世界历史第一单元-公开课一等奖ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一单元 西方文明的源头(或古代希腊罗马史),(公元前,8,世纪,6,世纪),制作 杨启文,第一单元 西方文明的源头(或古代希腊罗马史)制作,1.,地理环境对希腊文明的影响。,政治上:易于形成小国寡民的城邦,有利于建立公民直接参与的民主政治。,经济上:平原少、土地贫瘠,海岸线曲折,众多优良港湾,为工商业者航海贸易提,供了便利条件。,价值观上:商品经济要求以平等作为交换原则,商业贸易的发展亦要求自由的环境,,这一切都有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立。,民族精神上:小国寡民的城邦提供了古希腊人到海外建立殖民地的动力,造就了古,希腊民族勇于开拓进取、善于求索的民族精神。,“,在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种,自然环境形成以,个体导向,为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于,民主制度的发展。,”,对此理解正确的是,A,强调了自然地理环境对文明的影响,B,希腊的地理环境只能导致个人主义,C,希腊的地理环境只能导致民主制度,D,政治文明完全由自然地理环境左右,A,1.地理环境对希腊文明的影响。“在希腊,山岭纵横,河流交错,,2.,雅典民主政治形成的过程,梭伦改革,奠基;克里斯提利改革,确立;伯利克里改革,完善。,3,雅典民主政治机构的运作方式是怎样的?,机构,产生方式或资格,主要职责,性质或地位,公民大会,全体公民参加,内政、外交、战争、和平、重要官员任免等一切国家大事,国家的最高权力机关,五百人议事会,抽签产生,负责为大会准备提案并主持大会,监督官员执行大会决议,公民大会的附属机构,陪审法庭,抽签产生,负责各种诉讼,日常司法机关,2.雅典民主政治形成的过程3雅典民主政治机构的运作方式是怎,4.,雅典民主政治与今天西方民主政治的区别与联系:,有人将雅典民主体制与美国民主体制的关系制成如下图片,对其理解正确的是,A,雅典民主体制直接发展为现代美国民主体制,B,雅典民主体制与美国民主体制没有本质区别,C,雅典民主制度与现代美国民主制度形似神同,D,雅典民主制度是现代西方民主制度的摇篮,D,4.雅典民主政治与今天西方民主政治的区别与联系:有人将雅典民,5,如何评价雅典民主政治?,进步性:,使得古代希腊在众多 精神文化领域 都取得了辉煌的成就;,雅典民主的理论与实践,为近现代西方政治制度 奠定了最初的基础。,局限性:,建立在 奴隶制 基础上的少数成年男性的民主,妇女、奴隶、外邦人没有民主;,小国寡民的产物;,难以保证参政人员的素质,容易导致权力的滥用和误用。,史学家修昔底德在,伯罗奔尼撒战争史,中写下了,“,男人就是城邦,”,之句。根据雅典,民主政治的特点,以下属于公民范畴的,“,男人,”,包括,A,温杜德,男,,40,岁,没有读过一天的书,大脑中度智障,居住在雅典的自由民,B,麦克卡,男,,28,岁,满腹经纶,文武全才,来自波斯帝国,现暂住在雅典,C,索斯丹,男,,33,岁,武艺超群,因无钱给父母治病,被迫卖身为奴,D,艾梵德,男,,11,岁,雅典自由民,公认的神童,A,5如何评价雅典民主政治?史学家修昔底德在伯罗奔尼撒战争史,雅典民主政治中有哪些创举为后人提供了借鉴?,法律原则:法律面前人人平等;,国家机构设立的原则:三权分立;,决策原则:少数服从多数;,国家公职选举:任期制原则;,管理运行制度:差额选举制 、集体领导的代议制、任期制等。,6.,雅典民主政治的特点:,经历了民主制度不断完善的过程;,经历了民主范围不断扩大的过程;,民主制度不断创新;,少数人的民主。,上图是,先秦与古希腊:中西文化之源,一书中,某章节的目录,请根据目录拟出最合适章节名称,A,环境:大陆与海洋,B,政体:帝制与共和,C,传统:专制与民主,D,基础:农业和商业,C,雅典民主政治中有哪些创举为后人提供了借鉴?6.雅典民主政治,“,想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入,直到既定的人数到齐为止,开庭审,理前,陪审员对案件一无所知,他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人,的演说陈述,”,。