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7.4,同一直线上二力的合成,7.4 同一直线上二力的合成,曹冲称象,实验方法：等效替代法,曹冲称象实验方法：等效替代法,一个力与两个力,作用效果相同,等效,等效,一个力与两个力作用效果相同等效等效,一、合力与分力,几个力共同作用在一个物体上时，它们的作用效果可以用一个力来代替，这个力称为那几个力的,合力,。,F,1,F,2,F,那两个力叫做这个力的,分力,。,力,一、合力与分力 几个力共同作用在一个物体上时,分力,合力,等效,替代,几个力,一个力,力的合成,过程,分力合力等效替代几个力一个力力的合成过程,二、力的合成,已知几个力的大小和方向，求它们合力的大小和方向，称为,力的合成,。,F,1,F,2,F,过程,二、力的合成已知几个力的大小和方向，求它们合力的大小和方向，,拔河,哈利波特,你是否还能举出这样的例子？,力的合成,龙舟赛,苏通长江大桥,拔河哈利波特你是否还能举出这样的例子？力的合成龙舟赛苏通长江,1,、合力与力的合成是不同的概念。,说明：,力,过程,2,、一个物体受力时，合力和分力是不共有的。,3,、两个力的合力以作用效果为标准（不是大小，也不是方向）。,已知几个力的大小和方向，怎样求出合力的大小和方向呢？,1、合力与力的合成是不同的概念。说明：力过程2、一个物体受力,三、同一直线上二力,的,合成,实验探究,橡皮筋都拉到,O,点的目的？,使力的作用效果相同,两个力同向,两个力反向,三、同一直线上二力的合成实验探究橡皮筋都拉到O点的目的？使力,力,F,1,F,2,F,大小,/N,方向,1.2,1.2,2.4,向右,向右,向右,实验探究：两个力同向,沿同一直线作用的两个方向相同的力，其合力方向,_,_,，大小等于这两个力的大小,_,_,，即,不变,之和,F=F,1,+F,2,力F1F2F大小/N方向1.21.22.4向右向右向右实验探,力,F,1,F,2,F,大小,/N,方向,3.6,1.2,2.4,向右,向左,向右,沿同一直线作用的两个方向相反的力，其合力方向,_,方向一致，大小等于这两个力的大小,即,与较大的力,之差,F=F,1,-F,2,实验探究：两个力反向,力F 1F 2F 大小/N方向3.61.22.4向右,误差分析,:,F,1,=2N,F,2,=1.8N,F=4N,F,1,=2N,F,2,=3N,F,1,=6.8N,F=4N,两个力不在同一直线上,误差分析:F1=2NF2=1.8NF=4NF1=2NF2=,小结,大小：,F,合,=,F,1,+,F,2,2.,二,力同向,3.,二力反向,方向：,与,F,1,、,F,2,同向,大小：,F,合,=|,F,1,-,F,2,|,1.,同一直线上二力的合成：,等效替代法,方向：,与较大力同向,小结大小：F合=F1+F22.二力同向3.二力反向方向：与F,思维拓展,思维拓展,巩固练习：,1,、甲同学用力,150,牛，乙同学用力,200,牛，则合力的大小和方向分别是？,350,50,向右,向右,（,1,）两个力同向时合力为,牛，方向,；,（,2,）两个力反向时合力为,牛，方向,。,巩固练习：1、甲同学用力150牛，乙同学用力200牛，则合力,2,、将大小分别为F1和F2的两个力合成为F，对于这一过程，下列说法正确的是（,）,A、F1、F2和F是同一施力物体产生的力,B、F1、F2和F是同时作用于物体上的力,C、F1、F2的大小之和一定等于F的大小,D、F的作用效果与F1、F2的效果相同,D,2、将大小分别为F1和F2的两个力合成为F，对于这一过程，下,3,、一个重,10N,的物体放在水平桌面上，受到桌面,10N,竖直向上的支持力，则物体受到重力和支持力的合力为多少,N,？,F,支,10N,G,10N,合力为,0N,3、一个重10N的物体放在水平桌面上，受到桌面10N竖直向上,4,、如图所示，加在同一物体上的两个,F,1,、,F,2,，,F,1,=18,，方向向右；,F,2,=24,，方向向左。现加第三个力 ，使三个力的合力为零，这第三个力的大小是,，方向是,。,6N,向右,4、如图所示，加在同一物体上的两个F1、F2，F1=1,谢谢！,谢谢！,
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