转换专题训练-优秀课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,图文转换专题训练,图文转换专题训练,在,2016,年伊始，习总书记强调在新的一年里要打扶贫攻坚战。下面是“中国扶贫基金会”标识中的主体图形，请写出除文字之外的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过,70,个字。（,5,分）,该图由两只手和一个绸带围成的心形构成。（,2,分）整个图形表达了伸出一双手，献出自己的爱心，使贫困者得到帮助的美好愿望。（,3,分）,画面中心是两个飘带组成的心形，两边各有一个竖起拇指的手掌捧起这颗心。（,2,分）寓意是送给贫困者真诚的爱心，大家要以实实在在的行动做好扶贫工作；也给积极参与扶贫基金会的人竖起大拇指，表达鼓励、赞扬。（,2,分）,在2016年伊始，习总书记强调在新的一年里要打扶贫攻坚战。下,下面是北京申办,2022,年冬奥会的标识，请说明该标识的设计特色，要求语意简明，句子通顺，不超过,110,个字。（,6,分）,以中国书法“冬”字为主体，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合，人书一体，天人合一；（,2,分）既展现了冬季运动的活力与激情，更传递出中国文化的独特魅力，（,2,分）彰显动感、时尚和现代，将中国文化、体育和奥林匹克精神相融合。（,2,分）,下面是北京申办2022年冬奥会的标识，请说明该标识的设计特色,下面是被称作“直戳泪点”的原创手绘图画,世界再大也要回家,中的两幅，请围绕“牵挂”写一段话。要求感情真挚，运用两种修辞手法。不少于,60,字。,(6,分,),儿行千里母担忧，孩子如飘荡的风筝，那牵挂的线父母紧拉着。一次次的关注是牵挂，一声声的叮嘱是牵挂，一回回的等待是牵挂，世界再大也要回家。（话题、修辞、表达各,2,分）,下面是被称作“直戳泪点”的原创手绘图画世界再大也要回家中,下图是某人设计的猴年会意书法作品，请写出除英文以外的构图要素，并说明图形寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过,80,个字。（,5,分）（,1,）构图要素,(,不超过,50,个字,),（,3,分）：（,2,）寓意,(,不超过,30,个字,),（,2,分）：,(1),作品的主体是“猴年,-2016,中国的新年”（,1,分），又形成“猴捧寿桃”的图案（,1,分），右上角有“万事如意”的印章和“丙申年”的字样（,1,分），最下面是几朵祥云的图案（,1,分,）（写三处即可）,(2),整个作品突出猴年这一主题（,1,分），表达了猴年万事如意，福寿吉祥等良好祝愿（,1,分）,下图是某人设计的猴年会意书法作品，请写出除英文以外的构图要素,下面是“海峡两岸暨港澳慈善论坛,2015”,徽标的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意。要求：语言简明句子通顺不超过,80,个字,(6,分,),该图由四颗爱心组成，环环相扣，构成中国结造型。整个图形象征中国大陆、香港、澳门、台湾同根同源，同心协力，在公益慈善领域紧密合作，为促进社会和谐而努力。 （答出构图要素，给,3,分；答出寓意，给,3,分）,下面是“海峡两岸暨港澳慈善论坛2015”徽标的主体图形，请写,对这幅漫画的寓意理解最贴切的一项是,(3,分,),A,无论何时，都要关爱弱小的生命。,B,环境再差，心中也要有花朵。,C,环境变了，有些行为也需要改变。,D,我为你撑起一片天，你还我以芳香。,对这幅漫画的寓意理解最贴切的一项是(3分) A,下图是中国汉字听写大会徽标，请写出该徽标的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过,90,字。（,6,分）,该徽标的上方是由各种偏旁组成的圆形图案，下方是“中国汉字听写大会”,8,个汉字。（,2,分，,3,个要点为“偏旁”、“ 圆形”、“ 中国汉字听写大会”，答对,2,个给,1,分，答对,3,个给,2,分）圆是中华民族传统文化的形态象征，象征着博大、圆满等。（,2,分）其中的偏旁，可组成任何汉字，预示着组合的无限可能性（,2,分）。,下图是中国汉字听写大会徽标，请写出该徽标的构图要素及其寓意，,第二届“世界互联网大会”于,2015,年,12,月在浙江省乌镇举行。大会的主题是“互联互通、共享共治，共建网络空间命运共同体”。下面是本届世界互联网大会的标志，请写出构图要素，并说明图形寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过,80,字。（,6,分）,构图要素：上下两笔和中间的圆形构成“互”字，标志整体形似眼睛。（,2,分）图形寓意：标志图形取大会中文全称中的“互”一字，以点明互联网的主题；“互”字中心由圆形交织而成，寓意互联网信息的纵横交错；标志整体形似眼睛，意指会议中见识的拓展。（一点,2,分，答出任意两点得,4,分，意思相近即可。）,第二届“世界互联网大会”于2015年12月在浙江省乌镇举行。,请描述下面的中国民间剪纸画，并说明其寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过,80,个字。（,6,分）,（,1,）剪纸画由“福”“寿”两字和一头梅花鹿构成，画面是回头的鹿载着“福”，装着“寿”。如答出“福、寿、鹿”得,1,分，答出“福、寿、梅花鹿”得,2,分，（,2,）其寓意是人们对美好生 活的期盼：生活幸福，健康长寿，俸禄丰厚。如只答出总括“寓意是人们对美好生活的期盼”得,1,分。答出具体的三点“福禄寿”每点,1,分，共,3,分。,请描述下面的中国民间剪纸画，并说明其寓意。