班主任培训-家校沟通课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精品课件,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精品课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精品课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精品课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精品课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精品课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精品课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精品课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精品课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精品课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精品课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精品课件,方式方法,家校沟通,方式方法家校沟通,1,2,3,4,5,家校沟通重要的现实意义,家校沟通遵循的三个原则,家校沟通的方式方法,家校沟通的主要途径,家校沟通的技巧,潍坊外国语学校,12345家校沟通重要的现实意义家校沟通遵循的三个原则家校沟,1,、家校沟通会为孩子的健康成长营造良好的氛围。,2,、家校沟通对教师自身素质的提高起很大促进作用 。,3,、家校沟通是树立学校形象和师德品牌的最有效途径。,一、家校沟通重要的现实意义,1、家校沟通会为孩子的健康成长营造良好的氛围。一、家校沟通重,1,、谦和而不迁怒，绝不居高临下，盛气凌人 。,2,、中正而不偏执，坚持因材施教，不计报酬。,3,、理解而不拆台，务必相互包容，避免摩擦。,关键词：尊重 态度 平等 肯定 协作,主动 专业 换位 朋友,。,二、家校沟通遵循的三个原则,沟通的前提是心态，沟通成功与否的关键是态度！,1、谦和而不迁怒，绝不居高临下，盛气凌人 。二、家校沟通遵循,1,、对“溺爱型”家长要重说服,2,、对“放纵型”家长要重事实引导,3,、对“打骂型”家长要重劝告,4,、对“隔代”家长要重尊重,三、家校沟通讲究的方式方法,1、对“溺爱型”家长要重说服 三、家校沟通讲究的方式方法,潍坊外国语学校,潍坊外国语学校,（一）、真诚相待，善于倾听，信任尊重家长,（二）、对不同类型的家长采取不同的沟通方式,（三）、教师要用行动赢得家长的信任,四、家校沟通的技巧,（一）、真诚相待，善于倾听，信任尊重家长 四、家校沟通的技巧,1,、教师要以真诚与平等的态度对待学生家长，取得他们的信任，争取他们最好的配合，共同探讨对孩子的最佳教育方法，以达到共同的教育目的。,2,、成功的老师通常是最佳的倾听者。,（一）、真诚相待，善于倾听，信任尊重家长,1、教师要以真诚与平等的态度对待学生家长，取得他们的信任，争,1.,对有教养的家长，我们要坦白相告,2.,对溺爱型的家长，我们先肯定孩子的长处,3.,对放任不管型的家长，我们要多报喜、少报忧,4.,对后进生的家长，让家长有信心,5.,对气势汹汹的家长，以理服人,（二）、对不同类型的家长采取不同的沟通方式,1.对有教养的家长，我们要坦白相告（二）、对不同类型的家长采,1,、教师要努力提高自己的业务能力 。,2,、 教师在作业的批改、班级的管理上，,学生活动的组织等方面要认真负责 。,（三）、教师要用行动赢得家长的信任,1、教师要努力提高自己的业务能力 。（三）、教师要用行动赢得,（一）、建立家校联络簿,（二）、精心组织好每一次家长会,（三）、理性对待临时性的会面,（四）、适时进行家庭访问,（五）、运用现代通讯手段进行联络,（六）、运用网络和网站进行联络,五、家校沟通的主要途径,（一）、建立家校联络簿五、家校沟通的主要途径,潍坊外国语学校,（一）、建立家校沟通联络簿,1,、设计要温馨、实用。,2,、批阅要持之以恒。,3,、成长乐章的延伸。,4,、纳入学生个人的档案袋。,潍坊外国语学校（一）、建立家校沟通联络簿 1、设计要温馨、实,潍坊外国语学校,（二）、精心组织好每一次家长会,关键词,会前充分准备，目的明确，,内容充实，中心突出 。,事先充分调研、周密计划。,仪表、装束要端庄。