北师大版四年级数学上册第三单元《乘法》全部ppt课件(共6课时)

,三位数乘两位数（,1,）,返回,北师大版四年级数学上册课件,三位数乘两位数（,1,）,北师大版四年级数学上册课件三位数乘两位数（1）,1,课前导入,这是我国发射的第一颗人造地球卫星，关于这颗卫星你知道什么相关的知识？,课前导入 这是我国发射的第一颗人造地球卫星，关于这,2,1970,年,4,月,24,日，中国成功地发射了第一颗人造地球卫星，是世界上第五个自主发射人造卫星的国家。卫星重,173,千克，绕地球一圈需要,114,分。,1970年4月24日，中国成功地发射了第一颗人造地,3,1970,年,4,月,24,日，中国成功地发射了第一颗人造地球卫星，是世界上第五个自主发射人造卫星的国家。卫星重,173,千克，绕地球一圈需要,114,分。,结合这段文字，你能找到哪些数学信息？,卫星重,173,千克，绕地球一圈需要,114,分。,1970年4月24日，中国成功地发射了第一颗人造地,4,探究新知,请你算一算，人造地球卫星绕地球,2,圈、,5,圈、,10,圈各需要多少时间？,绕地球一圈需要,114,分。,探究新知请你算一算，人造地球卫星绕地球2圈、5圈、10圈各需,5,1142=228,（分）,绕地球一圈需要,114,分。,1142=228（分）绕地球一圈需要114分。,6,1145=570,（分）,绕地球一圈需要,114,分。,1145=570（分）绕地球一圈需要114分。,7,11410=1140,（分）,绕地球一圈需要,114,分。,11410=1140（分）绕地球一圈需要114分。,8,人造地球卫星绕地球,21,圈需要多少时间？,绕地球一圈需要,114,分。,11421=,列式为：,人造地球卫星绕地球21圈需要多少时间？绕地球一圈需要114,9,你能估算出“,11421,”积的大致范围吗？在小组内与同学交流你的估算方法。,我们组的估算方法是,把,114,看作,100,，这样我们组估算的结果就是,2100,。,你能估算出“11421”积的大致范围吗？在小组内与同学交流,10,你能估算出“,11421,”积的大致范围吗？在小组内与同学交流你的估算方法。,我们组的估算方法是,把,114,看作,120,，,把,21,看作,20,，这样我们组估算的结果就是,2400,。,你能估算出“11421”积的大致范围吗？在小组内与同学交流,11,你能估算出“,11421,”积的大致范围吗？在小组内与同学交流你的估算方法。,我们组的估算方法是,把,114,看作,100,，,把,21,看作,20,，这样我们组估算的结果就是,2000,。,你能估算出“11421”积的大致范围吗？在小组内与同学交流,12,估算可以让我们知道积的大致范围，那么能不能准确地计算出“,11421,”的结果呢？,估算可以让我们知道积的大致范围，那么能不能准确地计算出“11,13,方法一：,21,圈,=20,圈,+1,圈,20,圈需要多少分,1,圈需要多少分,21,圈需要多少分,把,21,分成,20+1,，分别和,114,相乘，然后把两次乘得的积相加。,11420,2280,1141,114,2280,114,2394,11421=,2394,方法一：21圈=20圈+1圈20圈需要多少分1圈需要多少分2,14,方法二：,把,21,分成,7,3,，用,114,先乘,7,，再乘,3,。,11421,11473,7983,2394,11421=,2394,方法二：把21分成73，用114先乘7，再乘3。1142,15,方法三：,表格式,11421,2000,200,80,100,10,4,2280,114,2394,11421=,2394,方法三：表格式1142120002008010010422,16,方法四：,114,21,114,228,2394,0,列竖式,11421=,2394,方法四：1142111422823940列竖式11421,17,算一算，说一说，乘法竖式计算要注意什么？,3,、把两次乘得的积相加。,1,、用两位数,个位,上的数去乘,三位数,积的,末位,和两位数的,个位,对齐,;,2,、用两位数,十位,上的数去乘,三位数,积的,末位,和两位数的,十位,对齐,;,135,74,0,2,4,1,5,3,5,2,4,9,9,9,9,0,算一算，说一说，乘法竖式计算要注意什么？3、把两次乘得的积相,18,课堂练习,2011,年,7,月，北京市开通,114,电话挂号业务，病人可以通过拨打,114,向指定的医院挂号。,2011,年,8,月，郭阿姨共上班,23,天，平均每天接电话,144,个。,（,1,）郭阿姨,2011,年,8,月要接多少个电话？