要求语意简明，句子,仔细观察漫画,刚出壳的鸡,，然后说明漫画的画面内容及寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过,80,字。（,6,分）,画面左下方，有一个裂为两半的边缘不齐的蛋壳；右上方是一只刚出壳的小鸡，小鸡张嘴振翅大叫着，嘴巴斜上方写着“破玩艺儿！”。（,或：画面由一个裂为两半的边缘不齐的蛋壳和一只刚出壳的小鸡组成，小鸡张嘴振翅大叫着，嘴巴斜上方写着“破玩艺儿！”。）,(4,分。蛋壳、小鸡、张嘴振动大叫、“破玩艺儿”四要素各,1,分。,),漫画讽刺了那些羽翼未丰就忘本（或忘记出身、忘恩负义、不懂得感恩,）的人或现象。（,2,分。“羽翼未丰”和“忘本”各,1,分，大意对即可。）,仔细观察漫画刚出壳的鸡，然后说明漫画的画面内容及寓意，要,右图是我国刚刚发行的航天纪念币的背面图案，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过,80,个字。（,6,分）,构图要素有航天器、卫星、探月月球车、民间图腾图案、地球和火箭发射图 案、和平鸽和星星、,10,元。（,4,分，答出,4,个要素即可）寓意中国和平利用太空、追求 航天强国的梦想。（,2,分）,右图是我国刚刚发行的航天纪念币的背面图案，请写出构图要素，并,下面是中国邮政发行的纪念父亲节特种邮票的主体图形，请概述画面内容，并说明寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过,80,个字。（,6,分）,画面内容：父亲把孩子扛在肩上构成一个“山”形，父子二人开心地笑着，左上方有一个“心”形图案。寓意：父爱如山，孩子对父亲充满依赖和感恩。（,答出画面内容，给,2,分；答出寓意，给,3,分；句子通顺，给,1,分。意思答对即可。）,下面是中国邮政发行的纪念父亲节特种邮票的主体图形，请概述画面,下面是首届“邻里节”的获奖徽标，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过,80,个字。（,5,分）,构图要素,：两个“人”字组成的“从”字（两个屋顶）。一颗心（两个弯曲的手）。（,2,分）,寓意,：“从”代表共同创建和谐的邻里关系。“心”代表邻里之间相互团结，十分和睦。（,或：“屋顶”象征和谐的邻里关系；“手”代表邻里之间相互团结，共同创建。）（,3,分）,下面是首届“邻里节”的获奖徽标，请写出构图要素，并说明图形寓,下面中国古代小说发展历程示意图，请根据图示内容，补充下面文段中两处空缺的内容。要求：语意完整，句式连贯，语言简洁。,(4,分,),中国古代小说经历了一个长期演变、不断发展的历程。先秦两汉是中国小说的萌芽期，神话、寓言等作品已具备小说的某些因素；魏晋南北朝时期，志怪、志人小说的出现标志着中国古代小说正式产生；,；话本、拟话本小说在宋元时期大量涌现，是中国古代小说继续发展的具体表现；,。,.,到了唐朝，传奇小说的产生意味着中国古代小说已经成熟。长篇章回小说在明清 时期先后问世，这是中国古代小说进人繁盛期的生动证明。（,4,分。每句,2,分）,下面中国古代小说发展历程示意图，请根据图示内容，补充下面文段,仔细观察下面这幅漫画，用简明的语言概括其寓意。（,4,分）,漫画讽刺了社会上那些以高素质自居却又毫无公德心的损人利己者，（,2,分）呼吁人们要做言行一致、表里如一的高素质者。（,2,分）,仔细观察下面这幅漫画，用简明的语言概括其寓意。（4分） 漫画,下面是中国邮政,2016,年发行的,丙申年,特种生肖邮票第一枚的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过,80,个字。,(6,分,),该图由猴子、桃（树）枝、仙桃构成。猴子手捧仙桃挂于桃枝之上，面带笑容，活泼可爱。整个图形突出生肖贺岁主题，表达了祥猴献瑞、福寿双至的美好祝愿。（内容完整,2,分，表述准确,2,分，语言连贯,2,分）,下面是中国邮政2016年发行的丙申年特种生肖邮票第一枚的,右面为新闻图片,雨伞爸爸,，请用简洁的语言 点评该图片。要求：观点明确，表达简明、得体，不超过,60,字。（,4,分）,父爱如山，画面中父亲张开雨伞为小儿撑起无雨的晴空，他湿透的衣背上书写着忘我而深厚的无声大爱。父亲宁肯湿透衣背也要用雨伞完好地呵护孩子，父爱固然感人，可孩子的路还很长，与其呵护一生，不如风雨共担！,右面为新闻图片雨伞爸爸，请用简洁的语言 点评该图片。要求,皮划艇激流回旋是体育运动项目之一。运动员必须在规定的航道内穿越或绕过规定的障碍到达终点。指出该标识的构图要素，并说明图形表示的意思。要求指示准确，语意简明，句子通顺，不超过,80,个字。（,6,分）,该标识包含如下要素：,运动员、皮划艇、船桨、激流。（,2,分，全对,2,分，答对,3,项,1,分，其他情况,0,分。）该图表示运动员奋力划桨（,1,分），使皮艇在激流中穿越或绕过障碍前行（,1,分）,皮划艇激流回旋是体育运动项目之一。运动员必须在规定的航道内穿,阅读下面这组漫画，联系第一、二幅画面的内容，给第三幅画面配上文字。要求前后内容相关，形式一致，逻辑严密，能够完整描述画面内容。并请写出这组漫画的寓意（要求,20,个字以内）。（,6,分）,示例一：搀扶奶奶有风范 车内司机忙称赞,/,司机礼让也可赞示例二：司机举手表敬意 老少二人笑眯眯（,完整描述画面内容,2,分，形式整齐,2,分，不要求对偶和押韵。）,寓意：赞扬了文明礼让、助人为乐的好风气。（,2,分，,文明礼让,1,分，助人为乐,1,分，答“尊敬老人”也可给分,。）