,潍坊外国语学校（二）、精心组织好每一次家长会关键词,潍坊外国语学校,1,、汇报式。,2,、讨论式。,3,、交流式。,4,、展评式。,5,、表演式。,6,、综合式。,切忌“告状会”,家长会的主要方式,潍坊外国语学校1、汇报式。 家长会的主要方式,潍坊外国语学校,（三）、理性对待临时性的会面,关键词,探讨问题，避免告状；,专心聆听，了解感受；,表示理解，肯定用心；,心平气和，解决问题 。,潍坊外国语学校（三）、理性对待临时性的会面关键词,潍坊外国语学校,（四）、适时进行家庭访问,1,、沟通式,交换建议、共同商量 ；态度诚恳，切忌强硬 。具有不可替代性。,2,、谈心式,交流学校及班级管理、学生本人情况、家长素质、教育方法。培养相互的情感。,3,、相助式,拉近关系，了解学生家庭背景，,注意学生心理变化，提供新的帮助。,整天键对键，也要面对面！,潍坊外国语学校（四）、适时进行家庭访问1、沟通式 整天键对键,潍坊外国语学校,（五）、运用现代通讯手段进行联络,1,、多赞美，少批评，谈问题，少报告。,2,、因人而异，运用共同语言。,3,、注意电话或短信中的语辞和声调。,4,、要充分发挥语言艺术的魅力。,潍坊外国语学校（五）、运用现代通讯手段进行联络 1、多赞美，,潍坊外国语学校,潍坊外国语学校,潍坊外国语学校,（六）、运用网络和网站进行联络,1,、班级主页、博客介绍班级日常新闻，,QQ,群讨论。,2,、教师、学生、家长网络空间实现互访，,QQ,空间或,者人人网等,Web2,类型的,SNS,社区网站。,3,、微博广播实现家校沟通新圈子，如,新浪,等。,4,、自己创建网站搭建家校沟通平台。,国内三人行班级系统，,27.8,万个班级。,潍坊外国语学校（六）、运用网络和网站进行联络1、班级主页、博,潍坊外国语学校,潍坊外国语学校,潍坊外国语学校,教师如何与家长沟通？向你推荐,20,句用语：,1.,您的孩子最近表现很好，如果在以下几个方面改进一下，孩子的进步会更大,2.,请你不要着急，孩子偶尔犯错是难免的，我们一起来慢慢引导他,3.,您有什么事情需要我和你共同解决吗？,4.,您有特别需要我们帮助的事情吗？,5.,谢谢您的提醒！我查查看，了解清楚了再给您答复好吧,6.,您有什么想法，我们可以坐下来谈谈，都是为了孩子好,7.,孩子之间的问题可以让他们自己来解决，放心吧，他们会成为好朋友的,8.,这孩子太可爱了，老师和小朋友都很喜欢他，继续加油,9.,谢谢您的理解，这是我们应该做的,10.,很抱歉，孩子受伤了，我也很心疼，这几天我们共同多关注一下,潍坊外国语学校教师如何与家长沟通？向你推荐20句用语：1.您,潍坊外国语学校,教师如何与家长沟通？向你推荐,20,句用语：,11.,我想这件事该有,XX,负责，我可以帮你联系一下,12.,我们非常欣赏你这样直言不讳的家长，您的建议我们会考虑的,13.,您的孩子最近经常迟到，我担心他会错过许多好的活动，我们一起来帮 他好吗？,14.,您的孩子最近没有来校，老师和同学都很想他，真希望早点见到他,15.,请相信孩子的能力，他会做好的,16.,学校的食谱是营养配餐，为了他的身体健康，我们一起来帮他改掉挑食 的习惯，让他吃饱吃好,17.,您有这样的心情我很理解，等我们冷静下来再谈好吗？,18.,近期我们要举行,XX,活动，相信有您的参与支持， 会使活动更精彩,19.,学校网站内容丰富多彩，欢迎您经常浏览，及时沟通,20.,我们向您推荐好的教育知识读物，您一定有收获的，孩子也会受益,潍坊外国语学校教师如何与家长沟通？向你推荐20句用语：11.,潍坊外国语学校,关于社团建设的,5,个要求,:,1.,社团档案化,严格按照社团计划表准备资料。,2.,社团网络化,校级登陆潍州德育网参加评选，班级在快 乐布谷鸟建立社团。,3.,社团流程化,凡是活动要有计划、有记录、有图片、有总结，更要有视频。,4.,社团前沿化,社团可以重新选择，类型要符合时代要求和学生需求。如：小小志愿者等。,5.,社团活动化,社团活动把每次的活动按照一个流程准备，比如轮滑、街舞等活动。可以单独作为社团活动参评。,潍坊外国语学校关于社团建设的5个要求:1.社团档案化严格按,潍坊外国语学校,关于我校社团建设的,5,个问题,:,1.,社团数量多,校级,4,个，班级社团,51,个，潍城之最。但高质量的不多。,2.,社团上平台,在网络平台建立社团，建立电子档案，积累经验，参与评选，资源共享。,3.,指导教师多,一定要收集好自己的备课、教学计划、教学总结等资料，重质量，有数量。,4.,内容重叠多,建立社团时没有考虑好，名字很好，但是操作不方便，寻求符合本班实际的社团内容。,5.,制度条例不规范,社团没有完善自己的章程、组织机构、选举条例等。,潍坊外国语学校关于我校社团建设的5个问题:1.社团数量多校,谢 谢,潍坊外国语学校,谢 谢潍坊外国语学校,