是,整十数时,我们应该怎样求商?,我们用,“,四舍五入,”,法,把除数,看作和它接近的整十数来试商。,试商时,什么情况下商可能试大了?“四舍”试商时,商可能会大。,被除数和除数最高位上的数(),并且被除数的前两位比除数()。,这些题的商是,()或()。,58,5 2 4,17,1 6 3,47,4 0 5,39,3 1 2,8,3 1 2,40,0,8,3 7 6,50,2 9,9,1 5 3,20,1 0,3.,计算下面各题,你发现了什么?,9,5 2 2,60,2,8,9,相同,小,3,3,4,4,1,1,5,5,被除数和除数最高位上的数(),并且被除数的前两位比,今天这节课我们学习了哪些知识?你有什么新的收获?,今天这节课我们学习了哪些知识?你有什么新的收获?,人教四年级数学上册-用用五入法求商课件,人教四年级数学上册-用用五入法求商课件,
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