资源描述
五年级,数学 上册,义务教育教科书苏教版,五年级 数学 上册义务教育教科书苏教版,1,第,4,单元 小数加法和减法,2,小数,退位,减法,第4单元 小数加法和减法2 小数退位减法,2,学习目标,2,.,经历运用数学知识解决实际问题的过程，感受数学知识在生活中的广泛应用。,1,.,经历探索一位小数减两位小数、整数减小数的计算方法，进一步理解小数减法。,3,.,在参与数学学习的活动中，养成独立思考、自觉验算的习惯，获得成功的体验。,学习目标2.经历运用数学知识解决实际问题的过程，感受数学知识,3,0.7+0.3,0.65,0.25,4.5+0.5,0.82,0.42,0.83,0.5,9.2,6,0.45+2.85,0.72,0.23,1.,口算,。,=1,=0.4,=5,=0.4,=0.33,=3.2,=3.3,=0.49,复习导入,0.7+0.3,4,2.,下面,各数不改变大小，变成三位小数。,8.9,0.4,2,13.4600,8.900,0.400,2.000,13.460,复习导入,2.下面各数不改变大小，变成三位小数。8.9,5,1 3.3 2,2.4 7,9.8 6,4.2 6,1.7 6,0.2,5,复习导入,3.,用竖式计算。,1 5.7 9,5.6 0,1.5,1,1 3.3 22.4 79.8 64.2 61.7 60,6,1,本笔记本比,1,支水彩笔贵多少元？,情景导入,1,3.4,2.65=,1本笔记本比1支水彩笔贵多少元？情景导入13.42.65=,7,0.75(,元,),.,3.4,2.65=,3.4,2.6 5,0,0,7,5,根据小数的性质可以把,3.4,看作,3.40,。,答：,1,本笔记本比,1,支水彩笔贵,0.75,元。,探究新知,被减数的百分位上为什么可以看作,0,？,0.75(元).3.42.65=3.42.6 5007,8,0.75,元,3.4,2.65=,.,3.4,2.6 5,0,0,7,5,探究新知,小数加、减法的验算方法与整数相同。你能验算例,2,吗？,.,3.4,0.7,5,0,2,6,5,验,算,:,被减数,差,=,减数,？,0.75元3.42.65=.3.42.6 50075探,9,0.75,元,3.4,2.65=,.,3.4,2.6 5,0,0,7,5,探究新知,小数加、减法的验算方法与整数相同。你能验算例,2,吗？,.,2.6,0.7 5,+,5,3,4,0,验,算,:,差,+,减数,=,被,减数,？,0.75元3.42.65=.3.42.6 50075探,10,在进行小数加减法的时候要,注意些什么？,1,.,相同,数位对齐。,2.,得数化简。,3,.,哪个数位上没有数，可以先,添上“0”再算。,探究新知,在进行小数加减法的时候要1.相同数位对齐。2.得数化简。,11,1,支水彩笔,比,1,支钢笔便宜多少元？,情景导,入,2,8,2.65=,1支水彩笔比1支钢笔便宜多少元？情景导入282.65=,12,5.35,（,元）,.,8,2.6,5,.0 0,5,3,5,根据小数的性质可以把,8,看作,8.00,。,答：,1,支水彩笔比,1,支钢笔,便宜,5.35,元。,探究新知,被减数的十分位和百分位上都可以看作几？为什么？,8,2.65=,如何检验？,5.35（元）.82.6 5.0 0535根据小数的性质,13,.,8.0,5,.3,5,0,2,6,5,探究新知,.,2.6,5.3,5,+,5,8,0,0,验,算,:,.,8,2.6 5,.0 0,5,3,5,8,2.65=,5.35,（元）,.8.05.3 50265探究新知.2.65.3 5+,14,小数,加减法计算方法：,计算小数加、减法，先把各数的,(,),对齐,，也就是把（,）对齐,，,再,按照整数加减法的方法进行计算，,最后,在,得数里对齐横线上,（）,点上,(,),。