,阅读下面这组漫画，联系第一、二幅画面的内容，给第三幅画面配上,下面是某班级考察雁荡山世界地质公园一日行活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过,90,字,.,评分参考一：,本次雁荡一日行考察活动要求大家事先温习相关内容，小组讨论确定考察内容，备好所需行装；考察期间主要活动有参观、听讲座和知识抢答；考察结束后以组为单位上交考察日记。（,6,分）,评分参考二：本次雁荡一日行考察活动分为三步：准备、实施和作业。准备包括温习相关内容，备好所需行装，小组讨论确定考察内容；实施方式有参观、听讲座和知识抢答；考察结束后以组为单位上交考察日记。（不简洁，,5,分）评分参考三：本次雁荡一日行考察活动要求大家做好各项准备，积极参与活动，并上交考察作业。（内容不完整、归属不清,2,分）评分参考四：本次雁荡一日行考察活动内容丰富，形式多样，还要上交作业，希望大家踊跃报名，积极参加。（内容不完整，表述脱离要求。,0,分）评分标准,:,共,6,分。内容完整，给,1,分；归属得当，给,1,分；表述准确，给,2,分；语言有条理、清楚、连贯，给,2,分。字数超出要求，酌情扣分。,下面是某班级考察雁荡山世界地质公园一日行活动的构思框架，请把,下面是某教师给高三学生列出的学习流程图，请把这个学习过程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过,80,个字。（,5,分）,高三的学习过程，首先应通过自学发现问题；以问题为引导，展开讨论或听课学习；由此发现规律；并在练习中加以运用 ；然后再次发现问题，巩固对规律的掌握。,下面是某教师给高三学生列出的学习流程图，请把这个学习过程写成,下面是“关爱流动人口公益事业”徽标，请写出构图要素，并说明图形寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过,60,个字。（,4,分）,徽标主要由变形的大写字母“,L”“D”,组成的心形和“人”形图案构成。,(,2,分。只要答出“心形”和“人形”即可,),呼吁社会真心关爱流动人口，让他们健康、快乐地生活。,(2,分,),下面是“关爱流动人口公益事业”徽标，请写出构图要素，并说明图,请根据下面的两幅图，介绍“海心塔”所在的位置，并描述“海心塔”塔身的形状特点。要求：连标点符号在内不超过,60,字。（,6,分）,（海心塔）北望海心沙岛（珠江、珠江新城），南对赤岗塔，东邻帝景苑，西靠地铁三号线。塔身由下至中逐渐变细，由中至上逐渐变粗，形如纤纤细腰。,请根据下面的两幅图，介绍“海心塔”所在的位置，并描述“海心,下面是中国计划生育的标识图,(,标识主体色为绿色,),，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过,80,个字。,(5,分,),标志由“上图下文”两部分构成,(1,分,),。其中，上图由变形的“,Fp”,构成,(FamilyPlanning),，并呈现出汉字“人口”,(1,分,);,橄榄枝“,C(China)”,代表中国，象征着和平、可持续发展,(1,分,),。标志采用绿色，象征着欣欣向荣，生机无限,(1,分,),。,图形由英文,C,、,F,、,P,三个字母变形组合而成：,FP,是英文,FAMILY PLANNING,（计划生育）的缩写，是计划生育事业的国际通用符号。,FP,变形的浅绿色部分代表中文的“人口”二字，使标志具有鲜明的中国特色。,C,形橄榄枝：,C,是,CHINA,的字头，代表中国；橄榄枝象征着和平、繁荣、向上，枝叶造型象征着协调有序、可持续发展。标志采用绿色，象征着欣欣向荣，生机无限。标识的下方写有“中国人口与计划生育”字样。,下面是中国计划生育的标识图(标识主体色为绿色)，请写出构图要,“,一分钟试卷”是当下比较流行的一种测试形式。根据下面的思维导图，为“一分钟试卷”下定义，要求要点完备，表述准确，语言连贯。（,5,分）,“,一分钟试卷”是由美国帕曲卡,克罗斯提出的，（,1,分）以课堂重点、难点、疑点为测试内容的，（,1,分）以反馈教师的教学效果和学生的学习效果为目的的，（,1,分）在课堂结束前进行的（,1,分）一种测试形式（,1,分）。（不是单句扣,1,分）,“一分钟试卷”是当下比较流行的一种测试形式。根据下面的思维导,请说明下列图标的构图要素，并揭示该图标的寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过,90,个字。,外圈是“中国国家湿地公园”的中、英文名称，内圈图案是湿地景观：天鹅引吭高歌，水鸟惬意戏水，鱼儿逐波畅游，水草随风摇曳，包括了湿地“水、动物、植物”三个要素。（说明构图要素,4,分）图形体现了湿地公园保护湿地、合理利用湿地的宗旨。（揭示寓意,2,分）,请说明下列图标的构图要素，并揭示该图标的寓意，要求语意简明，,观察这幅,枪响之后,漫画，请写出画面内容，并说明漫画寓意，要求语意简明。句子通顺，不超过,100,个字？（,6,分）,内容：一座山峰、峰顶上放一块平衡板、一侧蹲坐一头黑熊，另一侧坐着一个端起枪对准黑熊人。寓意：伤害别人，就是毁灭自己。纵使你占尽优势，也不可为所欲为。（或：人生贵在善良，善待他人，就是善待你自己！）,观察这幅枪响之后漫画，请写出画面内容，并说明漫画寓意，要,下图是“中国青年志愿者”的标志，谈谈该标志的创意（,5,分）,：总体上是一个“心”的图形，心中间有一个既像手又似鸽子的图案。（,1,分）心象征着爱心，手象征着援助，鸽子象征着和平与美好。（,2,分）整个图案寓意为伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。（,2,分）,下图是“中国青年志愿者”的标志，谈谈该标志的创意（5分） ：,下面是中国邮政定于,9,月,10,日发行,教师节,纪念邮票的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过,80,个字。