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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,4,课时,显微镜的结构、功能和使用,主题三生物体的结构层次,第 4 课时主题三生物体的结构层次,考点一显微镜的构造与功能,图,4-1,普通光学显微镜,目镜,镜筒,转换器,物镜,压片夹,遮光器,反光镜,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,镜臂,通光孔,载物台,镜柱,镜座,考点一显微镜的构造与功能图4-1普通光学显微镜目镜镜筒转,1.,显微镜最主要的结构是,和,其作用是放大物像。,(1),目镜,:,安装在镜筒上端,标有,10,、,12.5(,表示目镜放大倍数,),。,(2),物镜,:,安装在转换器上,标有,4,、,10,、,40,、,100(,表示物镜放大倍数,),。其中,4,和,10,为低倍物镜,40,和,100,为高倍物镜。,目镜,物镜,图,4-2,图,4-3,1.显微镜最主要的结构是和,其作用是放大物像,【,规律强化,】,目镜与物镜的特点,目镜越,短,放大倍数越大,;,目镜越,长,放大倍数越小。,物镜越短,放大倍数越,小,;,物镜越长,放大倍数越,大,。,【规律强化】目镜与物镜的特点,2.,调节光线强弱的结构,(1),反光镜,:,有两面,分别是,反光镜和,反光镜。,(2),遮光器,:,有大小不同的,通过调节光圈大小来调节光线强弱。,凹面,平面,光圈,图,4-4,【,规律强化,】,环境光线强时,用,小,光圈,平面,反光镜,;,环境光线弱时,用,大,光圈,凹面,反光镜。,2.调节光线强弱的结构凹面平面光圈图4-4【规律强化】环境光,3.,使镜筒上升或下降的结构,(1),粗准焦螺旋,:,调节镜筒升降范围较,。,(2),细准焦螺旋,:,调节镜筒升降范围较,。,4.,载物台,:,放置玻片标本的地方,中央有一个,两边有两个压片夹。,大,小,通光孔,3.使镜筒上升或下降的结构大小通光孔,用较大的光圈可看到更大的视野。,(,),将平面镜换成凹面镜,视野将变暗。,(,),甄别判断,用较大的光圈可看到更大的视野。()甄别判断,考点二练习使用显微镜,1.,取镜和安放,(1),握住镜臂,托住镜座。,(2),把显微镜放在实验台距边缘,7,厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。,右手,左手,考点二练习使用显微镜1.取镜和安放右手左手,2.,对光,(3),转动转换器,使,对准通光孔。,(4),把一个较,的光圈对准通光孔。,眼看镜,眼睁开。转动,使光线通过通光孔反射到镜筒内。对光成功的标准是通过目镜可以看到,视野。,低倍物镜,大,图,4-5,左,右,反光镜,明亮的圆形,【,思维警示,】,对光一定要用低倍物镜,目镜、物镜、通光孔和光圈要位于同一条直线上。,2.对光低倍物镜大图4-5左右反光镜明亮的圆形【思维警示】对,3.,观察,(5),把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上,用压片夹压住,玻片标本要正对,的中心。,(6),顺时针方向转动,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。此时眼睛一定要从侧面看着,防止物镜压碎玻片。,(7),一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动,使看到的物像更加清晰。,通光孔,粗准焦螺旋,【,思维警示,】,一定要先用低倍物镜找到物像后才能换高倍物镜。,细准焦螺旋,物镜,3.观察通光孔粗准焦螺旋【思维警示】一定要先用低倍物镜找到物,4.,整理及绘图,擦拭镜头要用擦镜纸,;,绘图时可以用疏密不同的铅笔细点表示所观察物像的明暗差异。,4.