,估一估，算一算。,（,2,）与同伴说一说你的计算过程。,课堂练习2011年7月，北京市开通114电话挂号业务，病人可,19,2011,年,7,月，北京市开通,114,电话挂号业务，病人可以通过拨打,114,向指定的医院挂号。,2011,年,8,月，郭阿姨共上班,23,天，平均每天接电话,144,个。,（,1,）郭阿姨,2011,年,8,月要接多少个电话？,估一估，算一算。,估一估：,14423,3000,（个）,2011年7月，北京市开通114电话挂号业务，病人可以通过拨,20,2011,年,7,月，北京市开通,114,电话挂号业务，病人可以通过拨打,114,向指定的医院挂号。,2011,年,8,月，郭阿姨共上班,23,天，平均每天接电话,144,个。,（,1,）郭阿姨,2011,年,8,月要接多少个电话？,估一估，算一算。,算一算,：,14423=,144,23,2,1,3,1,4,8,8,2,1,3,3,2,1,1,3312,（个）,2011年7月，北京市开通114电话挂号业务，病人可以通过拨,21,2011,年,7,月，北京市开通,114,电话挂号业务，病人可以通过拨打,114,向指定的医院挂号。,2011,年,8,月，郭阿姨共上班,23,天，平均每天接电话,144,个。,（,2,）与同伴说一说你的计算过程。,144,23,2,1,3,1,4,8,8,2,1,3,3,2,1,1,先用,23,个位的,3,和,144,相乘,再用,23,十位的,2,和,144,相乘,把两次相乘的结果相加,2011年7月，北京市开通114电话挂号业务，病人可以通过拨,22,（ ） （ ）,+,（ ）,（ ）,你会填吗？,213, 25,1065,426,5325,213,5,（ ）,（ ）,213,20,1065,4260,（ ） （ ）+（ ）（ ）你会,23,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,3,、把两次乘得的积相加。,1,、用两位数个位上的数去乘三位数,积的末位和两位数的个位对齐,;,2,、用两位数十位上的数去乘三位数,积的末位和两位数的十位对齐,;,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结3、把两次乘得的积相加。,24,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,1.从教材课后习题中选取；课后作业,25,再见！,再见！,26,北师大版四年级数学上册课件,三位数乘两位数（,2,）,北师大版四年级数学上册课件三位数乘两位数（2）,27,课前导入,255=,306=,324=,2024=,1035=,552=,333=,403=,2500=,283=,419=,1016=,看谁算得又对又快,125,128,515,180,110,808,120,99,0,84,369,606,课前导入255=306=324=2024=1035,28,探究新知,尝试计算,40823,，说一说要注意什么。,408,23,4,2,2,6,1,8,8,3,9,4,1,“,0,”与“,3,”、“,2,”,相乘时，要注意,0,和任何数相乘都得,0,，有进位要加上。,0,探究新知尝试计算40823，说一说要注意什么。40823,29,下面各题可以怎样计算？与同伴交流你的想法。,54312,21047,下面各题可以怎样计算？与同伴交流你的想法。54312210,30,54312,312,54,8,0,1,4,5,2,4,8,6,8,6,1,1,312,54,8,4,2,0,6,5,1,1,4,8,6,8,1,两位数乘三位数，可以交换两个乘数的位置。,下面各题可以怎样计算？与同伴交流你的想法。,5431231254801452486861131254,31,210,47,0,7,4,0,4,8,1,7,8,9,0,21047,210,47,7,4,4,8,1,7,8,9,0,乘数末尾有,0,时，可以先把,0,前面的数相乘，再看乘数末尾有几个,0,，就在乘得的数的末尾添写几个,0,。,下面各题可以怎样计算？与同伴交流你的想法。,210470740481789021047210477,32,课堂练习,森林医生,121,14,4,8,4,1,2,1,0,6,5,304,58,2,7,2,0,7,1,7,9,1,2,809,27,3,6,6,8,1,6,4,7,1,3,5,1,1,9,6,1,4,2,4,3,5,1,2,6,7,1,3,8,2,课堂练习森林医生12114484121065304582,33,算一算，并和同伴说一说计算过程。