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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习,1,、在,408=5,中，（）是（）的因数，（）是（）的倍数。,2,、在,128=96,中，（）是（）的因数，（）是（）的倍数。,8,和,5,40,40,8,和,5,12,和,8,96,96,12,和,8,写出,50,以内,6,的倍数,（）,(6,，,12,，,18,，,24,，,30,，,36,，,42,，,48),判断,1,、自然数一定是整数。（）,2,、整数都是自然数。（）,3,、,3,是因数，,15,是倍数。（）,4,、在,70.5=14,中，,14,和,0.5,是,7,的因数，,7,是,0.5,和,14,的倍数。（）,判断,2,、,5,的倍数的特征,请从小到大试着找一找,的倍数有哪些？,一个数依次乘以，所得,的积就是这个数的倍数,2,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,10,4,6,2,8,12,14,16,18,20,个位,上是,0,、,2,、,4,、,6,、,8,的数，是,2,的倍数。,像,2,4,6,8,这些数都是的倍数，观察这些数，他们的,个位,数有什么特点？,的倍数都是双数,练一练,下面哪些数是的倍数？,48 51 65,()()()(),104 153 280,()()()(),是,是,是,是,是,偶数,：是的倍数的数,个位,上是,，,的数,奇数,：不是的倍数的数,个位,上是,，,的数,2n,是偶数，,2n+1,是奇数,。,奇数,偶数,52,77,124,501,3170,4286,6003,600,3,下面哪些数是奇数，哪些是偶数？把它们分别填入下面适当的圈里。,5,2,12,4,317,0,428,6,7,7,50,1,个位上是,，,，,的数,个位上是,，,的数,1,2,3,4,5,6,5,10,15,20,25,30,5,观察的倍数，你,发现了什么？,个位,上是,或,的,数是,的倍数,请你试着从小到大找出的倍数,下面哪些数是的倍数？,12 25 48 60 72 90,(,),(,是,),(,),(,是,),(,是,),(,),个位,上是,或,的数是的倍数,做一做,下面那些数是,2,的倍数，哪些数是,5,的倍数？,60 75 106 130 521,（）（）（）（）（）,2,2,2,5,5,5,想一想：,既是,的倍数又是,的倍数的数有什么特点？,个位,上是,的数它既是的倍数又是的倍数,闯 关,填一填,1,、在中填一个数字，使这个数是,2,的倍数。,3,2,、在中填一个数字，使这个数是,5,的倍数。,5,3,2,3,4,3,0,3,6,3,8,5,0,5,5,排一排,1,、用,0,、,2,、,5,三个数字排成一个三位数，使它是,2,的倍数。（有几种排法,?),()()(),(2)(5)(,0,),(5)(2)(,0,),(5)(0)(,2,),排一排,2,、用,0,、,2,、,5,三个数字排成一个三位数，使它是,5,的倍数。（有几种排法,?)()()(),(2)(5)(,0,),(5)(2)(,0,),(2)(0)(,5,),选出,两,张数字卡片,按要求组成一个数,.,0,5,6,7,(1),组成的数是,偶数,;,50,60,70,56,76,(2),组成的数是,5,的,倍数,;,50,60,70,65,75,(3),组成的数既是,2,的倍数又是,5,的倍数,;,50,60,70,小结：,个位,上是,，,的数是,的倍数,个位,上是,或,的数是,的倍数,个位,上是,的数它既是,的倍数又是,的倍数,偶数,：个位上是,，,的数,奇数,：个位上是,，,的数,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,把下表中,4,的,倍数,涂上颜色。,4,8,12,16,20,24,28,32,36,40,4,的倍数都是,2,的倍数吗,?,是,因为,4,是,2,的倍数,所以,4,的倍数都是,2,的倍数,.,2,的倍数有,:,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,28,填一填,:,1,、个位上的数是,_,的自然数一定,是,2,的倍数,也叫,_.,0,、,2,、,4,、,6,、,8,偶 数,2,、,个位上的数是,_,的自然数一定是,5,的倍数,.,0,或,5,3,、一个数,如果既是,2,的倍数,又是,5,的倍数,这个数,的个位上一定是,_.,0,作 业 格 式,:,把数字抄下来,每一句话写一行,例如,:,25 48 60 72 90,2,的倍数有,:,5,的倍数有,:,既是,2,的倍数又是,5,的倍数有,:,74 89 120 231 155 600,偶数有,:,奇数有,:,再见,再见,再见,
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