第一单元作文仿写

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/2/24,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018,年,3,月,12,日,重庆市巴川中学：陈志敏,#,作文仿写,七步诗,曹植,煮豆持作羹，,漉,菽,以为汁。,萁在釜下燃，,豆在釜中泣。,本是同根生，,相煎何太急,。,反七步诗,郭沫若,煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰。熟者席上珍，灰作田中肥。不为同根生，缘何甘自毁？,兄弟相残,自我牺牲,豆萁,仿 写,欣赏,一、作文仿写的定义,所谓作文仿写，就是模仿某些范文的语言、立意、构思、表现手法等技巧，进行写作训练的一种方法。,二、作文仿写的方法,仿写可以分为,点仿,和,全仿,。,点仿,即片断练习仿写，主要指仿语言。或仿开头，或仿结尾、或仿记叙、或仿描写、或仿议论等等。（仿句）,全仿,是从整体上模仿范文作文的方式,寻找美,回顾我们初中学过的课文，那篇文章给你的印象最深刻，什么地方吸引了你，它是怎样写的，从中你学到了仿写什么？,课文题目：,_,写的内容：,_,学到了仿写：,_,示例：,1,、安塞腰鼓，写了安塞腰鼓表演时的宏大、震撼人心的场面，我学到了场面描写的方法,2.,安塞腰鼓，题目就是描写的对象，我学到了拟题以写作对象为题，如“铜梁火龙”。,作文仿写的形式：,1.,点仿,：仿标题、,仿开头、,仿结尾、,仿句、,仿细节,2.,全仿,：仿题材、,仿构思、,仿写作手法。,仿标题,仿写,朱自清,春,的开头,盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。,一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。,仿写,朱自清,背影,的开头,原文：,我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。,示例：,秋,盼望着，盼望着，随着成群大雁的南飞，秋天的脚步近了。,一切都充满着祥和，洋溢着丰收的喜悦，柿子熟了，高粱红了，天气凉爽起来了。,仿开头,仿结尾,春,的结尾：,春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。,春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。,春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。,示例：,秋,秋天像刚睡醒的巨狮，抖落一身萧瑟，它奔跑着。,秋天像花季的少女，清澈的天空宛如她纯净美丽的心。,秋天像强壮的青年，用胳膊撑起一片了蓝天，为我们开辟新路,以“秋”为题目，模仿,春,的结尾仿写,仿句,1,、句式一致（句子结构形式）,2,、修辞一致,请仿,照,“,幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神,”,造一组句子。,请仿,照,“幸福是临行密密缝，意恐迟迟归的牵挂”,造一组句子。,幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；,幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。,幸福是,“,春种一粒粟，秋收千颗子,”,的收获；,幸福是,“,采菊东篱下，悠然见南山,”,的闲适；,幸福是,“,不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层,”,的追求。