,203,32,632,50,609,57,530,87,6,0,4,9,0,6,9,4,6,6,6,1,3,0,0,3,6,2,5,4,0,1,7,4,3,4,3,3,0,1,7,0,4,2,1,1,6,0,3,4,4,算一算，并和同伴说一说计算过程。203326325060,34,不用计算，判断对错,:,5818=4534,（ ）,8834=318,（ ）,35070=2450,（ ）,可以用估算的方法。检查计算结果是否正确。,不用计算，判断对错:可以用估算的方法。检查计算结果是否,35,包装一个小礼盒需要,31,厘米长的彩带，现有,320,个这样的小礼盒，估一估，准备,90,米的彩带够吗？,31320,9920,（厘米）,90,米,9000,厘米,9000,厘米,9920,厘米,答：准备,90,米的彩带不够。,包装一个小礼盒需要31厘米长的彩带，现有320个这样的小礼盒,36,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,1.,两位数乘三位数，可以,交换,两个乘数的位置。,2.,乘数末尾有,0,时，可以先把,0,前面,的数相乘，再看,乘数末尾有几个,0,，就在乘得的数的,末尾添写几个,0,。,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.两位数乘三位数，可以,37,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,1.从教材课后习题中选取；课后作业,38,再见！,再见！,39,北师大版四年级数学上册课件,大数的估计,北师大版四年级数学上册课件大数的估计,40,课前导入,这里有一盒绿豆，里面被分成了若干个相等的部分。,请你估一估有多少粒绿豆？,课前导入这里有一盒绿豆，里面被分成了若干个相等的部分。请你估,41,想一想，如果要尽可能的接近它的实际数量，你还想知道什么？,200,粒,想一想，如果要尽可能的接近它的实际数量，你还想知道什么？20,42,一小格绿豆有,200,粒，一盒绿豆是它的十倍。,2000,粒,一小格绿豆有200粒，一盒绿豆是它的十倍。2000粒,43,探究新知,你能数清楚这个体育场的人数吗？,探究新知你能数清楚这个体育场的人数吗？,44,现在请你估计这个体育场能容纳多少名观众？有什么好的方法？,现在请你估计这个体育场能容纳多少名观众？有什么好的方法？,45,先估计这个体育场一个看台的人数，,再数一数有多少个看台，,从而估计体育场的总人数。,先估计这个体育场一个看台的人数，,46,这是其中一个看台的上座情况。,这是其中一个看台的上座情况。,47,783,821,160,（名）,783821160（名）,48,现在请你估计这个体育场能容纳多少名观众？你还需要知道什么？,现在请你估计这个体育场能容纳多少名观众？你还需要知道什么？,49,如果每个看台的人数相同，体育场共有,28,个看台，,一共能容纳多少名观众？,如果每个看台的人数相同，体育场共有28个看台，,50,16028,30,4800,（名）,答：大约能容纳,4800,名观众。,16028304800（名）答：大约能容纳4800名观众,51,课堂练习,估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴交流你的做法。,花盆是比较整齐的排列的，可以用横排,竖排的方法估计。,课堂练习估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴交流你的做法,52,估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴交流你的做法。,209,180,（株）,估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴交流你的做法。20,53,估一估图中有多少粒黄豆，你是怎样估计的？在小组或全班交流。,把整体分成若干差不多大的小部分，份数,每份数。,估一估图中有多少粒黄豆，你是怎样估计的？在小组或全班交流。把,54,50,50,50,50,50,50,50,50,50,50,50,50,1250,600,（粒）,估一估图中有多少粒黄豆，你是怎样估计的？在小组或全班交流。,5050505050505050505050501250,55,下表是东方书报亭,10,月上旬每天的营业额（单位：元），你能估计出这个月上旬的总营业额吗？