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,*,*,*,*,第二节遗传的染色体学说,第二节遗传的染色体学说,学习导航,1.,概述遗传的染色体学说基本内容。,(,重点,),2,理解并掌握孟德尔定律的细胞学解释。,(,难点,),学习导航,新知初探思维启动,一、遗传的染色体学说,1,内容：细胞核内的,_,可能是基因的载体。,2,依据：基因的行为和染色体的行为具有,_,。具体表现如下表：,染色体,一致性,新知初探思维启动一、遗传的染色体学说染色体一致性,基因,染色体,在杂交实验中保持,_,在细胞分裂各期中保持一定的形态特征,在体细胞中成对存在，一个来自父方，一个来自母方,在体细胞中成对存在，一条来自,_，,一条来自,_,在配子中只含成对基因中的,_,配子中只含同源染色体中的,_染色体,独立性和完整性,父方,母方,一个,一条,基因染色体在杂交实验中保持在细胞分裂各期中保持一定的形态特征,基因,染色体,在形成配子时，等位基因,_，,不同对基因,(,非等位基因,),自由组合地进入配子,在形成配子时，同源染色体,_，,不同对的染色体,(,非同源染色体,),随机,(,自由组合,),进入配子,分离,彼此分离,基因染色体在形成配子时，等位基因_，不同对基,想一想,根据遗传的染色体学说，能否说明细胞内所有基因的行为与染色体的行为都有着平行关系？为什么？,【,提示,】,不能。遗传的染色体学说中所指的基因行为与染色体行为的一致性是指核基因与染色体间的关系，而细胞内的叶绿体和线粒体中也有基因，它们与染色体间并没有一致性。,想一想,二、孟德尔定律的细胞学解释,1,用遗传的染色体学说解释分离定律,(1),控制一对相对性状的等位基因位于一对,_,上。,(2),在减数分裂时，,_,染色体分离，位于同,源染色体上的,_,也发生分离。,2,用遗传的染色体学说对自由组合定律的解释,(1),控制一对相对性状的等位基因位于一对同源染色体上，控制另一对相对性状的等位基因位于,_,上。,同源染色体,同源,等位基因,另一对同源染色体,二、孟德尔定律的细胞学解释同源染色体同源等位基因另一对同源染,要点突破讲练互动,要,点,两个遗传定律的细胞学基础,1,分离定律的细胞学基础是同源染色体分离。如下图：,要点突破讲练互动要 点两个遗传定律的细胞学基础1分离定律,2,自由组合定律的细胞学基础是非同源染色体的自由组合。如下图：,2自由组合定律的细胞学基础是非同源染色体的自由组合。如下图,下列不能说明基因与染色体存在平行关系的是,(,),A,在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在的,B,体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方,C,非等位基因自由组合，非同源染色体也是自由组合,D,基因在染色体上呈线性排列,例,下列不能说明基因与染色体存在平行关系的是()例,【,解析,】,(1),基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构。,(2),在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的。在配子中成对的基因只有一个，同样，成对的染色体也只有一条。,(3),体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此。,(4),非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合。,【,答案,】,D,【解析】(1)基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色体在,互动探究,(1),配子中染色体数目是体细胞的一半，核基因的数目怎样变化？,(2),成对基因,(,等位基因,),的分离发生在什么时期？,【,提示,】,(1),减半。,(2),减,后期。,退出,互动探究退出,
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