,细节仿写,（,景物描写、人物描写）,仿写,秋天的怀念,的细节：,原文：,母亲就,悄悄,地,躲,出去,在我看不见的地方,偷偷,地,听,着我的动静,.,当一切恢复沉寂,她又,悄悄,地进来,眼边红红,的,看着我,.,示例：,父亲就,轻轻,地,走,进我的房间,在我的身后,静静,地,看,我写作业,.,当他觉得我没什么问题时,又,悄悄,走出去,默默地为我做饭洗衣,.,如写“大雨”,这雨汇集在太空的大脸盆中，愈来愈重，愈来愈重，压得这脸盆“咯吱”作响。一道裂缝在其中延伸，伸出自己的千百条手臂，“咔嚓”，这千百条闪亮手臂刹那间撕破了盆沿，这愤怒的水浪倾盆而下，脸盆瞬间被水浪瓦解。,全仿,仿构思,仿题材,仿写作手法,叶圣陶先生的二、三事,社戏,亲情、友谊、和谐、爱国、童真童趣,对比,欲扬先抑,象征（托物言志）,以动衬静,以声衬静,名句欣赏：,蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽,南朝 王籍,万籁此都寂，但余钟磬音,唐 常建,耳畔是一声渺远的鸡啼,安塞腰鼓,作文仿写的形式：,1.,点仿,：仿标题、,仿开头、,仿结尾、,仿句、,仿细节,2.,全仿,：仿题材、,仿构思、,仿写作手法。,仿写美文欣赏,从文中勾画出你读出的仿写的句子或概括出仿写的的方法。,仿写美文欣赏,流年匆匆，母爱相随,天空依旧蔚蓝，远山依旧爽朗。踏着羊肠小道，按捺不住满溢的思念之情，加快了脚步哦，我日夜思念的慈母，一定在焦急地倚门而望,母爱，又何只会在短暂的分别后凸显，当记忆的涓涓细流静静淌过，我发现，原来它一直与我相随。,2018,年,3,月,12,日,小时候，母亲是那温馨的小屋,我静静地坐在小屋内，小脑袋不时向窗外探望着。每天的此时，妈妈总会那么神奇地出现。脚步声！我惊喜地跑到门前。“吱”门被轻轻推开，门外是那熟悉的身影。虽然夜色已深，我却感觉到那身影带着光亮，带着温暖。“我回来喽”妈妈 快步向我走来，微笑着，轻轻蹲下，紧紧搂住我。“肚子饿了没？”“冷不冷？”“一个人在家想妈妈吗？”妈妈的双眸中充满无尽的担忧与心疼。,温馨的小屋内，无尽的母爱在荡漾。,后来啊，母爱是那双拭泪的手,我拒绝一切光亮，关掉所有的灯，独自忍受着考试失利的心痛“啪”，灯照亮了眼前的试卷，我又一次看到了那刺目的分数。于是，我再也无法忍耐，放声 大哭。泪眼朦胧中，妈妈的身影悄然走近，伴我而坐。抬头，妈妈的眼眸中分明满含着疼惜“妈妈”我更加心痛。突然，一双印记着劳累的手慢慢伸向我，瞬间，我的脸好温暖。妈妈的 手指轻轻在我的眼角滑过，带走那已变凉的泪水，带来了那满是鼓励的话语：“从头再来，哭泣不属于你，要赢得微笑，妈妈相信你！”,那双手，总在黯淡的日子里为我擦亮心情。,而现在，母爱是那幸福的叮咛,吃完早餐，妈妈早已为我拿好了书包，在清晨的阳光中，笑着送我。她阳光下的笑容闪耀着金色的光辉，我被幸福地触动着。“到转弯处要小心啊”“中午早点儿回来吃饭啊”于是，我带着清晨阳光般的幸福，奔向学校,时光点滴逝去，母爱如泉涌来！,思绪从记忆中回到现实，猛然发现，我离家更近了！离母亲更近了！我不由得加快了脚步，想一下子飞到家中，依偎着母亲，继续让那爱包围着我，永随着我,小时候，,乡愁是一枚小小的邮票，,我在这头，母亲在那头。,长大后，,乡愁是一张窄窄的船票，,我在这头，新娘在那头。,后来啊，,乡愁是一方矮矮的坟墓，,我在外头，母亲在里头。,而现在，,乡愁是一湾浅浅的海峡，,我在这头，大陆在那头。,乡愁 余光中,点评：,巧化名诗领片段，镜头分呈著华章。像电影镜头一样，作者为我们截取了三幅简单小巧、温情弥漫的画面：,“小屋守望，母爱荡漾”“痛哭流涕，母亲拭泪”“离别之际，叮咛不断”,。特别值得一提的是，作者选用了余光中先生的乡愁诗中的三个经典句子“,小时候”“后来啊”“而现在,”领 起下文，完美和谐地将几个再平常不过的生活片段串接起来，线索清晰洋溢着浓浓的流年匆匆之感叹、母爱相随之幸福。,学生仿写日记展示,学以致用,仿写,背影,或,秋天的怀念,