,20010,2000,（元）,日期,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,营业额,206,201,206,204,205,198,196,198,198,203,下表是东方书报亭10月上旬每天的营业额（单位：元），你能估计,56,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,2.,估算时可以采用“以小估大”的方法。,1.,一般情况，估算时是根据“四舍五入”法把数据估算成整十、整百的数，方便计算。,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结2. 估算时可以采用“以,57,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,1.从教材课后习题中选取；课后作业,58,再见！,再见！,59,北师大版四年级数学上册课件,认识计算器,北师大版四年级数学上册课件认识计算器,60,课前导入,看谁做的快？,5726 8249,1227 35113,3647 4118,2628 54416,8,3,33,324,27,83,23,728,34,课前导入看谁做的快？5726 824,61,探究新知,现在计算器的使用十分普遍。,探究新知现在计算器的使用十分普遍。,62,今天我们也好好学一学。,今天我们也好好学一学。,63,首先我们一起了解一下计算工具的演变史。,首先我们一起了解一下计算工具的演变史。,64,计算工具的演变史,两千多年前，中国人用算筹计算。,计算工具的演变史两千多年前，中国人用算筹计算。,65,一千多年前，中国人开始广泛使用算盘，使计算的速度快多了。,计算工具的演变史,一千多年前，中国人开始广泛使用算盘，使计算的速度快多了。计算,66,1822,年，第一台能按一定程序自动控制的计算机诞生了。,计算工具的演变史,1822年，第一台能按一定程序自动控制的计算机诞生了。计算工,67,1946,年，美国人发明了世界上第一台电子计算机，每秒可以运算,5000,多次。,现在世界上运算最快的计算机每秒可以运算,54902,万亿次。,计算工具的演变史,1946年，美国人发明了世界上第一台电子计算机，每秒可以运算,68,关于计算机，你已经知道了什么？,关于计算机，你已经知道了什么？,69,数字显示屏,开关键,数字键,运算符号键,等号键,清除键,数字显示屏开关键数字键运算符号键等号键清除键,70,清除键的使用：,例如：,9,1,输入：,9,-,4,CCE,1,=,清除键只清除错误输入的,4,，前边输入的数据仍然保留。,8,清除键的使用：例如：91输入： 9 - 4 CCE,71,计算,254,。,先输入,25,然后输入,接着输入,4,再输入,=,屏幕上出现的数就是计算的结果。,100,计算254。100,72,第一组：17+83 10005,第二组: 7865+3497,245,789,要求:(1)全体男生用口算或笔算算第一组题。,(2)全体女生用计算器算第二组题。,男生女生大比拼,第一组：17+83 10005要,73,用计算器算一算,任选一个自然数,878,-765,2,+2000,-470,1756,原数,用计算器算一算任选一个自然数878-7652+2000-,74,课堂练习,用计算器计算下面各题。,876+569= 416000128=,782534= 756+685-298=,33632157= 48336-1734=,1445,3250,417588,1143,1239,15654,课堂练习用计算器计算下面各题。876+569=,75,括号内可以填几？先估计，再用计算器检验，找到合适的答案。,算式,88,（ ）,73,（ ）,积的范围,3000,3400,4000,4200,35,把,88,估成,90,55,把,73,估成,70,括号内可以填几？先估计，再用计算器检验，找到合适的答案。算式,76,数学游戏。,用,1,，,2,，,3,，,4,，,5,这五个数字，任意组成一个两位数和一个三位数，用计算器求出它们的积，积大者获胜。你有什么秘诀，与同伴交流一下。,最高位越大，积越大。,54321,54231,54132,53241,53142,43251,43152,42153,11403,16802,17312,21812,22302,22032,22412,22313,数学游戏。最高位越大，积越大。54321542315,77,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,计算器的组成：,屏幕，数字键，功能键，运算符号键等。