一件我感动的事

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,通惠小学 杨东,人教版小学语文五年级下册四单元习作,一件令我感动的事,被 角,小时候，我的身体虚弱，可是又很淘气，白天疯跑完了，夜里睡觉常常做恶梦,我一下子掉进河里，四周都是冰，冰水透进衣服里。我冷，却喊不出。这时一双粗糙却温暖的手把我从水里捞出来。原来是姥姥掖紧了我的被角。我翻过身，黑暗中听见姥姥轻轻地说：“好孩子，睡吧，有姥姥在这儿呢,”,说完了又掖了掖我的被角，我被温暖抱在怀里又睡了。我刚升入六年级，姥姥就得了半身不遂，先是左半身，后来是右半身。经过几个月的住院治疗，右手微微能抬起，这足以使我们全家感到欣喜了。在姥姥出院后的一个晚上，大人们都疲惫地睡去了，姥姥也发出了均匀的鼾声。我拉了一床被子和衣躺在她身边，却怎么也睡不着，想着姥姥身上的褥疮都烂到深处，可是姥姥从不吭一声。换药时，我们默默地哭，姥姥也默默地流泪。病人与护理者都是一身的大汗，那简直就是一场流泪不流血的战争。想到这儿，我不禁翻了个身，轻轻叹了口气。这时我觉得后背痒痒的，有人在拽我的衣服，我转过头去：“姥姥，您有事儿吗？”那只勉强能动的手还在摸索着。猛地，她拽住了我的被角，吃力地拉着，像以前一样，给我掖被角。那手是那么无力，根本没把被弄好，但她的意思我知道，她还是怕我睡凉了，再做恶梦。我哭了，我抱着她僵直的胳膊哭了。姥姥想说什么，却说不清楚，只见嘴唇微微颤动着，接着两行老泪流了下来。不久，姥姥就去世了，当她铺金盖银要上车的时候，我挣脱掉大人拉着我的手，冲到担架前为她掖了掖那薄薄的被子，哭着说：“姥姥，天冷，别凉了,”,那只勉强能动的手还在摸索着。猛地，她拽住了我的被角，吃力地拉着，像以前一样，给我掖被角。那手是那么无力，根本没把被弄好，但她的意思我知道，她还是怕我睡凉了，再做恶梦。,姥姥想说什么，却说不清楚，只见嘴唇微微颤动着，接着两行老泪流了下来。,我挣脱掉大人拉着我的手，冲到担架前为她掖了掖那薄薄的被子，哭着说：“姥姥，天冷，别凉了,”,抓动作、神态、语言等进行细节描写,我拉了一床被子和衣躺在她身边，却怎么也睡不着，想着姥姥身上的褥疮都烂到深处，可是姥姥从不吭一声。换药时，我们默默地哭，姥姥也默默地流泪。病人与护理者都是一身的大汗，那简直就是一场流泪不流血的战争。想到这儿，我不禁翻了个身，轻轻叹了口气。,（动作与心理的描写真切地写出了“我”为姥姥深受病痛折磨而感到无奈与痛苦。）,我哭了，我抱着她僵直的胳膊哭了。,（动作描写写出了我为姥姥对我的深切关爱而感到既感动又难过。）,表达真实感受,感动的表现：,心理,：,我的心一下子被一种深深的爱震撼了：多么伟大的姥姥！多么无私的爱！我仿佛看到姥姥掖被角那双颤抖的手，一股浓浓的酸楚涌上心头。,神态,：,他的嘴角微微抽动着，眼睛渐渐湿润了，晶莹的泪光在眼眶中不停地闪动。,动作,：,听到这里，我的耳边仿佛传来了作者那撕心裂肺的哭喊声，泪水夺眶而出。我忍不住趴在桌上轻轻抽泣着，不停地用手擦拭着泪水。,语言,：,听完这个故事，我情不自禁地小声对同桌说：“这位姥姥对作者的爱真是太伟大了，太感人了！我都差点儿哭了！”,感动是什么？,感动是在我睡凉时姥姥为我掖被角的那双颤抖的手；,感动是在我每天清晨醒来时妈妈为我准备的可口的早餐；,感动是在我失去信心时朋友的那双充满鼓励的眼神,结合你们的生活体验，请认真想一想：哪一件事曾经令你深深感动？请你把这件事凝练成一句话，完成下面的填空：,感动是（）。,表述“感动”,写“感动”故事,习作要求：,同学们，拿起笔写一件你感动的事吧！注意以下几点：,1,、把内容写具体，语句写通顺。,2,、找准“动情点”进行细节刻画，表达真情实感。,3,、题目自拟。写完后认真读一读，改一改。,把你的感动变为大家的感动，你一定行的！,