古雅典的这一制度,A,体现了其民主的运作方式,B,表明公民只享有形式上的平等,C,保证了案件判决的公平公正,D,为后世提供了完备的司法程序,A,7.,雅典民主政治的特征,主权在民:国家政权掌握在全体公民手中;,轮流执政:最能体现这一原则的方式是抽签选举;,法律至上:制约官员,曾经实行,“,陶片放逐法,”,;,少数人的民主:妇女、奴隶、外邦人没有公民权。,实质,:,奴隶主阶级的民主。,在古希腊文中,,“,民主政治,”,(demokrafia),一词由,“,人民,”,(demos),和,“,统治,”,(kratos),复合而成。这说明,古代希腊的民主政治强调,A,公民的广泛参与和直接管理,B,公民的私有财产神圣不可侵犯,C,民事案件均由陪审法庭判决,D,全体居民均享有民主权利,A,“想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入,直到既定的人数到齐为,8,.,罗马法的演变过程及演变特点:,演变过程:,起源:习惯法,具有伸缩性和不确定性,为法官偏袒贵族提供了可能与方便。,形成:成文法,标志:,十二铜表法,的诞生,条文清晰,量刑有法可依,一定程,度上限制了贵族特权,保护了平民利益,但保留了一些比较野蛮的习惯法。,发展:公民法到万民法(在古罗马对外扩张的过程中,逐渐形成普遍适用罗马统治,范围内一切自由民法律)。,最终形成:,6,世纪,东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家把历代罗马法加以系统化和,法典化,汇编成,民法大全,,罗马法体系最终完成。,演变特点:,材料一表三第,4,条:债务人在拘禁期间,如愿意,可自费供养。若无力自费供养,,则拘禁他的人每日应发给他面粉一磅,如愿意,亦可多给。,表七第,7,条:沿道路地区的所有者应沿道路构筑围墙,假如他们未曾用石头捣固道,路,则可在任何地方通行驮载的牲口。,节选自,十二铜表法,在私法方面调整了家庭、个人在财产上的权利和义务;在公共事务方面制定了基本,规章,在一定程度上限制了贵族随意曲解法律。,8.罗马法的演变过程及演变特点:,材料二宁可漏网一千,不可枉屈一人。任何人不以仅因为思想而受惩罚。提供,证据的责任在陈述事实的一方,而非否认事实的一方。,节选自,万民法,强调证据、公平、平等、理性,体现了自然法思想,对后世影响深远。,材料三妇女不得参与任何公务;因而她们不能担任法官,或行使地方官吏的职,责,或提出诉讼,或为他人担保,或担任律师。未成年人也不得参与公务。,如果用手或棒子打断自由人的骨头则应缴纳罚金三百阿司,如为奴隶,则为,一百五十阿司。,节选自,查士丁尼民法大全,体现了罗马法保护奴隶主贵族利益,维护私有制度的法律。,世界文明史,介绍:罗马成文法的组成部分之一,“,是罗马城市行政官在执法过,程中所做的决定,行政官,可以根据每一个别案例的情况做出裁量,而不,必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的,判例法。,”,由此可见,罗马法的显著特点是,A,具有高度的灵活性和实用性,B,内容庞杂且受行政因素影响,C,结构松散但有普遍的适用性,D,具有较为明显的习惯法传统,A,材料二宁可漏网一千,不可枉屈一人。任何人不以仅因为思想而受,9.,罗马法的特征:,从地位上看:罗马法是古罗马政治制度的核心,是欧洲最早的一部比较系统完备,的法律体系;是西方政治文明的起源之一。,从形式上看:体现出与时俱进、适应时代和形势需要而演变的特点。,从内容上看:维护了罗马公民和自由民的社会地位,调整了财产关系,规定奴隶,制度和私有财产神圣不可侵犯,具有时代性的特征;内容丰富、体系完善,涉及,到政治、经济、思想等多个领域。,从作用上看,:,是维系帝国和巩固统治的强有力的工具,对后世影响深远。,从局限上看,:,体现出帝国统治者的意志和要求,对于被统治者而言,不可能真正,实现法律面前人人平等。,实质是维护少数奴隶主利益的工具,属于奴隶制法律体系。