,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结计算器的组成：,78,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,1.从教材课后习题中选取；课后作业,79,再见！,再见！,80,北师大版四年级数学上册课件,用计算器探索规律,北师大版四年级数学上册课件用计算器探索规律,81,课前导入,嗨,!,大家好，我是哈利波特，为了消灭敌人，为了替父母报仇，为了拯救魔法界，我要与伏地魔展开战斗了！你们也带上计算器，帮助我吧！,课前导入嗨!大家好，我是哈利波特，为了消灭敌人，为了替父母报,82,探究新知,根据推测，伏地魔的魂器应该在一座宝塔里。,探究新知根据推测，伏地魔的魂器应该在一座宝塔里。,83,北师大版四年级数学上册第三单元乘法全部ppt课件(共6课时),84,11,1111,111111,11111111,？,？,121,12321,1234321,123454321,1,1111111111,你能根据规律回答后面两个算式的得数吗？,11 1111111111111111,85,11,1111,111111,11111111,121,12321,1234321,123454321,1,1111111111,你还能继续写出几个这样的算式吗？,11 1111111111111111,86,12345654321,111111111111,1234567654321,11111111111111,感谢同学们，我们成功闯过第一关。,1234565432111111111111112345,87,9999,999999,99999999,9999999999,999999999999,9801,998001,99980001,9999800001,999998000001,不计算，你能直接写出,9999999999,，,999999999999,的积吗？,99999999999999999999999,88,9999,999999,99999999,9999999999,999999999999,9801,998001,99980001,9999800001,999998000001,我们顺利闯过了第二关，下面看看等待我们的是什么？,99999999999999999999999,89,19,2,129,3,1239,4,观察这些算式，它们有什么规律？,192129312394观察这些算式，它们,90,19,2,129,3,1239,4,11,111,1111,算一算得数，它们的得数有什么规律？,192129312394111111111,91,19,2,129,3,1239,4,12349,5,123459, ,11,111,1111,123456, ,11111,6,111111,9,7,1111111,按照上面的规律，我们把算式补充完整吧！,192129312394123495,92,快拿计算器算算吧！,1428571=,1428572=,1428573=,1428574=,142857,285714,285714,428571,571428,快拿计算器算算吧！1428571=1428572=142,93,根据规律，后面两个算式分别等于多少呢？,1428571=,1428572=,1428573=,1428574=,142857,285714,285714,428571,571428,1428575=,1428576=,714285,857142,根据规律，后面两个算式分别等于多少呢？1428571=14,94,密码法则：在,0,9,这十个数字中，每人选择自己喜欢的四个数字，将四个数字组成数字不重复的最大四位数和最小四位数，然后两数相减，并把结果的四个数字重新组成一个最大的四位数与最小的四位数，再次相减,在这样不断重复的过程中，你能找到一个神秘的四位数吗？,密码法则：在09这十个数字中，每人选择自己喜欢的四个数字，,95,密码是,6174,。,密码是6174。,96,北师大版四年级数学上册第三单元乘法全部ppt课件(共6课时),97,课堂练习,根据已知算式直接写出其他算式的积，并用计算器验证结果。,10111=1111,10122=,10133=,10144=,10155=,10166=,10177=,10188=,10199=,2222,3333,4444,5555,6666,7777,8888,9999,课堂练习根据已知算式直接写出其他算式的积，并用计算器验证结果,98,找规律，直接写出后面算式的得数。