最新北师大初中数学九上《23-用公式法求解一元二次方程》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,最新北师大初中数学九上23-用公式法求解一元二次方程课件,1,1用配方法解下列方程：,（1）,(2),1用配方法解下列方程：（1）(2),2,2.3一元二次方程的解法(3),-,公式法,学习目标：,了解,求根公式,的推导过程；,会用,公式法,解一元二次方程,2.3一元二次方程的解法(3)学习目标：,3,2,解方程,参考课本P64,一元二次方程,的,求根公式,为:,当,时,思考：为什么要求,？,自主学习,2解方程参考课本P64一元二次方程的求根公式为: 当时,思,4,3用公式法解方程：,自主学习,归纳：应用求根公式解一元二次方程的一般步骤是什么？,3用公式法解方程：自主学习归纳：应用求根公式解一元二次方程,5,4利用公式法解下列方程：,（1）,（2）,(3),课堂检测,4利用公式法解下列方程：（1）（2）(3) 课堂检测,6,4利用公式法解下列方程：,（1）,解:,自主学习,1.化为一般形式,确定,a,b,c,的值,2.求出,b,2,-,4,ac,的值,3.代入公式求解,4.写出,x,的值,做到,“对号入座”,当,b,2,-,4,ac,0时，方程有实数解；,当,b,2,-,4,ac,0时，方程没有实数解,4利用公式法解下列方程：（1）解: 自主学习1.化为一般形,7,4利用公式法解下列方程：,（2）,(3),课堂检测,4利用公式法解下列方程：（2）(3) 课堂检测,8,5解方程：,自主提升：,5解方程： 自主提升：,9,6当,为何值时，代数式,与代数式,的值相等？,7一个直角三角形三边的长为三个连续的偶数，求这个三角形三条边的长。,自主提升,6当为何值时，代数式与代数式的值相等？7一个直角三角形三,10,9.作业：,同步P25,9.作业：同步P25,11,课间活动请同学们注意安全,安全小贴士,课间活动请同学们注意安全安全小贴士,12,励志名言形成天才的决定因素应该是勤奋,励志名言形成天才的决定因素应该是勤奋,13,最新北师大初中数学九上23-用公式法求解一元二次方程课件,14,