（,6,分）,邮票设计采用比喻的手法，“放飞希望”将讲台上的粉笔盒与黑板上的粉笔画相结合，代表“希望”的热气球遨游于知识的宇宙；“师恩难忘”从“桃李满天下”的概念入手，将教师的形象幻化成张开双臂的树干，托起学生们的一张张笑脸，寓意老师的辛勤耕作换来丰硕成果。,下面是中国邮政定于9月10日发行教师节纪念邮票的主体图形,下图是中国网民节的活动会徽。请写出构图要素，并说明各要素寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过,80,字。（,5,分）,标志主体像字母,e,，象征网络；又像汉字“文”，代表文明；标志整体呈现一个舞动奔腾的人，彰显“以人为本”的服务理念；圆点像太阳，寓意阳光网络，健康网民。（写出,3,个给,5,分，少一个减,2,分）,下图是中国网民节的活动会徽。请写出构图要素，并说明各要素寓意,现在电视进入了一个娱乐节目流行的时代，观察下面这幅漫画，然后回答问题。 请简要介绍漫画的内容。（,3,分）针对漫画反映的社会问题，请你提出两条建议（,3,分）,（,3,分）某电视台播出娱乐节目，演员和主持人口若悬河，但内容低俗，所播出的节目犹如一泼泼脏水直扑观众，观众全家老少避之唯恐不及。（,3,分）政府相关部门要在全社会大力倡导弘扬先进优秀文化，同时加强对电视节目的监管力度； 电视台要加强自律，自觉停播低俗的娱乐节目，增加高品位的节目。电视主持人和演员要努力提高自身思想水平和文化素质，增强社会责任感；观众要注意辨别是非，教育孩子自觉抵制低俗娱乐节目。,现在电视进入了一个娱乐节目流行的时代，观察下面这幅漫画，然后,下面是第,22,届国际历史科学大会形象标识的主体图形，请写出除文字外的构图要素并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过,80,个字。,该图由祥云、汉画像车马构成。（,2,分）祥云体现中国文化元素，汉画像车马寓意历史的车轮，展示着历史与文明的演进；整个图形体现了东方思想和民族气韵。（,3,分）,下面是第22届国际历史科学大会形象标识的主体图形，请写出除文,右面是“全国,18,岁成人教育活动”的标志图案，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过,80,字。（,6,分）,该标志图案由阿拉伯数字“,1”,和 “,8”,组成一只飞鸟的形象，（,2,分）左边的“,1”,化身为鸟头和鸟身，右边的“,8”,化为两翼，（,1,分） “,18”,代表着成人的年龄界限，（,1,分）飞鸟象征青年的羽翼长成，成为成年公民，可以独立翱翔于社会的天空。（,2,分）,右面是“全国18岁成人教育活动”的标志图案，请写出构图要素，,下面是“中国自然保护区”的主体图形，请写出文字外的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通畅，不超过,65,个字。（,5,分）,构图要素：,一双手、水域（或绿地）、地球。（,3,分）,寓意：,人人参与，保护自然，保护地球，共创美好环境。（,2,分,下面是“中国自然保护区”的主体图形，请写出文字外的构图要素，,下图是,12,月,3,日“世界残疾人日”的宣传海报的主体图案，请说明其构图要素（不含背景）及寓意。要求文字简明，语意清楚，句子通顺，不超过,120,个字。,画面由一双托举着地球的手（,1,分）、数字“,12,3”,、一朵花、由字母“,C”“J”“R”,构成的坐轮椅的人（,1,分）构成。“,12,3”,是世界残疾人日的时间。（,1,分）花代表爱心和呵护态度。（,1,分）双手托举地球，呼吁全世界人民伸出双手，帮助残疾人。,下图是12月3日“世界残疾人日”的宣传海报的主体图案，请说明,下面是,2016,年“品读最柔美的乡愁”获奖作品，请你根据示例，运用反复、比喻的修辞手法（句式不作要求），选择另外三幅画中的一幅，再写一段关于乡愁的感悟。（,6,分）,四幅画上的文字分别是：舌尖上的乡愁、足迹上的乡愁、指尖上的乡愁、回家；,图片分别是：汤圆、风筝、虎头鞋、火车票）,示例：乡愁是什么？甜的怡人，酸的爽洌，辣的动情，与沉甸甸的爱意融合在一起。乡愁是什么？圆圆的馒头，晶莹的馄饨，温润的米粥，与美滋滋的心情聚集在一起。乡愁是什么？那就是舌尖上的味道，母亲的爱。,下面是2016年“品读最柔美的乡愁”获奖作品，请你根据示例，,下面是一幅公益广告图片“祖父的井、父辈的井、子孙的井”，请写出构图要素，并说明构图所包含的寓意，要求语意简明，句子通顺,（,1,）构图要素：图片以三口井为主体，每口井都配有一个木桶，而打水的绳子从“祖辈的井、父辈的井、子孙的井”顺序大幅增长。（,1,分）,（,2,）寓意：,图片巧妙地运用对比手法，随时间的向前推移，绳子越变越长。（,1,分）没有人物的出现，没有响亮的口号，却给人以强烈的视觉冲击力，生动形象地点出了人们对地下水资源的过度利用，导致地下水位下降，地下水资源日渐匮乏的现实。（,2,分）呼吁人们要合理开发、利用和十分珍惜水资源。（,1,分）,下面是一幅公益广告图片“祖父的井、父辈的井、子孙的井”，请写,下面是一幅“校企合作办学”技术链构成图，请把这个构成图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过,100,个字。（,6,分）,上游企业提供设备、资金、技术、人员给学院，学院将带有技术的毕业生输送给下游企业；（,2,分）下游企业将需求和收益反馈给学院，学院再将服务和收益反馈给上游企业。（,2,分）上下游企业通过学院形成一个有机的技术输送链。