,6636,66664356,666666443556,6666666644435556,6666666666,666666666666,4,4443555,5,6,4,444,4,3555,55,6,找规律，直接写出后面算式的得数。66364444,99,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,数学中蕴含着很多有趣的规律，需要我们去发现，去探索。,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结数学中蕴含着很多有趣的规,100,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,1.从教材课后习题中选取；课后作业,101,再见！,再见！,102,北师大版四年级数学上册课件,练习三,北师大版四年级数学上册课件练习三,103,复习旧知,列竖式计算三位数乘两位数时，数位要对齐。,1 2 3,4 5,个,十,百,千,6,1 5,4,9 2,5,5 3 5,12340=4920，4,要写在千位上。,复习旧知列竖式计算三位数乘两位数时，数位要对齐。1 2 34,乘数的末尾有几个,0,，积的末尾直接加上几个,0。,3,0,3,9,0,可以只算,33，,再在积的后面加,1,个,0。,3,0 0,3,0,9,0 0 0,在积的后面,加,3,个,0。,乘数的末尾有几个0，积的末尾直接加上几个0。3 0 3 9,估算,在解决实际问题时用到估算时，将数近似的看作整百、整十数，在进行计算。,5818,60,20,1200,估算在解决实际问题时用到估算时，将数近似的看作整百、整十数，,106,计算器,数字显示屏,开关键,数字键,运算符号键,等号键,清除键,计算器数字显示屏开关键数字键运算符号键等号键清除键,107,巩固练习,笑笑演讲时的平均语速为,每分,215,个字,。在,“,迎国庆演讲比赛,”,中，需要演讲,15,分钟,，笑笑准备了,3000,字,的稿子，够吗？先估一估，再算一算，并和同伴交流你的计算过程。,每分钟,200,个字,，,15,分钟就得,3000,个字,了，估计不够。,21515,2,1 5,1 5,1 0 7 5,2,1 5,3 2 2 5,=3225,3225,3000,答：不够。,2155,21510,巩固练习笑笑演讲时的平均语速为每分215个字。在“迎国庆演讲,淘气、笑笑分别是这样计算,13624,的。,100,30,6,20,2000,600,120,4,400,120,24,2720,544,3264,+,1,1 3 6,2 4,5 4 4,2 7 2,3 2 6 4,1,？,？,？,与同伴说一说每步是什么意思。,淘气、笑笑分别是这样计算13624的。1003062020,淘气、笑笑分别是这样计算,13624,的。,100,30,6,20,2000,600,120,4,400,120,24,2720,544,3264,+,1,与同伴说一说每步是什么意思。,20,个,136,就是,20,个,100，,20,个,30,和,20,个,6,的和。,4,个,136,就是,4,个,100，,4,个,30,和,4,个,6,的和。,20,个,136,加,4,个,136,就是,24,个,136,。,淘气、笑笑分别是这样计算13624的。1003062020,淘气、笑笑分别是这样计算,13624,的。,1 3 6,2 4,5 4 4,2 7 2,3 2 6 4,1,1364,13620,求,13624,等于多少，就是,求,1364,的和,与,13620,的和,是多少。,淘气、笑笑分别是这样计算13624的。1 3 6 2 4,3.,不用计算，判断对错。,5818=4534（,）,15040=600（,）,8834=318（,）,35070=2450（,）,60,个,20,等于,1200,，58,比,60,小,，,18,比,20,小,，不可能等于,4000,多,。,48=32,，,尾数不可能是,8,。,三位数乘两位数，积不可能是三位数。,积的尾数应该是,两个,0,。,3.不用计算，判断对错。