部编人教版道德与法治一年级下册《我不拖拉》优质ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,3,我 不 拖 拉,道德与法治部编版,一,年级下,3 我 不 拖 拉道德与法治部编版 一年级下,我 不 拖 拉,第一课时,我 不 拖 拉 第一课时,一年级一班的欢乐小剧场开幕啦，咱们赶快去瞧一瞧吧！,一年级一班的欢乐小剧场开幕啦，咱们赶快去瞧一瞧吧！,从前有只“拖拉鸟”，喜欢唱歌与舞蹈。,秋风起，筑巢忙。,它说不急日子长。,寒风呼呼睡不着，,明天一定要筑巢。,从前有只“拖拉鸟”，喜欢唱歌与舞蹈。秋风起，筑巢忙。寒风呼呼,又是一个艳阳照，,它忙唱歌与舞蹈。,别人劝它快垒窝，,它叫别人不要吵。,东一枝来西一枝，,窝儿一直没搭好。,又是一个艳阳照，别人劝它快垒窝，东一枝来西一枝，,北风吹，大雪飘，,后悔巢儿没筑好。,猜 一 猜,1,、请你猜一猜，拖拉鸟后来怎么样了呢？,2,、你觉得拖拉鸟是一只怎样的鸟？,北风吹，大雪飘，猜 一 猜1、请你猜一猜，拖拉鸟后来怎么样了,“等一下”与“还没完”,小明有个小绰号，他叫“等一下”。,到底为啥呢？,爸爸妈妈叫吃饭，小明说，“等一下”；,爸爸妈妈叫起床，小明说，“等一下”,“等一下”与“还没完”小明有个小绰号，他叫“等一下”。,“等一下”与“还没完”,小白也有个小绰号，他叫“还没完”。,到底为啥呢？,老师说要收作业，小白说，“我还没做完”；,老师说要听听写，小白说，“我还没准备好”,“等一下”与“还没完”小白也有个小绰号，他叫“还没完”。,说一说：生活中的小拖拉,你也是像小明和小白一样，是一个爱拖拉的小学生吗？请你说一说，你在生活当中有没有拖拖拉拉的时候呢？,说一说：生活中的小拖拉你也是像小明和小白一样，是一个爱拖拉的,等一下再起床,再看一会儿电视,等一下再起床再看一会儿电视,玩一下再写,等一会儿再收拾,玩一下再写等一会儿再收拾,开动,脑筋：这样,拖拉好不好呢？,开动脑筋：这样拖拉好不好呢？,斌斌是个小拖拉，放学回家先玩耍。,斌斌说：“拖拉一下没关系，很快就能写完啦！”,不知不觉到晚上，作业总也做不完。,思考：斌斌说“拖拉一下没关系”，你觉得呢？有关系吗？,斌斌是个小拖拉，放学回家先玩耍。思考：斌斌说“拖拉一下没关系,VS,我说“拖拉一下有关系！”,我说“拖拉一下没关系！”,小小辩论台,拖拉一下有没有关系呢？请你说说你的想法吧！,VS我说“拖拉一下有关系！”我说“拖拉一下没关系！”小小辩论,我觉得拖拉两三分钟没有关系，两三分钟不会有什么影响。,我觉得拖拉两三分钟没有关系，两三分钟不会有什么影响。,我觉得拖拉可不行。有一次，我和爸爸去坐火车，因为晚到了五分钟，火车开走了。我们没坐上那趟车。,我觉得拖拉可不行。有一次，我和爸爸去坐火车，因为晚到了五分钟,故事屋,一,位司令叫士兵送信给一位将军，报告敌人已经率领军队快要到了。,当,士兵把信送给将军时，他正在和朋友们打牌，于是他就把那封信放在了自己的衣袋里，等打完牌以后再去看。,看,完信以后，他吓了一跳。匆忙地去召集军队抵抗，但是却已经晚了，敌人已经攻打进来了。,最后,全军覆没，连自己的性命也丧失在了敌人的手中。,拖拉的后果,故事屋 一位司令叫士兵送信给一位将军，报告敌人已经率领军,小组讨论,1,、想一想，说一说，这位将军为什么会失败呢？,2,、拖拉会带来怎样的坏处呢？说得越多越好,！