资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,翠 鸟,叼鱼郎,自读 要求,:,、自读课文，认识生字、新词，把课文读正确、读通顺。,2,、读到不懂的词语做上记号。,3,、思考：课文从哪几个方面介绍翠鸟,?,翠,鸟,苇 秆 橄 榄,绣,满,腹,部,赤褐,色,衬 衫 透,亮,cu,wi,gn,gn,ln,xi,f,ch,h,chn,shn,tu,翠鸟,喜欢停在水边的,苇秆,上，一双红色的,小爪子,紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。,头上的羽毛,像,橄榄色,的头巾，,绣满,翠绿色,的花纹。,背上的羽毛像浅绿色的外衣。,腹部,的羽毛,像,赤褐色,的,衬衫,。它小巧玲珑，一双,透亮,灵活的眼睛下面，长着一张又长又尖的嘴。,泛,着,泡泡 锐,利,蹬,开,叼,起,f,n,p,o,ru,dng,dio,翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。才见它飞起，一眨眼它又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着,泛,着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。,尽管小鱼是那样机灵,，,只悄悄地把头露出水面来吹了个小,泡,泡，可还是难以逃脱翠鸟,锐,利的眼睛。翠鸟,蹬,开苇秆，像箭一样飞过去，,叼,起那条小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。,饲,养 渔,翁,陡 峭,石,壁,s,wng,du,qi,o,b,我们真想捉一只翠鸟来,饲,养，就把这个愿望告诉了老渔翁。老渔,翁,说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪儿？沿着小溪上去，在那,陡峭,的石,壁,上。洞口很小，里面又很深，不容易逮啊！”,我们失望了，只好在翠鸟飞来的时候，远远地看着那美丽的身影，希望它在苇秆上多停一会儿。,翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，,绣满翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又长又尖的嘴。,想一想：,课文是怎样描写翠鸟的外形的？,翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。,头上,的羽毛像橄榄色的头巾，,绣满翠绿色的花纹。,背上,的羽毛像浅绿色的外衣。,腹部,的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又长又尖的嘴。,想一想：,课文是怎样描写翠鸟的外形的？,翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，,绣满翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一对透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。,思考：,这一段话是围绕哪一句来写的？,翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。,它的颜色非常鲜艳,。头上的羽毛像橄榄色的头巾，,绣满翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。,它小巧玲珑,，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又长又尖的嘴。,思考：,这一段话是围绕哪一句来写的？,头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅绿色的外衣,一对透亮灵活的眼睛下面，长这一张又尖又长的嘴巴,腹部的羽毛像赤褐色的衬衫,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆,A,B,C,D,你喜欢翠鸟吗？用下面的句式来赞美翠鸟,你一定行,!,真是一只,(,可 爱,),(,),(,),的翠鸟,!,漂亮,机灵,你喜欢翠鸟吗？用下面的句式来赞美翠鸟,你一定行,!,真是一只,(,可 爱,),(,),(,),的翠鸟,!,漂 亮,机 灵,翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双,红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。,它的颜色非常鲜艳。,头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又长又尖的嘴。,(,请同学们用赞美的口气读这一自然段,),翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双,(),的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常,(),。头上的羽毛像,(),的头巾，,绣满,(),的花纹。背上的羽毛像,(),的外衣。腹部的羽毛像,(),的衬衫。它小巧玲珑，一双,(),的眼睛下面，长着一张,(),的嘴。,填空：,翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双,(,红色,),的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常,(,鲜艳,),。头上的羽毛像,(,橄榄色,),的头巾，,绣满,(,翠绿色,),的花纹。背上的羽毛像,(,浅绿色,),的外衣。腹部的羽毛像,(,赤褐色,),的衬衫。它小巧玲珑，一双,(,透亮灵活,),的眼睛下面，长着一张,(,又长又尖,),的嘴。,填空：,谢谢！,
展开阅读全文