5818=4534（ ）150,60334,4823,25112,72124,46018,10215,35440,56456,4.,1 4 4,2 3,4 8,9 6,1 1 0 4,1 5 3 0,5 1 0,1 5,1 0 2,1 0 2,2 5 5 3 6,3 3 6,4 5 6,5 6,2 8 0,2 2 4,8 9 2 8,2 8 8,1 2 4,7 2,1 4 4,7 2,6033448232511272124460181,60334,4823,25112,72124,46018,10215,35440,56456,4.,2 0 5 0 2,2 4 1 2,3 4,6 0 3,1 8 0 9,2 8 0 0,5 0,1 1 2,2 5,2 5,2 5,8 2 8 0,3 6 8,1 8,4 6 0,4 6,1 5 4 0 0,1 4 0,4 4 0,3 5,1 4 0,6033448232511272124460181,日期,1,2,3,4,5,6,7,营业额,293,285,292,297,302,316,312,（,1）,估一估，这,7,天的总营业额大约是多少元？,（,2）,照这样，请推算这个文具店,9,月的总营业额大约是多少元。,5.,下面是小博士文具店,9,月,1,日至,7,日每天的营业额。,（单位：元）,每天约为,300,元。,3007=2100（,元）,9,月有,30,天,。,30030=9000（,元）,答：这,7,天的营业额大约是,2100,元；这个文具店,9,月的总营业额大约是,9000,元。,日期1234567营业额293285292297302316,1 5,0,6.,估一估大约有多少根玉米，与同伴交流你的算法。,先,估出,每一块玉米中,一行的玉米数,，这一行的,玉米数乘以行数,就是一小块的玉米数，这个玉米数,乘以,3,就是玉米的总数。,大约,30,根。,共有,5,行。,3053,3,0,5,=450（,根）,4 5,0,1 5,0,3,1 5 06.估一估大约有多少根玉米，与同伴交流你的算法。先,7.,数学游戏，抢占阵地,。,在,22，40，72，92，101，200，700，800,中，任选两个数相乘，如果它们的积与图上的数相同，做个记号，这个数别人就不能占领了，,谁占领的格子先形成一条直线，谁就获胜,。如果格子全部占满，却没有形成直线，那么,谁战友的格子多，谁就获胜,。,800,140000,63700,4400,15400,560000,20200,8000,14400,3640,2002,1584,28000,2222,57600,6552,2880,20700,7272,72800,18200,4040,9090,80800,17600,可以先算简单的口算。,7.数学游戏，抢占阵地。800140000637004400,8.,探索规律。,结合左图说一说下面算式中每一个三位数是怎么组成的，算一算，你发现了什么？,618618+753753+294294,816816+357357+492492,6,1,8,7,5,3,2,9,4,8.探索规律。结合左图说一说下面算式中每一个三位数是怎么组,8.,探索规律。,结合左图说一说下面算式中每一个三位数是怎么组成的，算一算，你发现了什么？,618,618+,753,753+,294,294,816,816+,357,357+,492,492,6,1,8,7,5,3,2,9,4,下面的乘数是把上面乘数的个位和百位调换后得到的。,=1035369,=1035369,两道算式的,得数相等,。,8.探索规律。结合左图说一说下面算式中每一个三位数是怎么组,8.,探索规律。,用每列三个数字组成三位数，并组成上面那样的算式，有没有同样的规律呢？,6,1,8,7,5,3,2,9,4,672672+159159+834834,把每个乘数的个位和百位调换后得到第二个算式的乘数。,276276+951951+438438,=1172421,=1172421,两道算式的,得数相等,。,8.探索规律。用每列三个数字组成三位数，并组成上面那样的算,这节课你们都学会了哪些知识？,1,、列竖式计算两位数乘三位数时，要把,数位对齐,。,课堂小结,2,、乘数末尾的,0,可以不用计算，有几个,0,就在积的,末尾直接加几个,0,。,这节课你们都学会了哪些知识？1、列竖式计算两位数乘三位数时，,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,3,、在进行乘法估算的时候，可以把乘数看作,整十,或,整百,的数来进行计算，取得与准确值相近的积。,4,、数据较大时，可以用计算器计算。,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结3、在进行乘法估算的时候,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,1.从教材课后习题中选取；课后作业,再见！,再见！,124,