（,2,分）,下面是一幅“校企合作办学”技术链构成图，请把这个构成图写成一,下面是每年,8,月,8,日全民健身的宣传画，请写出其文字以外的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过,85,字。,图案由两个变形的阿拉伯数字“,8”,叠加而成，“,8”,字形似两个举起手臂做健身操的人形。两个“,8”,字表示全民健身日是,8,月,8,日，抽象的运动人形充满活力，彰显健身运动的主题。,下面是每年8月8日全民健身的宣传画，请写出其文字以外的构图要,名言摘抄,青年时种下什么，老年时就收获什么。 易卜生,人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。,托尔斯泰,人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。达芬奇,人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。,雷锋,人的天职在勇于探索真理。,哥白尼,人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基,人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 雨果,人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。,罗曼,.,罗兰,人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。,列夫托尔斯泰,人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。,萧楚女,人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 高尔基,任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 爱迪生,如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。,爱迪生,如果是玫瑰，它总会开花的。,歌德,如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。,牛顿,善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 华罗庚,少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。,刘向,生活便是寻求新的知识。,门捷列夫,生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。,卢梭,生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天,生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。,高尔基,生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。,左拉,生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。,罗曼罗兰,生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。,巴金,生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。,裴多菲,时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。,鲁迅,时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。,卓别林,时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。,赫胥黎,转换专题训练-优秀课件,下面是“圆梦,1+1”,爱心助学公益活动标志。请写出该标志的构图要素，并说明图形寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过,100,字。（,5,分）,图案为一个人扶助另一个人，右下角为活动主题“圆梦,1+1”,。（,2,分）寓意,:,将两个人组合形成一个心形，表达了爱心公益活动的主旨；两人手挽手以象形“,+”,号相连，象征着爱心团体或个人对困难群体的关爱和帮扶,凸显出“圆梦,1+1”,公益活动的主题。（,3,分，意思对即可）,下面是“圆梦1+1”爱心助学公益活动标志。请写出该标志的构图,下面是中国邮政为,2016,年春节发行的邮票,拜年,，请简要介绍该邮票主体画面的构图要素，点明其寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过,85,个字。（,6,分）,画面主要由男孩女孩、鞭炮焰火、对联组成。（,2,分）对联内容显示春节，男孩戴猴帽，暗示猴年来到，男孩燃放鞭炮，女孩捂耳嬉笑，充满了喜庆气氛。（,2,分）整个画面寄寓着美好的新年愿景。（,2,分）,下面是中国邮政为2016年春节发行的邮票拜年，请简要介绍,下面是中国社会工作协会的会徽，请写出构图要素，并说明其图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过,100,字。,(6,分,),图案由中国社会工作协会中的“,CSW”,三个英文字母构成。“,W”,构成手的形状，“,C,、,S”,的有机结合形成一个心形，三个字母形成一双手托起一颗心，充分体现了社会工作应,有的关爱之心和奉献精神。,答出构图要素，给,2,分；答出寓意，给,3,分；句子通顺，给,1,分。