九年级物理_-_机械能及其转化_课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,机械能及其转化,观察：,1,哪些物体能做功？,2,这个物体在什么情况下能做功？,观察：,观察：,v,小结：运动的物体能做功！,冰雹过后,观察：,h,小结：被举高的物体能做功！,观察：,小结：发生弹性形变的物体能做功！,观察：,观察：,观察：,美国核能航母,亚伯拉罕,林肯,号,小结：高温高压混合气体能做功！,一、能,1,定义：物体能对外做功，物体具有能。,2,理解：做功的能力。,二、动能,1,定义：物体由于运动而具有的能。,观察：,v=,1m/s,v,=,2m/s,v=,1m/s,二、动能,1,定义：物体由于运动而具有的能。,2,大小：,10,100km/h,80km/h,80km/h,谁的动能大？,3,应用：,三、势能,1,重力势能：,（,1,）定义：物体由于被举高而具有的能。,观察：,h,2,h,h,1,重力势能：,（,1,）定义：物体由于被举高而具有的能。,（,2,）大小：,E,p,=,mgh,（,3,）应用：,在高空飞行的两只鸟甲和乙，若甲的重力势能大于乙的，则可能的情况是：,，,，,。,2,弹性势能：,（,1,）定义：物体由于发生弹性形变而具有的能。,（,2,）大小：,同一物体，形变越大，弹性势能越大。,（,3,）应用：,江城子 密州出猎 苏轼,老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐。,会挽雕弓如满月,，西北望，射天狼。,四、机械能：,1,定义：动能和势能的总称。,E,=,E,k,+,E,p,h,A,B,C,3,机械能守恒定律：在只有重力和弹簧弹力对物体做功的条件下，系统的动能和势能发生相互转化但机械能的总量保持不变。,4,应用：,2,动能和势能通过做功相互转化。,功是能的转化的量度！,五、随堂练习：,1,一个小朋友从滑梯上匀速下滑的过程中，下列说法正确的是,A,动能减小，重力势能减小,B,动能不变，重力势能减小,C,动能增加，重力势能减小,D,动能不变，重力势能不变,2,在水平街道上匀速行驶的洒水车，一边行驶一边向道路上洒水。下列关于其机械能变化的说法中正确的是（）,A,动能不变，机械能减小,B,动能减小，机械能减小,C,动能不变，机械能不变,D,动能减小，机械能增大,3,小红按照图示情景作了一个有趣的实验。她把一个悬挂起来的铁锁拉到自己的面前并接触鼻子，然后将铁锁由静止释放，保持头的位置不变，铁锁摆回时不会撞击她的鼻子。铁锁由接触鼻子的位置,a,开始，沿弧线,abc,向另一侧的最高点,c,运动的过程中，关于它的动能大小，下列说法中正确的是 （）,A,铁锁在位置,a,有最大的动能,B,铁锁在位置,b,有最大的动能,C,铁锁在位置,c,有最大的动能,D,铁锁在,a,、,b,、,c,三处的动能相同,4.,如图所示，用手捻动滚摆使摆线缠在轴上，滚摆升到最高点，放开手可以看到滚摆下降，越转越快，到达底端后，滚摆又向上运动，对于滚摆的运动，下列说法正确的是,A.,在滚摆下降的过程中，它的动能减小，重力势能增加,B.,在滚摆上升的过程中，它的的重力势能减小，动能增加,C.,在滚摆下降的过程中，它的动能增加，重力势能减小,D.,在滚摆上升的过程中，它的重力势能增加，动能增加,5,阳阳在蹦床上做游戏，从高处落到蹦床上又被弹起。当她从接触蹦床床面到运动至最低点的过程中（忽略空气阻力的影响），以下说法正确的是,A,阳阳的重力势能逐渐减小,B,蹦床的弹性势能逐渐增大,C,阳阳的动能逐渐减小,D,阳阳受到的合力先减小后增大,根据特殊位置和合力特点将这一过程细分成几个阶段，分别讨论后再合成！,6,在一场足球比赛的点球大战中，射手小明和小强将放在罚球点上的同一个足球先后分别射入球门中，足球从小明脚下飞出的速度比从小强脚下飞出的速度大。关于小明和小强踢足球的过程中，他们对足球做功多少的比较，下列选项中正确的是,A,小明做功多,B,小强做功多,C,他们都没对足球做功,D,条件不足，无法比较,功是能的转化的量度。,7,关于超载超速危害交通安全的研究,下面两小题是关于超载和超速问题的研究：,（,1,）为什么要严禁超载？某课题组利用斜面、小球和木块进行研究。让质量不同的小球分别从同一高度、由静止开始滑下（如图甲所示）。小球经过,A,点时速度相等。请根据实验现象，用学过的科学知识，解释超载存在的安全隐患。,（,2,）为了解释严禁超速的原因。他们利用小球和斜面进行研究。让同一小球从,A,、,B,两点静止开始滑下（如图乙所示）。请根据实验现象，用学过的科学知识，解释超速存在的安全隐患。,A,A,A,B,甲,乙,