科学三年级下植物的生长变化--知识整理课件

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,植物的生长变化,知识整理,植物的生长变化,第一单元植物的生长变化知识点整理,1.绿色开花植物几乎都是从()开始它们的新生命,有些植物可以用()、()、()来繁殖。,2.不同植物的种子,它们的()、()、()各不相同。,3.播种凤仙花的方法:选()的、没有()的种子,种子埋的深度约为(),要浇()的水。,种子,根,茎,叶,形状,大小,颜色,饱满,损伤,1厘米,适量,第一单元植物的生长变化知识点整理1.绿色开花植物几乎都,4.种子萌发先长(),再长()和();植物的根向()生长,根的生长速度()。,5.研究根的作用实验中,在水面上滴些植物油是防止()不会蒸发到空气中去。试管中水面降低了,说明水分被()吸收了。,6.根的作用:吸收()和()。将植物()在土壤中。,根,茎,根,土壤中的水分,矿物质,固定,叶,下,较快,水分,4.种子萌发先长(),再长()和(,7.凤仙花是()子叶植物,它的种子由()和()两部分组成。胚由()、()和()组成。在种子萌发过程中,子叶的作用是(),植物长出的第一对叶子称为(),,以后长出来的叶子称为(),真叶是凤仙花真正的叶子,,8.植物叶子平展的,而且()生长,是为了能利用到更多的()。,双,种皮,胚,胚根,胚芽,子叶,提供营养,子叶,真叶,交叉,阳光,7.凤仙花是()子叶植物,它的种子由(,9.叶的作用:绿叶和茎中的叶绿体能利用光把()和()转化成(),并释放出()。这就是光合作用。光合作用的水大部分是由()吸收的。二氧化碳是()吸收的。,10.茎的作用:(),(),11.茎运输水分和养料 的方向:(),将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。(),将叶制造的养料运输到植物体的各个部分。,二氧化碳,水,养料,氧气,根,叶,支撑植物,运输水分和养料,从下向上,从上向下,9.叶的作用:绿叶和茎中的叶绿体能利用光把(,13.凤仙花开花的位置在()上。花大部分为()色,有些淡粉(接近白色)。,14.凤仙花组成部分有:()、()、()、()、()、()。,15.凤仙花的生长需要()、()、适宜的()和()。,16.挑开一朵变干的凤仙花,可以看到果实,凤仙花的果实是()形的。凤仙花的果实成熟后()会弹出来。,茎,红,根,茎,叶,花,果实,种子,阳光,土壤,水分,温度,纺锤,种子,13.凤仙花开花的位置在()上。花大部分为(),17.凤仙花开花后植物还会()一点点,不明显。果实成熟后,植物不会()了。,18.凤仙花主要生长过程:()(),()()()(),19.一般一株凤仙花可以长()个左右的果实,每个果实里可以有()个种子,也就是一粒种子繁殖出了几百粒种子,凤仙花种族就这样延续壮大。,长高,长高,种子,发芽,生长,开花,结果,种子,20,17、18,17.凤仙花开花后植物还会()一点点,不明显。,20.任何植物的茎上都有(),它是茎最本质的特征,看不到节时,可以根据什么地方长叶来确定节的位置,因为叶是长在()的。,22.光合作用的方程式:,节,节上,二氧化碳,+,水,阳光,叶绿素,养料,+,氧气,20.任何植物的茎上都有(),它是茎最本质的特征,看,23.凤仙花的结构包括(),(),()和()四个组成部分,具备这四种结构的花称为完全花。,花瓣,雄蕊,雄蕊,花萼,23.凤仙花的结构包括(),(),(,实验一,:研究根的作用,实验材料,:一棵带根的植物、试管、水、植物油,实验步骤:,1.将植物的根浸泡在试管里的水中;,2.在水面上滴些植物油,防止水蒸发,并在水面处做好记号。,3.观察试管中水量有什么变化。,实验现象:,实验结论:,试管中的水面下降了,根能吸收水分和矿物质,实验一:研究根的作用实验材料:一棵带根的植物、试管、水、植物,不同植物的种子,它们的()、()、()等外部特征各不相同;种子有自己特殊的(),尽管外部特征不同,但在()的条件下都可以萌发生长成()。,种子的生长需要()的时间,是一个()过程,形状,大小,颜色,结构,适宜,一株植物,变化,一定,不同植物的种子,它们的()、()、(,种子萌发先长(),再长();植物的根总是向()生长的;植物的根能够吸收()和();能将植物()在土壤中,植物的绿叶可以制造植物生长所需要的();植物的叶在茎上互生分布有利于接受更多的()。,根,茎和叶,下,水分,矿物质,固定,养料,阳光,种子萌发先长(),再长();植物的根,实验二:研究茎的运输作用,实验材料:一段新鲜的芹菜、烧杯、红色的水,实验步骤:,1.将芹菜的茎浸入烧杯里的红色的水中;,2.观察芹菜的变化;,3.将芹菜的茎横切开,观察它的横切面。,实验现象:,实验结论:,芹菜的茎和叶慢慢变红了,横切面上有明显的红点,茎能运输水分和养分,实验二:研究茎的运输作用实验材料:一段新鲜的芹菜、烧杯、红色,植物的茎在不同生长阶段外部形态(),不同时期的茎生长速度也();植物的茎具有()植物及()水分和养料的作用,在植物生长过程中,花要经过()的过程,花凋谢后();花包括()、()、()、()几部分;果实是由()的一部分发育而成的;果实中有()。,不同,不同,支撑,运输,花开花谢,结果,花萼,花瓣,雄蕊,雌蕊,花,种子,植物的茎在不同生长阶段外部形态(),不同时期的茎,一粒种子在适宜的环境下能发育成(),并结出许多();绿色开花植物通过()繁衍后代;植物都有自己的(),绿色开花植物一生中会经历()、()、()和();植物的生长发育需要()、()、适宜的()和()。,一株植物,种子,种子,生命周期,种子萌发,幼苗期,营养生长期,开花结果期,阳光,土壤,水分,温度,一粒种子在适宜的环境下能发育成(),,你是怎样为凤仙花播种的?,答:准备好花盆和土,把一块小瓦片放在花盆的出水孔上,然后放入适量的土。用手指在土中按一个小坑,深度约,1厘米,在坑里放一粒凤仙花种子,再用土盖上,浇适量的水。,你是怎样为凤仙花播种的?答:准备好花盆和土,把一块小瓦片放在,
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