,小组讨论1、想一想，说一说，这位将军为什么会失败呢？,对农民爷爷来说，拖拉可能会赶不上种植，秋天就没有丰收。,对于医生伯伯来说，拖拉可能会错过救治的时机，让病人失去生命。,对于警察叔叔来说，拖拉可能会让犯人逃脱。,对农民爷爷来说，拖拉可能会赶不上种植，秋天就没有丰收。对于医,对于我们来说，拖拉会让我们,写不完作业,赶不上公交车,上学会迟到,事情做不完,浪费宝贵的时间,对于我们来说，拖拉会让我们写不完作业赶不上公交车上学会迟到事,生活中的小拖拉,生活中的小拖拉，,时常会说“等一下”。,凡事都要“等一下”，,多少时间溜走啦！,生活中的小拖拉，,做事总是“还没完”。,三心二意做不完，,改改这个坏习惯！,生活中的小拖拉生活中的小拖拉，生活中的小拖拉，,拖拖,不仅会让我们做不完事情，时间长了，还会让我们养成拖拉的坏习惯，浪费我们宝贵的时间。我们都不能做小拖拉！,不做小拖拉,拖拖不仅会让我们做不完事情，时间长了，还会让我们养成拖拉的坏,课堂小结,1,、“等一下”与“还没完”,2,、生活中的小拖拉,3,、拖拉的坏处,我不拖拉 第一课时,课堂小结1、“等一下”与“还没完”我不拖拉 第一课时,我不拖拉,道德与法治部编版,一,年级下,我不拖拉道德与法治部编版 一年级下,我 不 拖 拉,第二课时,我 不 拖 拉 第二课时,明日复明日，明日何其多。,我生待明日，万事成蹉跎。,世人若被明日累，春去秋来老将至。,朝看水东流，暮看日西坠。,百年明日能几何？请君听我明日歌。,明日复明日，明日何其多！,日日待明日，万事成蹉跎。,世人皆被明日累，明日无穷老将至。,晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。,百年明日能几何？请君听我明日歌。,思考：同学们，你们知道这首歌唱的是什么意思吗？,明日复明日，明日何其多。思考：同学们，你们知道这首歌唱的是什,这,一首诗七次提到“明日”，反复告诫人们要珍惜时间，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎岁月。,小告诫,这一首诗七次提到“明日”，反复告诫人们要珍惜时间，今日的事情,骏,骏的妈妈让骏骏每天要背一首古诗。,骏,骏心想：“哎呀，每天才背一首古诗，小意思啦，先玩一会儿再背。”,骏,骏玩一会儿，再玩一会儿，天黑了。快要睡觉的时候，骏骏想起来了，“糟糕，今天的故事还没背呢。”于是，骏骏赶紧去背古诗了。,骏,骏背来背去，都快急出汗来了，都还是没能把这首古诗背下来，骏骏不禁抱怨道：“一首古诗太多了，怎么背得完呀。”,骏骏的故事（一）,骏骏的妈妈让骏骏每天要背一首古诗。骏骏的故事（一）,第二天,，骏骏担心妈妈出差回来发现自己没有好好背书，于是，骏骏早上一早就起床，开始背古诗了。,神奇,的事情发生了。骏骏居然在中午吃饭的时候，就能流利地背诵出昨天和今天的任务，一下子背了两首古诗呢！,骏,骏高兴极了，“原来一天不仅能背完一首古诗，还可以背得更多呢！”,骏骏的故事,（二）,第二天，骏骏担心妈妈出差回来发现自己没有好好背书，于是，骏骏,小 侦 探,1,、你知道骏骏为什么在第一天的时候连一首古诗都背不完吗？,2,、骏骏后来能一下子背两首古诗，甚至可能背更多的秘密武器是什么？,小 侦 探1、你知道骏骏为什么在第一天的时候连一首古诗都背不,想一想，假如我不拖拉的话，会怎么样呢？,想一想，假如我不拖拉的话，会怎么样呢？