小学作文写人的作文课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,如何写人,外貌描写,：要善于细致地精确地描绘人物外貌,最富特征的,部分，而舍弃与表现人物性格和精神面貌无关的其它东西。,动描动写,：描写人物,富有特征性的动作,，,以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态，叫做动作描写。,语言描写,：,神态描写：,外貌描写：要善于细致地精确地描绘人物外貌最富特征的部分，而舍,外貌描写,要善于细致地精确地描绘人物外貌,最富特征的,部分，而舍弃与表现人物性格和精神面貌无关的其它东西。,例子,：,1,两只耳朵像两把大扇子，扑扑的摆着；脸圆嘟嘟的，还有两个大大的鼻孔就像望远镜一样；走起路来，肚子一挺一挺的，就像一个怀孕的孕妇！它最爱吃西瓜的！猜它是谁？,外貌描写,2,他，一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛，时而忽闪忽闪，流露出一股可爱的神态，一会眼珠左转右转，十分机灵的眨着眼，高翘的鼻子下一张灵巧的小嘴，别看它小，从早到晚就属它最勤劳。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型，走起路来忽上忽下，像个不知疲倦的精灵。,2 他，一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛，,动作描动写,描写人物,富有特征性的动作,，,以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态，叫做动作描写。,例子：,它兴冲冲的向我跳来，忽然，一个一转身，雪白的屁屁，左一扭，右一扭，瞧他那高兴劲儿！,动作描写举例,小女孩儿,走,到我跟前，冲我,抿嘴,一笑，,低,下头，把手,伸进,裤兜里。,她,掏出,一个小葫芦，又从兜里,掏出,一张纸，在桌子上,展平,，然后,凝望,着那小葫芦的嘴儿，小心翼翼的往外,抖,。一颗，两颗，三颗,我看着她倒出来的树种，不由得心里一动。,她,摇晃,一下小葫芦，,抬起,头来。我们的目光正好相遇。我笑着,点点头,。她害羞的一,笑,，轻轻,掠,一下额前乌黑的短发，,拿着,小葫芦回到自己的座位上。,动作描写举例,语言描写,通过一些语言的表达，鲜明的表现出人物的性格特征,例子,：,1“,妖怪，哪里逃，吃俺老孙一棒！”（表现了孙悟空极有信心抓到妖怪）,2“,你这小兔仔子，竟然偷我西瓜，小心我要是抓到你，打断你狗腿！”（表现了西瓜主人西瓜被偷之后非常的生气）,语言描写 通过一些语言的表达，鲜明的表现出人,神态描写,专指对脸部表情的描写刻画，描写时要用表示表情、神态的词语。,例子：小猫咪一面的微笑，几根儿胡须翘得老高，好像抓到了许多老鼠，在那儿洋洋得意！,神态描写专指对脸部表情的描写刻画，描写时要用表示表情、神态的,神态描写举,她的脸刷地红了，撩起上眼皮看了我一眼，惭愧的站在那儿。,望着她那俊秀的脸颊、专注的神情。,她害羞的一笑，轻轻掠一下额前乌黑的短发。,她显得落落大方，又略带羞涩。,神态描写举,例文欣赏,我的同学沈彤,我们班里有一个同学叫沈彤，她长着,一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。,她的优点就是：乐于助人，关心同学,其中有件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。,那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈的做着各种游戏。有的在跳绳，有的在追逐，有的在打羽毛球。而我和沈彤在一起跑步,。,“,哎哟,”,，,随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得很厉害，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。这时，我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知怎么办才好。就在这时，,沈彤蹲下身来，捋（,l,),起我的裤腿，我的膝盖鲜血直流，她一只手捏着我的腿，另一只手扯下自己的红领巾，包在我的腿上，又小心翼翼的把我扶起，将我的手搭在她肩上，艰难地搀着我向校医务室走去,。看着被血染的更红的红领巾，再看看,满头大汗的沈彤,，我,热泪满面,。,想起沈彤就会有许许多多的事情浮现在我的眼帘，每一件事情都令我难以忘怀。我相信，善良的她一定会受到更多人的喜爱。,例文欣赏我的同学沈彤,我最敬佩的人是奶奶。你别看她瘦瘦的，一副弱不禁风的样子，可她一向做事干净利落。妈妈说她是个好强的人。奶奶不但农活家务活做得好，还是个能歌善舞的人，不管是大年、小节，还是平常娱乐，唱戏、扭秧歌都少不了奶奶。,奶奶还有一颗童心。上次打沙枣我吓得不敢上树，奶奶抱住树像小孩子一样很敏捷的上了树，拿着杆子打沙枣，天上很快下起了“沙枣雨”。,奶奶是个闲不住的人。,春天到了，奶奶在房前屋后的空地上都种上了菜。要种棉花了，因为爸爸上班忙让她雇几个人来种，奶奶说：“别人种的不操心怕出苗不全。”夏天，她早早的就给棉花除草，喷杀虫剂。爸爸又说：“雇几个人来做。”她又说：“不放心，怕别人把棉花苗踩坏了。”她做完自家的，还帮别人家做，并还高兴的说，每天还高兴的说，每天还能挣好多钱呢！秋天是最忙的季节，奶奶每天天不亮，她就带上午饭（馒头、水）上地了，一直捡到看不见棉花了才回家。爸爸说：“让她雇几个人来捡。”她又说：“现在捡棉花要好几毛钱呢！让别人捡不划算。”冬天闲了，我们都让爷爷，奶奶到城里来住，可他们说城里住不惯，其实大家都清楚，她怕给大家增加负担。,哎！奶奶什么时候能闲住啊！,我最敬佩的人是奶奶。你别看她瘦瘦的，一副弱不,我最敬佩的人就是我的爸爸。,他哪一长黑黝黝的脸上长着一双虽然小但很有神的眼睛，他,1,米,85,的身高在我们家已经算一个“巨人”了。,在我心中，爸爸最大的优点就是乐于助人。有一次，妈妈让他买米。爸爸早上,8,点就出发了，到了中午,12,点才回来。他满头大汗地把门打开。可手中却什么也没有。妈妈问他：“买米，米哪去了？别告诉我，半路上，米被你吃了。”爸爸满不在乎地说：“没买，今天吃面条吧！”话音刚落，门铃声响了“叮,咚,”,妈妈连忙去开门，原来是邻居张阿姨呀！她一进门就对爸爸说：“谢谢呀！谢谢呀,!”,妈妈和我一头雾水。妈妈连忙问；“怎么了？”原来是张阿姨的母亲去买菜时，心脏病突然犯了，晕了过去。爸爸看见连忙把张奶奶背到医院。并用,5,手机给张阿姨打电话，张阿姨急匆匆地跑去。医生说：“病人没什么事，只是太兴奋了。先把病人带回家去吧！”张奶奶对张阿姨说：“咦？刚刚被我回来的那个邻居呢？”张阿姨刚回家就来我家了，于是就发生了刚刚的一幕。我听后看了看爸爸，爸爸低下头笑了笑。,爸爸你在我心重是那么的伟大，您的精神是那么的崇高。这就是我最敬佩的一个人,我的爸爸,我最敬佩的人就是我的爸爸。,例文分析,开头,介绍外貌和品质,中间,选取典型事例，表现人物特点。,结尾,点题，赞美心灵。,小学作文写人的作文课件,写作导引：,（,1,）：她长的什么样子？,（,2,）：我为什么要写她，她有什么优点？,（,3,）：她的事情为什么让我非常难忘？,写作导引：,