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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/2/15,#,专题七书法鉴赏及汉字书写,第二部分积累与运用,专题七书法鉴赏及汉字书写第二部分积累与运用,方法,方法,2,书法鉴赏 【,10,年,1,考】,考点,1,例,2017河北,4(1)下列对右面这幅书法作品的赏析,不正确,的一项是(2分),（ ）,A.意态生动,变化自然,使人百看不厌。,B.线条爽直瘦劲,错落有致,自出新意。,C.运用楷书字体,字字端庄,方正典雅。,D.俊逸纯净,气韵贯通,富于艺术感染力。,书法鉴赏 【10年1考】 考点1例 2017河北,书法鉴赏 【,10,年,1,考】,考点,1,【思路分析】根据篆书、隶书、楷书、行书和草书的不同特点,可判断这幅书法作品不是结构方正、端正典雅的楷书。,【参考答案】(2分)C,书法鉴赏 【10年1考】 考点1【思路分析】根据,书法鉴赏 【,10,年,1,考】,考点,1,知识讲解,(一)汉字六书,(1),象形,:用文字的线条或笔画,把要表达物体的外形特征,具体地勾画出来。如“日”字古写作“”,“山”字古写作“ ”。,(2),指事,:字由象征性的符号构成。如:“上”字古写作“ ”,“下”字古写作“ ”。,(3),会意,:字的整体的意义由部分的意义合成,如“信”字。“人言为信”,“信”字由“人”字和“言”字合成,表示人说的话有信用。,书法鉴赏 【10年1考】 考点1 知识讲解,书法鉴赏 【,10,年,1,考】,考点,1,(4),形声,:字由“形”和“声”两部分合成,形旁和全字的意义有关,声旁和全字的读音有关。如由形旁“氵(水)”和声旁“工、可”分别合成“江、河”。形声字占汉字总数的百分之八十以上。也叫谐声。,(5),转注,:人们对转注的解释很分歧,比较可信的是清代戴震、段玉裁的说法。他们认为转注就是互训,意义上相同或相近的字彼此互相解释。如说文“老”字的解释是“考也”,“考”字的解释是“老也”,以“考”注“老”,以“老”注“考”,所以叫转注。,(6),假借,:借用已有的文字表示语言中同音而不同义的词。如借当小麦讲的“来”作来往的“来”,借当毛皮讲的“求”作请求的“求”。,书法鉴赏 【10年1考】 考点1(4)形声:字由“,书法鉴赏 【,10,年,1,考】,考点,1,(二)汉字的演变,汉字经过了6 000多年的变化,其演变过程是:甲骨文金文篆书隶书草书行书楷书。,书法鉴赏 【10年1考】 考点1(二)汉字的演变,书法鉴赏 【,10,年,1,考】,考点,1,(三)书法字体类型、特点及代表人物,图例,字体,特点,代表人物,篆书,笔法瘦劲挺拔,直线较多,无顿挫轻重。,秦李斯,书法鉴赏 【10年1考】 考点1(三)书法字体类型,书法鉴赏 【,10,年,1,考】,考点,1,(三)书法字体类型、特点及代表人物,图例,字体,特点,代表人物,隶书,蚕头燕尾,形体扁平、工整、精巧。,东汉蔡邕,书法鉴赏 【10年1考】 考点1(三)书法字体类型,书法鉴赏 【,10,年,1,考】,考点,1,(三)书法字体类型、特点及代表人物,图例,字体,特点,代表人物,草书,点画连字,结构简省,偏旁假借。,东晋王献之唐张旭、怀素,书法鉴赏 【10年1考】 考点1(三)书法字体类型,书法鉴赏 【,10,年,1,考】,考点,1,(三)书法字体类型、特点及代表人物,图例,字体,特点,代表人物,行书,连绵不断,挥洒自如。,东晋王羲之,书法鉴赏 【10年1考】 考点1(三)书法字体类型,书法鉴赏 【,10,年,1,考】,考点,1,(三)书法字体类型、特点及代表人物,图例,字体,特点,代表人物,楷书,横平竖直,规矩整齐,笔画分明。,唐欧阳询、,颜真卿、柳公权,书法鉴赏 【10年1考】 考点1(三)书法字体类型,横钩、竖钩、提、竖弯钩,考生往往容易混淆行书和草书,草书字体飘逸,相比行书更难辨认。,他们认为转注就是互训,意义上相同或相近的字彼此互相解释。,如说文“老”字的解释是“考也”,“考”字的解释是“老也”,以“考”注“老”,以“老”注“考”,所以叫转注。,他们认为转注就是互训,意义上相同或相近的字彼此互相解释。,当题目考查对书法内容的赏析时,考生对于个别难以辨认的字,可以联系上下句琢磨出整句话的内容,再去分析其含义。,汉字书写 【10年1考】,在书写时要注意以下几个方面:,考生往往容易混淆行书和草书,草书字体飘逸,相比行书更难辨认。,汉字书写 【10年1考】,【参考答案】(2分),右上包围结构,先外后里,(三)书法字体类型、特点及代表人物,书法鉴赏 【10年1考】,书法鉴赏 【10年1考】,书法鉴赏 【10年1考】,汉字书写 【10年1考】,蚕头燕尾,形体扁平、工整、精巧。,书法鉴赏 【,10,年,1,考】,考点,1,图例,字体,特点,代表人物,楷书,横平竖直,规矩整齐,笔画分明。,唐欧阳询、,颜真卿、柳公权,横钩、竖钩、提、竖弯钩书法鉴赏 【10年1考】 考点,书法鉴赏 【,10,年,1,考】,考点,1,抢分秘籍,1.,看字体,。要了解常见的五种书法字体的特点。楷书、篆书、隶书较好分辨,楷书工工整整,篆书形状圆润,隶书多横画长、竖画短。