,下面是中国社会工作协会的会徽，请写出构图要素，并说明其图形寓,2016,年二十国集团（,G20,）领导人峰会将在中国杭州举办。下面是这次峰会的会标，请写出构图要素，并分别说明其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过,80,个字。（,6,分）,构图要素：数根线条构成上下对称的拱桥轮廓；（,2,分）当中辅以,G20,、,2016,、,CHINA,和“中国”字样的印章。（,2,分）,寓意：说明此次峰会必将构建各国沟通、合作、共赢的桥梁。（,2,分）,2016年二十国集团（G20）领导人峰会将在中国杭州举办。下,格言指含有劝诫和教育意义的言简意赅的话。请认真观察下面一幅题为,目标,的漫画，然后根据其寓意写两则格言。要求,:,语言简明、得体,;,每则格言由两句话组成，句式相对整齐,;,每则格言,20,字以内。,(6,分,),翱翔始于学步，登高起于足下。万丈高楼平地起，千里之行足下始。一步登天终成空，脚踏实地才是真。（每则格言,3,分）,漫画讽刺的是不切合实际制定目标以及妄图一步登天的人，所拟格言要吻合这一寓意，否则不给分。,格言指含有劝诫和教育意义的言简意赅的话。请认真观察下面一幅题,简单叙述下图内容，并阐述其寓意。（,5,分）,内容：一个老人对着镜子说，孩子们都忙,；,2,分）,寓意：空巢老人缺少关怀，儿女们要常回家看看。,3,分）,画面中的要素要全面把握，,题目、图画、解释的文字，不能偏颇或漏掉，包括人物的神情，也是重点,。分析时要,联系现实,，分析画面背后的内涵。描述画面，注意不要忽略画面中的任何信息。是对画面中老人语言的理解，老人对镜子中的自己说“孩子们都忙”，表明老人长时间孤独自处，考生由此就可以总结出答案了。是对漫画寓意的揭示，画中老人说孩子们忙，表明孩子们没有时间陪伴老人，老人缺少的是精神上的照顾，而不是物质上的，由此可总结出该处答案。,简单叙述下图内容，并阐述其寓意。（5分） 内容：一个老人对着,下面是“乡村学校从教,30,年教师荣誉徽标评选入围作品”的主体图形，请写出除文字外构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过,80,个宇。（,6,分）,示例：徽标由蜡烛、书、田野组成，（,2,分）蜡烛象征老师的奉献精神，书象征教育，田野象征乡村学校和希望；（,2,分）徽标寓意是乐于奉献的乡村教师传授知识、给乡村带来希望。（,2,分）,回答问题注重把握题干中给出的徽标标题体现的意义和与之相关的徽标的构图要素。从“乡村学校从教,30,年教师”的角度分析，构图要素有书、蜡烛、田野等；从“乡村教师从教”的角度分析，书象征教育、教学，,蜡烛象征老师以及老师的奉献精神，田野象征乡村,；从整体寓意的角度分析，徽标体现了乡村教师的奉献精神、教育给农村带来的希望等。,下面是“乡村学校从教30年教师荣誉徽标评选入围作品”的主体图,下面是,经济日报,对北京某次空气污染原因所作的分析示意图，请说明这幅示意图，并简要分析。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过,100,个字。（,6,分）,排放增加、大气自净、气象条件，是造成北京严重空气污染的三大因素,.,（,3,分）,排放增加这是最根本的原因；其次，大气本身的自净能力衰减；再者，北京的气象条件很不利于大气污染物扩散。（,3,分）,下面是经济日报对北京某次空气污染原因所作的分析示意图，请,右面是第四届太谷孟母文化节暨中华母亲节的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过,80,字。（,6,分）,画面中心由繁体汉字“学”和“好、母、孟”搭配组合而成，画面两侧是两只凤凰。,寓意,:,有凤来仪，学习孟母，做好母亲。,右面是第四届太谷孟母文化节暨中华母亲节的主体图形，请写出构图,下面是中国植树节节徽图案，请概述图案内容，并说明图案寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过,100,个字。,内容：一个圆形外圈里面，上方有五棵树，下方是“中国植树节”和“,3,12”,字样。,寓意：全民义务植树，绿化祖国大地，构建以森林为主体的良好的自然生态体系。,下面是中国植树节节徽图案，请概述图案内容，并说明图案寓意，要,下面的图形是中国西部国际博览会会徽。请紧扣图形的主体特征,展开联想和想象,写一段话解说会徽的意蕴,(,不需要对文字进行解说,),。要求语言简明、生动,不得超过,85,字。,(6,分,),会徽主体形象像一只向西飞行的大雁（或天鹅），传递问候，代表着交流与沟通,(,答出“方向”的给,3,分,),。会徽右半部分呈抽象的英文字母“,W”,，代表西部，象征邀请大家来西部投资创业，进一步带动西部发展。,(3,分,),下面的图形是中国西部国际博览会会徽。请紧扣图形的主体特征,展,下面是国家旅游局发布的“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的主体图形，请写出除文字外的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，,80,字左右。（,6,分）,整体以飞龙形象呈现了草书“文”字，龙尾由长城构成。（三个要素各,1,分） “文”表达了提高公民文明素质的涵义；动态的龙表明动员全民参与，积极投入到提升旅游文明素质行中；长城的代表了中国丰富的旅游资源。（寓意各,1,分）,下面是国家旅游局发布的“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的,下面是一幅漫画，如果将其作为一幅宣传画，你觉得适合用于哪个特定的节日或活动，并请写出这幅画的寓意。