,假如我不拖拉，我就可以很快做完作业，然后就能有更多的时间练习我喜欢的舞蹈了。,假如我不拖拉，我就可以很快做完作业，然后就能有更多的时间练习,假如我不拖拉，我每天可以多学习五个生字。,假如我不拖拉，我每天可以多学习五个生字。,假如我不拖拉，我每天可以早十分钟到学校，就不用手忙脚乱的了。,假如我不拖拉，我每天可以早十分钟到学校，就不用手忙脚乱的了。,想 一 想,原来,不拖拉可以做这么多的事情呢。但是，我们怎样才能做到“不拖拉”呢？,想 一 想原来不拖拉可以做这么多的事情呢。但是，我们怎样才能,小明有个坏习惯，,做功课时老爱玩。,妈妈在时才专心，,妈妈不在怎么办？,小明的坏习惯,小明有个坏习惯，妈妈在时才专心，小明的坏习惯,请你动动脑筋想办法，怎样才能帮助小明改掉拖拉的坏习惯呢？,请你动动脑筋想办法，怎样才能帮助小明改掉拖拉的坏习惯呢？,不拖拉，有办法,画个妈妈贴墙上，就像妈妈在身边。,不拖拉，有办法画个妈妈贴墙上，就像妈妈在身边。,故事屋,鲁迅,读书时，还要帮助家里做些事，特别是为父亲的病经常上当铺跑药店。有一次，因多做了些家务，读书迟到了，受到老师的责备，他就在书桌的右下角用小刀刻了个“早”字，用以鞭策自己。此后，他就再没有迟到一次。,鲁迅刻“早”的故事,故事屋 鲁迅读书时，还要帮助家里做些事，特别是为父亲的病,战胜“拖拉”故事会,你有没有过战胜拖拉的经验呢？你是用什么办法做到不拖拉的？说说你的故事吧！,战胜“拖拉”故事会你有没有过战胜拖拉的经验呢？你是用什么办法,告别“拖拉”小提示,做好计划。知道自己今天要做什么，记下来，贴在墙上。,调好,闹钟,告别“拖拉”小提示做好计划。知道自己今天要做什么，记下来，贴,马上行动，马上去做。,先做完该做的，再去做想做的。比如先写完作业，再去玩。,告别“拖拉”小提示,马上行动，马上去做。先做完该做的，再去做想做的。比如先写完作,不拖拉，有办法,小朋友，要牢记，不拖拉，有方法。,闹钟响，快起床，时间到，就睡觉。,写作业，不辛苦，小玩具，赶快收。,拍路队，快静齐，值日时，不玩耍。,做事情，有条理，不拖拉，人人夸。,不拖拉，有办法小朋友，要牢记，不拖拉，有方法。,克服拖拉计划表,1,、请你想一想，今天放学以后，你要做些什么？你准备在什么时间做？,2,、你可以在表格上写下一句座右铭，提醒自己不要拖拉。,克服拖拉计划表1、请你想一想，今天放学以后，你要做些什么？你,克服拖拉计划表,要做什么,什么时候做,是否按时完成,数学作业,16:30-17:00,语文作业,17:00-17:30,一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。,克服拖拉计划表要做什么什么时候做是否按时完成数学作业16:3,“不拖拉”进步小明星,请,你邀请爸爸妈妈当你的监督员，如果今天的计划完成得又快又好，就让爸爸妈妈给你一个“小白兔”；如果还需要再快一点，就让爸爸妈妈给你一个“小蜗牛”。,“不拖拉”进步小明星请你邀请爸爸妈妈当你的监督员，如果今天的,让我们一起乘坐时间的小马车，告别“拖拉”，和“拖拉”说再见吧！,让我们一起乘坐时间的小马车，告别“拖拉”，和“拖拉”说再见吧,课堂小结,1,、假如我不拖拉,2,、怎样才能不拖拉,3,、克服拖拉计划表,我不拖拉 第二课时,课堂小结1、假如我不拖拉我不拖拉 第二课时,部编人教版道德与法治一年级下册我不拖拉优质ppt课件,49,