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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,是金,宽城二中,佟力远,诚信的含义：我们为人处事、与人交往，要讲究诚信，即诚实守信。,“诚”，,就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是。,“信”，,即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。,第十课 诚信做人到永远第一框,诚信是金,学习目标,1、增强我们对社会、对他人的责任感，能够践约守信，诚实做人，把诚信作为立身之本的人生追求。,2、把握诚信的基本含义，认识诚信的重要性。,3、理解“对人守信，对事负责”是诚信的基本要求。,诚信之美,诚信之美,诚信之美,诚信,诚信之美,对人守信，对事负责。,诚,信,之,假鞋,假烟,诚,信,之,诚,信,之,诚信之重,1、言而有信，能得到别人信任，也是自身道德的升华。,2、诚实守信是个人得以立足、事业得以成功的保证。,3、不讲诚信，害人害己。,一个人不讲诚信，就会产生信任危机，无法在社会上立足。,作用,危害,诚信缺失使得人际关系冷漠、败坏社会风气、严重影响社会稳定和谐。,1、有利于形成良好的道德风尚,2、是建设和谐社会的需要。,对个人,对社会,你觉得自身和校园中还有哪些不诚信的现象？,诚信之思,诚信之思,关心社会有我一个,出谋划策：为了让我们的生活免除后顾之忧，建设诚信中国，你有哪些好的建议？,(温馨提示:可从国家、社会、个人等角度思考),国家：,要建立健全法律法规,严格执法；加强制度建设，建立约束和惩戒机制。,社会：宣传诚信正能量，营造良好的社会氛围。,个人：提高自身道德修养要从自身做起，从小事做起，信守承诺,积极同身边不诚信的行为作斗争；,诚信之思,表演剧 小成的烦恼,课间，数学试卷发下来了,小成得了,96,分，他非常高兴.可小成猛然发现老师多加了三分。小成内心很矛盾，要不要对老师说呢,温馨提示：,1、表演的内容：,不表演已有内容，是小成接下来的做法。,2、小组确定人员分工，表演时态度自然、声音洪亮。,3、台词自拟，合理想象。4、表演时间不超过2分钟。,诚信之思,校园诚信情况实践调查,调查内容：,1、我校学生践行诚信的主要表现,2、我校学生诚信缺失的主要表现,3、我校学生诚信现状的成因,4、我校中学生诚信现状的对策。,调查方法：问卷或访谈,调查范围：我校中学生,课下作业,我承诺,诚信无价,诚信是金.,让我们在家里做个诚信的好孩子,在学校做个诚信的好学生,在社会做个诚信的好公民,诚信表白,面对诚信我会这样做：,当我与同学约定周末去公园，我会,当发现最好的朋友在抄袭作业，我会,修完自行车后，突然发现没带钱，我会,
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