要求语意简明，句子连贯，描述准确，内容完整，不超过,75,个字。（,6,分）,（,6,分）适用于“读书节”。“苹果”是智慧的象征，书籍是智慧的台阶。要想摘取智慧之果，就必须以书籍为台阶。一阶比一阶高，是一个人的阅读学习由少而多的积累过程，这也是智慧形成的过程。一个人如果要“高大”起来，就必须站在书籍上。书籍是通往智慧的必经之路。,漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的画，常通过,夸张、比喻、象征,等手法，表达或,歌颂可批评,的主题。漫画类试题的题型主要以下几种：描述漫画内容，拟漫画的标题，品漫画的寓意。本题考查的是对漫画寓意的揭示，这类题目的解答方法是：细看画面构成，明确画面指向，画面中的要素要全面把握，题目、图画、解释的文字，不能偏颇或漏掉，包括人物的神情，也是重点；找讽刺、颂扬的对象（有标题的一般是标题）；联系现实，运用联想、想象，揭示本质。,本题画面组成比较明显，从表达感情来看，应是表达颂扬之意；再联系现实，人们通过读书获得智慧，人类通过读书而发展进步，就可以思考出漫画的寓意了。,下面是一幅漫画，如果将其作为一幅宣传画，你,下面是一幅号召国人爱心献血的广告宣传画，请仔细观察，然后用简明流畅的语言描述构图要素并说明图形寓意。要求：不超过,80,字（包括标点符号）。（注：该图由红白两种颜色构成，其中黑色区域均应为红色）（,5,分）,该图由内部嵌有“十”的心形、输液管和中英文文字构成。（,2,分）图案上方的心形图案和下方的“生”字以中间的输液管相连，揭示了该宣传画号召民众献血以救助生命的公益主题。 （,3,分）,下面是一幅号召国人爱心献血的广告宣传画，请仔细观察，然后用简,认真观察下面一幅漫画，为其拟写一个标题（不超过,4,个字），并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过,85,个字。（,5,分）,标题：垂钓、等待、各显神通、愿者上钩、望眼欲穿等（,2,分）寓意要点提示：讽刺了一些官员以权谋私、坐享其成的腐败现象。（如果从愿者上钩的角度去谈，只要合理，也酌情给分，,3,分）,认真观察下面一幅漫画，为其拟写一个标题（不超过4个字），并说,下面是世界读书日的宣传画，请写出其构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过,80,字。（,6,分）,构图要素：两本卷着的书构成一个望远镜，上方有“,4.23,世界读书日”的字样。图形寓意：世界读书日是每年的,4,月,23,日。读书可以开阔视野，让我们看得更远。倡导更多人能关注读书日，热爱读书！,下面是世界读书日的宣传画，请写出其构图要素，并说明图形寓意，,下图是土耳其摄影师奥斯曼,萨厄尔在陷入战乱的叙利亚拍摄的一张照片，当他举起相机时，这个,4,岁的孩子竟然误把相机看作武器，跪下来并举起双臂投降。请用简短的语言揭示照片的内涵。 （不超过,60,字）,揭示战争给人们带来的内心恐惧，给儿童造成严重的内心创伤，（,2,分）表达了反对战争、呼吁和平的强烈愿望。,试题分析：,解答此题，一定要结合照片的社会背景，才能准确把握孩子眼神、举动背后的深刻内涵。,下图是土耳其摄影师奥斯曼萨厄尔在陷入战乱的叙利亚拍摄的一张,下图是,O2O,（即,Online To Offline,）商业模式图，请根据图表信息，对,O2O,模式下定义。要求内容完整，表述准确，语言连贯，顺序合理。,O2O,模式是一种实体门店将服务、打折等信息提供到网络平台（,2,分），消费者可以在网络平台上进行挑选并下单（,2,分），之后凭借平台给出的订单凭证，到实体门店提取商品或享受服务（,2,分）的商业模式。（,以上信息点每点,2,分，信息的逻辑顺序不正确扣,2,分，非单句,0,分,）,下图是O2O（即Online To Offline）商业模式,下面是电子商务新模式,O2O,运作模式图,(O2O,即,Online To Offline,，即将线下商务的机会与互联结合在了一起，让互联成为线下交易的前台,),，请把这个运作模式图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过,75,个字。,消费者在商品官方商城了解消费服务并进行线上下单，商城将订单发送给线下实体店，消费者选择最近的实体店提货并体验商家服务，通过商城反馈分享消费服务体会。,(,5,分；内容完整，无重要信息遗漏，,1,分；流程表达清晰，层次分明,3,分；语言连贯，无语病，,1,分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；字数超出要求，酌情扣分。,),下面是电子商务新模式O2O运作模式图(O2O即Onlin,名言摘抄,青年时种下什么，老年时就收获什么。 易卜生,人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。,托尔斯泰,人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。达芬奇,人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。,雷锋,人的天职在勇于探索真理。,哥白尼,人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基,人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 雨果,人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。