,罗马帝国时期是古代西方文明的成熟时期,而同时期的中华文明也取得了重大发,展,这里的,“,成熟,”,和,“,重大发展,”,分别指的是,A,罗马法律建设形成完备体系,中央集权制度的巩固,B,罗马法律建设形成完备体系,世袭制度被彻底废除,C,罗马开始颁行成文法,中央集权制度的巩固,D,罗马开始颁行,十二铜表法,,世袭制度被彻底废除,A,9.罗马法的特征:罗马帝国时期是古代西方文明的成熟时期,而同,学者,M,卡瑞曾指出,,十二铜表法,从未被废除过,实际上它的一些条款一直实,施到罗马历史的结束。作为一个整体,它是一个有条不紊的法律,而不是停滞不,前的公社法律。这说明,十二铜表法,A,其条款适用于各个历史时期,B,为以后罗马法的发展奠定了基础,C,其内容全面完整,无需修改,D,获得了社会各界的广泛认同,马克思、恩格斯指出,,“,即使在英国,为了私法,(,特别是其中关于动产的那一部分,),的进一步发展,也不得不参照罗马法的诸原则,”,。由此可得出,A,自古至今西方国家一直崇尚法制,B,近代英国以罗马法的原则制定本国法律,C,罗马法为近代西方国家立法提供蓝本,D,英国曾经在罗马帝国的统治范围内,B,C,10.,怎样评价罗马法?,作用:,积极作用:,是罗马统治的有力支柱,它为国家权力提供保障,稳定了社会秩序,保护了统治,阶级的政治和经济利益;,学者M卡瑞曾指出,十二铜表法从未被废除过,实际上它的一,保护私有财产,提倡法律面前公民人人平等(核心内容),这有利于调整社会和,经济生活中的纠纷,缓和社会矛盾,稳固了帝国统治。,消极作用:,保护奴隶制度,维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。,影响:,是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典(地位),影响广泛而深远,它对近代,欧美国家的立法和司法产生了重要影响;,近代时期,资产阶级利用和发展了其中的思想和制度作为反对封建制度,推进资,本主义发展的有利武器。,罗马法强调,“,法律面前人人平等,”,,这里的,“,人人,”,的含义是,A,帝国境内所有公民 仅指原帝国境内,不包括外邦自由民,除奴隶外的所有自由民 奴隶主贵族阶层,A,保护私有财产,提倡法律面前公民人人平等(核心内容),这有利于,11.,古希腊人文精神的基本内涵:,把探讨重点从认识自然转移到认识社会再到人自身;,提倡怀疑精神,反对迷信和绝对权威;,强调人的价值,崇尚人的理性,追求思想自由;重视知识作用,强调好学深思,,发挥人的主体作用。,希腊神话故事里,有一个叫斯芬克斯的怪兽,它有一个谜语,询问过路的人,谜面,是,“,早晨用四只脚走路,中午用两只脚走路,傍晚用三只脚走路。,”,许多人因回答不,出来被它吃掉。最终少年英雄俄狄浦斯给出了一个正确的谜底,“,人,”,,斯芬克斯,听了答案,就大叫了一声,从悬崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊怎样的,哲学思想?,A,、重视对人自身的探讨,B,、尊重自然规律,C,、强调人是世界的主宰,D,、渴望征服自然,A,11.古希腊人文精神的基本内涵:希腊神话故事里,有一个叫斯芬,12.,如何评价智者学派?,积极:,是西方思想史上人文主义精神的最初体现;,对雅典民众起了思想启蒙和解放开导的作用;,勇敢探索、敢于否定传统的精神;,批评奴隶制度不符合人性,主张人人平等。,局限:,重视人的作用,但忽视道德;,智者学派过分强调个人主观感受,忽视了人们认识的共同性,认为没有是非之别,,这样的思想方法给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门,容易陷入主观唯,心主义的困境。,古希腊著名的医生希波克拉底在论及当时社会上流行的,“,圣病,”,羊痫风时断定:,“,这种,被称为,圣病,的疾病并不比其他疾病更神圣。人们之所以认为它神圣,仅仅是因为他,们不了解它。,”,对希波克拉底的话理解最准确的是,A,希波克拉底已经找到了治疗羊痫风的方法,B,古希腊拥有当时世界上最先进的医学,C,古希腊当时已经出现人文精神,D,希波克拉底是个唯物主义者,C,12.如何评价智者学派?古希腊著名的医生希波克拉底在论及当时,13.,苏格拉底的思想特征:
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