《比例的认识》ppt课件3-优质公开课-北师大6下

,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,六年级数学下册,比例的认识,六年级数学下册比例的认识,学习目标：,1,、理解比例的意义。,2,、会用比例的意义判断,两个比能否组成比例。,学习目标：,复习回顾,什么叫做比？,两个数相除又叫做两个数的比。,复习回顾什么叫做比？两个数相除又叫做两个数的比。,什么叫做比值？,比的前项除以后项所得的商，叫做比值。,什么叫做比值？ 比的前项除以后项所得的商，叫,我们来看看,学校里,的两面国旗的长和,宽的比值有什么关系。,长,2.4,，宽,1.6,。,长,60cm,，宽,40cm,。,我们来看看学校里的两面国旗的长和 长2.,操场上的国旗,: 2.4 : 1.6 =,教室里的国旗,: 60 : 40 =,2.4m,1.6m,40cm,60cm,操场上的国旗: 2.4 : 1.6 = 教室里的国旗:,2.4,1.6,2.4 : 1.6 = 60 : 40 =,60,40,或,表示两个比相等的式子叫做,比例,。,2.41.62.4 : 1.6 =,12:6,8:4,6:4,3:2,内项,外项,12:68:46:43:2内项外项,153,和,6012,能组成比例吗？你是怎样判断的？,6012,6012,5,因为,153,153,5,组成的比例是,153,6012,所以,153,和,6012,能组成比例。,小练习,153和6012能组成比例吗？你是怎样判断的？,判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。,判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相,比,4,6,比例,2,3,4,6,比和比例有什么区别？,由两个数组成，是一个式,子，表示两个数相除。,由四个数组成，是一个等,式,表示两个比相等的式子。,比比例 比和比例有什么区别？ 由两个数组成，是一个式,判断：,1,、有两个比组成的式子叫做比例。 （ ）,2,、如果两个比可以组成比例，那么这两个比,的比值一定相等。 （ ）,3,、比值相等的两个比可以组成比例。 （ ）,4,、,0.10.3,与,26,能组成比例。 （ ）,5,、组成比例的两个比一定是最简的整数比,.,（ ）,学以致用 举一反三,判断： 1、有两个比组成的式子叫做比,3:2,15:10,2:10,3:15,2:3,10:15,10:2,15:3,3:215:102:103:152:310:1510:,1.,分别写出图中两个长,方形长与长的比和宽,与宽的比，判断这两,个比能否组成比例。,分别写出图中每个长,方形与宽的比，判断,这两个比能否组成比,例。,1. 分别写出,2.,哪几组的两个比可以组成比例？把组成的比例写,出来。,2.哪几组的两个比可以组成比例？把组成的比例写,2.,妙想要为半径为,3cm,的圆形小镜子围一圈丝,带，她现在有,18cm,长的丝带，估一估，够,吗？,2.妙想要为半径为3cm的圆形小镜子围一圈丝,写出上节课学习的几个比例，仔细观察，你会有新的发现。,淘气的发现你同意吗？再写出几个比例验证一下。,124,68,62,43,310,215,103,215,在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。,写出上节课学习的几个比例，仔细观察，你会有新的发现。淘气的发,3.,应用比例内项的积与外项的积的关系，判断下面,哪几组的两个比可以组成比例，并写出组成的比,例。,3.应用比例内项的积与外项的积的关系，判断下面,4.,根据下面的两组乘法算式，分别写出两个不同的,比例。,4.根据下面的两组乘法算式，分别写出两个不同的,5.,下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？,把能组成的比例写出来。,5.下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？,6.,声音在空气中的传播情况如下表。,请根据表中的数据写出三个不同的比例。,6.声音在空气中的传播情况如下表。请根据表中的数据写出三个不,7.,写出下图中图,A,，图,B,两个正方形的边长与边长,的比以及周长与周长的比，这两个比能组成比,例吗？,写出两个正方形面积与面积的比，这个比与边,长之间的比能组成比例吗？,7.写出下图中图A，图B两个正方形的边长与边长,比例的认识ppt课件3-优质公开课-北师大6下,