,罗曼,.,罗兰,人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。,列夫托尔斯泰,人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。,萧楚女,人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 高尔基,任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 爱迪生,如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。,爱迪生,如果是玫瑰，它总会开花的。,歌德,如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。,牛顿,善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 华罗庚,少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。,刘向,生活便是寻求新的知识。,门捷列夫,生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。,卢梭,生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天,生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。,高尔基,生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。,左拉,生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。,罗曼罗兰,生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。,巴金,生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。,裴多菲,时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。,鲁迅,时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。,卓别林,时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。,赫胥黎,转换专题训练-优秀课件,仔细观察下面的漫画，结合构图要素，写出画面内容及寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过,50,个字。（,4,分）,内容：在高楼林立的城市中，大人只能借助书本向孩子介绍古迹。（,2,分）,寓意：在物质文明建设的同时，也要重视对传统文化（古迹）的保护（或勿忘给古迹、给历史留点空间）（,2,分。）,仔细观察下面的漫画，结合构图要素，写出画面内容及寓意，要求语,转换专题训练-优秀课件,转换专题训练-优秀课件,转换专题训练-优秀课件,转换专题训练-优秀课件,转换专题训练-优秀课件,转换专题训练-优秀课件,转换专题训练-优秀课件,转换专题训练-优秀课件,转换专题训练-优秀课件,转换专题训练-优秀课件,转换专题训练-优秀课件,转换专题训练-优秀课件,转换专题训练-优秀课件,转换专题训练-优秀课件,转换专题训练-优秀课件,名言摘抄,关于读书的名人名言,50,条,我一生的嗜好，除了革命之外，,-,就是读书。我一天不读书，就不能够生活。,-,孙中山,读书破万卷，下笔如有神。,-,杜甫,读万卷书，行万里路。,-,顾炎武,读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。,-,朱熹,读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。,-,鲁迅,读书之法，在循序渐进，熟读而精思。,-,朱煮,读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。,-,胡居仁,明,读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。,-,吴晗,看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。,-,顾颉刚,书犹药也，善读之可以医愚。,-,刘向,读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。,-,郑板桥,知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。,-,王充,举一纲而万目张，解一卷而众篇明。,-,郑玄,知识，主要是靠主动,抓,出来的，不是靠,教,出来的。,-,钱三强,学而不厌，诲人不倦。,-,孔丘,欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。,-,陆珑,清,不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。,-,荀况,学而时习之，不亦悦乎！,-,孔丘,倘能生存，我当然仍要学习。,-,鲁迅,热爱书吧,-,这是知识的泉源！,-,高尔基,我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。,-,高尔基,书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。,-,弗培根,转换专题训练-优秀课件,