考生往往容易混淆行书和草书,草书字体飘逸,相比行书更难辨认。,2.辨选项,。书法赏析题往往以选择题的形式出现,因此可以运用排除法,排除明显错误的选项,再仔细分析比对,得出正确的结论。,3.细联想,。当题目考查对书法内容的赏析时,考生对于个别难以辨认的字,可以联系上下句琢磨出整句话的内容,再去分析其含义。,书法鉴赏 【10年1考】 考点1抢分秘籍1.看字体,汉字书写 【,10,年,1,考】,考点,2,例,2012河北,1根据拼音将相应语句规范、工整地写在下面的田字格内。(2分),汉字书写 【10年1考】 考点2例 2012河北,汉字书写 【,10,年,1,考】,考点,2,【思路分析】解答本题首先应准确识别拼音对应的汉字,然后根据要求规范工整地书写即可。,【参考答案】(2分),汉字书写 【10年1考】 考点2【思路分析】解答,汉字书写 【,10,年,1,考】,考点,2,知识讲解,汉字笔顺规则,汉字规则,例字,笔画顺序,基本,规则,先横后竖,十,横、竖,先撇后捺,人,撇、捺,从上到下,亏,横、横、竖折折钩,从左到右,孔,横钩、竖钩、提、竖弯钩,先外后里,月,撇、横折钩、横、横,先外后里再封口,日,竖、横折、横、横,先中间后两边,水,竖钩、横撇、撇、捺,先外后里,月,撇、横折钩、横、横,汉字书写 【10年1考】 考点2 知识讲解汉字,汉字书写 【,10,年,1,考】,考点,2,知识讲解,汉字笔顺规则,汉字规则,例字,笔画顺序,补充,规则,带,点,的,字,点在正上或左上,先写点,门,点、竖、横折钩,点在右上,后写点,犬,横、撇、捺、点,点在里面,后写点,瓦,横、竖提、横折弯钩、点,汉字书写 【10年1考】 考点2 知识讲解汉字,汉字书写 【,10,年,1,考】,考点,2,知识讲解,汉字笔顺规则,汉字规则,例字,笔画顺序,补充,规则,两面,结构,的字,右上包围结构,先外后里,勺,撇、横折钩、点,左上包围结构,先外后里,庆,点、横、撇、横、撇、捺,左下包围结构,先里后外,近,撇、撇、横、竖、点、横折折撇、捺,汉字书写 【10年1考】 考点2 知识讲解汉字,汉字书写 【,10,年,1,考】,考点,2,抢分秘籍,在书写时要注意以下几个方面,:,1.,明确书写内容。,根据所给的拼音确定要写的句子,并确保句子中每一个字或词都是正确的。要注意辨析字形,认清字的结构。每个字的笔画,既不能多,也不能少,更不能错。避免出现涂改的痕迹。,汉字书写 【10年1考】 考点2抢分秘籍在书写时要,汉字书写 【,10,年,1,考】,考点,2,2.明确笔画位置。,根据字的间架结构认真规划每一笔在田字格中的位置。每个字都应置于田字格的正中央,字的大小约占田字格大小的三分之二,每个字大小应保持一致。具体示例如下:,汉字书写 【10年1考】 考点22.明确笔画位置。,汉字书写 【,10,年,1,考】,考点,2,3.明确书写规范。,书写时考生应用题干规定的书法字体规范书写。书写时切忌潦草、带笔、粘连。,4.明确标点位置,。当书写内容为句子时,要格外注意标点符号在田字格中的位置。具体位置如下:,汉字书写 【10年1考】 考点23.明确书写规范。,(三)书法字体类型、特点及代表人物,汉字书写 【10年1考】,【思路分析】解答本题首先应准确识别拼音对应的汉字,然后根据要求规范工整地书写即可。,每个字都应置于田字格的正中央,字的大小约占田字格大小的三分之二,每个字大小应保持一致。,汉字书写 【10年1考】,(三)书法字体类型、特点及代表人物,书法鉴赏 【10年1考】,要注意辨析字形,认清字的结构。,书法鉴赏 【10年1考】,右上包围结构,先外后里,汉字书写 【10年1考】,书写时切忌潦草、带笔、粘连。,(2分),(5)转注:人们对转注的解释很分歧,比较可信的是清代戴震、段玉裁的说法。,书法鉴赏 【10年1考】,右上包围结构,先外后里,书法鉴赏 【10年1考】,书法鉴赏 【10年1考】,当题目考查对书法内容的赏析时,考生对于个别难以辨认的字,可以联系上下句琢磨出整句话的内容,再去分析其含义。,汉字书写 【10年1考】,【参考答案】(2分),撇、撇、横、竖、点、横折折撇、捺,汉字书写 【10年1考】,(三)书法字体类型、特点及代表人物,汉字书写 【10年1考】,例 2017河北,4(1)下列对右面这幅书法作品的赏析,不正确的一项是(2分) （ ）,(三)书法字体类型、特点及代表人物,横钩、竖钩、提、竖弯钩,当书写内容为句子时,要格外注意标点符号在田字格中的位置。,书法鉴赏 【10年1考】,(3)会意:字的整体的意义由部分的意义合成,如“信”字。,他们认为转注就是互训,意义上相同或相近的字彼此互相解释。,书法鉴赏 【10年1考】,横钩、竖钩、提、竖弯钩,当题目考查对书法内容的赏析时,考生对于个别难以辨认的字,可以联系上下句琢磨出整句话的内容,再去分析其含义。,右上包围结构,先外后里,汉字书写 【,10,年,1,考】,考点,2,逗号、句号、分号、顿号、冒号,问号、叹号,引号、书名号。,(三)书法字体类型、特点及代表人物当题目考查对书法内容的赏析,
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