西师大版五年级下册语文《25贺龙钓鱼》ppt课件

,西南师大,出版社,五,年级,|,下,册,西南师大,出版社,五,年级,|,下,册,谢谢观看！,第七单元,第二十五课,贺龙钓鱼,第七单元 第二十五课贺龙钓鱼,第一课时,第一课时,导入课题,通过预习，你知道这是谁？,这幅画面中，谁是贺龙将军？,贺将军,导入课题通过预习，你知道这是谁？这幅画面中，谁是贺龙将军？贺,贺龙（,1896,年,3,月,22,日,1969,年,6,月,9,日），中国无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军的创建人和主要领导者之一。原名贺文常，字云卿，中国 湖南 桑植县人，有白族血统。,1955,年授予元帅军衔。,贺龙（1896年3月22日1969年6月9日），中国无产阶,背景介绍,长征时期，生活条件艰苦，为了解决生计，解决口粮。他钓鱼的动作娴熟，他更有高尚的人格魅力：舍己为人、关心战友、乐观幽默。,背景介绍 长征时期，生活条件艰苦，为了解决生计，解,整体感知,检测字词,自由读课文，想想课文讲了一件什么事，遇到生字或难读的字多读几遍。,2.,学习生字词：先小组内组员互教互查，再集体检查。,整体感知,检测字词自由读课文，想想课文讲了一件什么事，遇到生,（,1,）读拼音，写生字。,x zhn fn f,(),弱 （）委 （）咐 嘱（）,yun ju rn tin,(),助 （）嘴 （）须 （）起,字词积累,虚,郑,吩,咐,援,髯,腆,撅,（1）读拼音，写生字。字词积累虚郑吩咐援 髯 腆撅,写出下列词的反义词。,字词积累,犹豫,-,（）乐观,-,（）,焦急,-,（,）凝聚,-,（）,虚弱,-,（）故意,-,（）,怀疑,-,（）,简陋,-,（）,果断或坚决,悲观,镇定或 冷静,强壮或健壮,涣散,无意,信任,奢华 豪华 精细 精致,写出下列词的反义词。字词积累犹豫-（,根据意思写词语。,1,、（）：爬山蹚水。形容行程艰辛。,2,、（）：军事上指为查明敌情、地形和有关作战的情况而进行的活动。,3,、（）：用人力、物力、财力或其他实际行动去支持和帮助。,4,、（）：拿不定主意。,5,、（）：凝结；集中。,积累运用,跋涉,侦查,支援,犹豫,凝聚,根据意思写词语。1、（）：爬山蹚水。形,课文朗读,课文朗读,理清脉络,1,、课文主要讲了贺龙几件事？事情的起因是什么？,（,1,）,贺龙将属于自己的牦牛肉发给伤病员。,2,、哪几自然段讲第一件事？,3,、哪几自然段讲第二件事？,（,2,）,贺龙执竿钓鱼。,4,、课文可以分几段？,理清脉络1、课文主要讲了贺龙几件事？事情的起因是什么？（1）,第一部分：（）起因：红军长征进入草地后粮食供给几乎断绝。,第二部分：（）贺龙将属于自己的牦牛肉发给伤病员。,第三部分：（）经过：贺龙执竿钓鱼。,第四部分：（）结果：贺龙满载而归。,1-2,3-10,11-14,15-18,1-23-1011-1415-18,课后作业,1,、看拼音写词语。,fn f zh yun ju zu dun rn min tin,（）（）（）（）（）,2,、给加点字选择恰当的释义。,虚：空虚（跟“实”相对）；虚弱；徒然，白白的；虚假；虚心,（,1,）谦虚使人进步，骄傲使人落后。（）,（,2,）他几乎是“竿无虚发”，不一会儿，便钓了满满的一串。（）,（,3,）妈妈一向多病，所以身子很虚。（）,（,4,）这个片子的故事情节纯属虚构。（）,（,5,）你要小心行事，谨防坏人乘虚而入。（）,课后作业1、看拼音写词语。,第二课时,第二课时,一、复习,1,、听写词语。,2,、今天我们继续学习,25,课,贺龙钓鱼,。哪个同学能运用 补充课题的方法来给我们介绍一下课文主要讲了一件什么事？,一、复习1、听写词语。2、今天我们继续学习25课贺龙钓,用“,”画出贺龙表示动作的词，用“,”画出警卫员说出的话，并圈出警卫员的神态、动作的词，同桌分角色练读,310,自然段。,品读感悟,310,自然段,用“”画出贺龙表示动作的词，用“,警卫员：,匆匆,高兴,一再犹豫,撅着嘴,很不情愿,贺龙：,怀疑,小声,显出生气的样子,警卫员：匆匆高兴一再犹豫撅着嘴很不情愿贺龙：,1,、用“,-,”在文中画出贺龙制作钓鱼竿动作的词语，批注感受。,2,、制作钓鱼竿的材料有哪些？说出你的感受。,品读感悟：,418,自然段,1、用“-”在文中画出贺龙制作钓鱼竿动作的词语，批注感,贺龙,转,到马身后，随手,拔,下几根马尾，非常熟练地把它,接,起来，又从衣袋里,取出,一根别针，,放,在口里,咬了咬,，,做,成一个弯弯的钓钩。他将马尾和钩子一,拴,，,捆,在一根树枝上，就成了一根钓鱼竿。,贺龙转到马身后，随手拔下几根马尾，非常熟练地把,“这简陋的渔竿，如同他亲密的伙伴，走到哪里带到哪里，它凝聚着贺龙对革命必胜的信念，对战友骨肉般的深情厚谊。”你是如何让理解的？,合作讨论,这句话是对贺龙的高度赞扬。为了战斗的胜利，他钓鱼为战友补充粮食是经常的事，体现了他对战友的深情厚谊，同时送去的不仅是鱼而且还送去了战胜困难的信心，鼓舞着战士们战胜饥饿，战胜困难，战胜敌人，对革命充满必胜的信心。,“这简陋的渔竿，如同他亲密的伙伴，走到哪里带到,细读第,18,自然段。,(1),从贺龙的语言、动作中，你感受到了什么,?(,),(2),这样的精神在艰苦的革命战争年代有什么作用,?,(,),乐观精神,这种革命乐观主义精神是红军取得长征胜利的重要因素，鼓舞着大家与恶劣的自然环境、艰苦的生活条件作斗争。,细读第18自然段。乐观精神 这种革命乐观主义精神,“太阳还没有落山，夕阳的金光，透过天边飘散着的朵朵云彩，投射下来，把川西草地染成一片火红。”放在开头有什么作用？,以景衬人，烘托贺龙革命乐观主义精神。,“太阳还没有落山，夕阳的金光，透过天边飘散着的朵朵,1,、读了,贺龙钓鱼,的故事，你都想到些了什么呢,?,说给大家听听。,2,、课后继续搜集贺龙或其他革命前辈的故事。,情感升华，拓展练笔,1、读了贺龙钓鱼的故事，你都想到些了什么呢?说给大家听,西师大版五年级下册语文25贺龙钓鱼ppt课件,