,小数点,相同数位上的数,小数点,小数点的位置,你觉得小数减法的方法是怎样的？,探究新知,小数加减法计算方法：小数点相同数位上的数小数点小数点,15,7.5,3.24,0.6,0.29,1 3,8.6,4.26,0.3 1,4.4,1.,练一练。,6.5,5.7 8,0.7 2,典题精讲,.0,0,0,0,7.53.240.60.29 1 3 8.64.260,16,2.,直接,写出得数。,1.3+7=,2.5,1.7=,2.6+8=,7.6,6.9=,5.8+4.2=,10,4.5=,0.57+0.43=,15.2,14.8=,3.48+0=,4.56,0.56=,8.3,0.8,10.6,0.7,10,5.5,1,0.4,3.48,4,典题精讲,2.直接写出得数。1.3+7=2.51.7=2.6+8=7,17,10,6,.2,5,4,.2 5,易错,提醒,1,错误解答,10 易错提醒1错误解答,18,10,6,.2,5,4,.2 5,易错,提醒,1,错误解答,错解分析,：,10,6.25,应该改写成,10.00,6.25,。,10 易错提醒1错误解答错解分析：106.25应该改,19,1 0 1 0,.0 0,6.2 5,6.2 5,4.2 5,3,.7 5,错误解答,正确,解答,易错,提醒,1,1 0 1 0.0,20,计算并验算：,475.6,易错提醒,2,错误,解答,4 7.0,5.6,4 1.4,475.6=47,4 1.4,5.6,4 7.0,计算并验算：475.6易错提醒2错误解答4 7.05.64,21,计算并验算：,475.6,易错提醒,2,错误,解答,4 7.0,5.6,4 1.4,错解分析：,计算和验算的竖式都写对了，但一不留神把横式的结果写成验算的结果了，很可惜！,47,5.6=47,4 1.4,5.6,4 7.0,计算并验算：475.6易错提醒2错误解答4 7.05.64,22,计算并验算：,47,5.6,易错提醒,2,错误,解答,4 7.0,5.6,4 1.4,47,5.6=47,4 1.4,5.6,4 7.0,47,5.6=41.4,正确,解答,计算并验算：475.6易错提醒2错误解答4 7.05.64,23,6,1.65,=4.35,（米）,答,：长颈鹿,比大猩猩高,4.35,米。,学以致用,1,.,动物园里一只长颈鹿的,身高是,6,米，一只大猩猩,的身高是,1.65,米。长颈鹿,比大猩猩高多少米,？,61.65学以致用1.动物园里一只长颈鹿的,24,2.,1.3,0.05,=1.25,（米）,答：孙宁跳过了,1.25,米。,（,1,）孙宁跳过了多少米？,学以致用,2.1.30.05=1.25（米）答：孙宁跳过了1.25米,25,1.3,1.15,=,0.15,（米,）,答,：王,晓芳跳的高度比李明,低,0.15,米。,典题精讲,（,2,）王晓芳跳的高度比李明低多少米？,1.31.15=0.15（米）答：王晓芳跳的高度比李明低,26,学以致用,3.,小李,用竖式计算,5.1,加一个两位小数时，把加号看成了减号，得,2.76,，你能帮他算出正确的结果吗,？,提示,根据,5.1,减去一个两位小数得,2.76,求出这个两位小数，再用,5.1,加上这个两位小数即得出正确的结果,。,5.1,2.76=2.34,5.1+2.34=7.44,学以致用3.小李用竖式计算5.1加一个两位小数时，把加号看成,27,课堂小结,怎样计算小数的加减法？,计算,小数加、减法，先把各数的,小数点,对齐,，也就是把,相同数位上的数,对齐，,再按照整数加减法的方法进行计算，,最后在,得数里对齐横线上,小数点的,位置，,点,上,小数点。,课堂小结 怎样计算小数的加减法？计算小数,28,谢谢,谢谢,29,
展开阅读全文