整理及绘图,【,规律强化,】,低倍物镜换高倍物镜的步骤,:a.,移动玻片,:,将物像移到视野中央,;b.,转动转换器,:,换高倍物镜,;c.,转动遮光器和反光镜,:,调节视野亮度,;d.,转动细准焦螺旋,:,将物像调清晰。,物像变化可能的操作,:a.,位置变化,:,移动玻片,;b.,大小变化,:,转动转换器换用不同放大倍数的物镜,;c.,清晰度变化,:,调节细准焦螺旋,;d.,亮度变化,:,调节遮光器和反光镜。,图,4-6,【规律强化】低倍物镜换高倍物镜的步骤:a.移动玻片:将物像,考点三显微镜的成像特点,1.,显微镜放大倍数,=,目镜放大倍数,物镜放大倍数。,图,4-7,【,规律强化,】,显微镜放大倍数与物像的关系,放大倍数越大,视野中细胞的数量越,少,细胞体积越,大,视野越,暗,;,放大倍数越小,视野中细胞的数量越,多,细胞体积越,小,视野越,亮,。,考点三显微镜的成像特点1.显微镜放大倍数=目镜放大倍数物,2.,显微镜看到的物像是,像,(,左右相反、上下颠倒或旋转,180),。例如,:,(1),图,4-8,玻片中是“,p,”,看到的物像是“,d,”。,(2),玻片中是“,b,”,看到的物像是,。,(3),玻片中是“上”,看到的物像是,。,3.,玻片移动的方向与物像移动的方向,。,例如,向左移动玻片,物像向,移动,;,向右移动玻片,物像向,移动。,倒,q,图,4-8,相反,右,左,上,2.显微镜看到的物像是像(左右相反、上下颠倒或旋转1,【,规律强化,】,物像的移动方向,如果要把视野边缘的物像移到视野中央,就朝物像所在的方向移动玻片。如图,4-9,所示,:,图,4-9,【规律强化】物像的移动方向,4.,污物位置的判断,显微镜下看到的污物的位置有三种可能,在,、,或,上。可以分别移动这些结构,若污物移动则说明污物在这个结构上,;,若污物不移动则说明污物不在这个结构上。,5.,显微镜观察的材料必须是,而,的。,物镜,目镜,玻片标本,图,4-10,薄,透明,4.污物位置的判断物镜目镜玻片标本图4-10薄透明,使用,5,目镜比使用,10,目镜更容易找到观察目标。,(,),向左上方移动玻片可将视野中右下方的物像移至视野中央。,(,),甄别判断,使用5目镜比使用10目镜更容易找到观察目标。(),考点四动植物细胞临时装片的制作及观察,1.,玻片标本种类,(1),根据玻片的制作方法分类,:,:,用从生物体材料上切取的薄片制成。,:,用液体的生物材料经过涂抹制成。,:,用撕下或挑取的少量生物材料制成。,(2),根据保存时间,玻片分为,玻片和,玻片。,2.,玻片标本的制作需要,片,(,托载标本的玻璃片,),和,片,(,覆盖标本的玻璃片,),。,切片,涂片,装片,永久,临时,载玻,盖玻,考点四动植物细胞临时装片的制作及观察1.玻片标本种类切片涂,3.,临时装片制作过程,图,4-11,3.临时装片制作过程图4-11,制作,过程,制作洋葱鳞片叶内,表皮细胞临时装片,制作人的口腔上,皮细胞临时装片,1,擦,用,洁净的纱布把,和,擦拭,干净,目的是防止污物影响观察,2,滴,在,载玻片的中央滴一滴,目的是使细胞吸水,保持细胞形态,在,载玻片的中央滴一滴,目的是保持细胞的正常形态,3,撕,(,刮,),撕,取洋葱鳞片叶内侧的透明,薄膜,内表皮,用,消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下,载玻片,盖玻片,清水,生理盐水,制作制作洋葱鳞片叶内制作人的口腔上1擦用洁净的纱布把,（续表）,制作,过程,制作洋葱鳞片叶内,表皮细胞临时装片,制作人的口腔上,皮细胞临时装片,4,展,(,涂,),将,材料,或将材料涂抹,目的是防止细胞重叠,5,盖,用,镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上避免盖玻片下面出现,6,染,滴一滴,在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。染色的目的是使结构显示清晰,展平,均匀,气泡,碘液,（续表）制作制作洋葱鳞片叶内制作人的口腔上4展(涂)将材料,【,点拨,】,区别视野中的细胞和气泡的方法,图,4-12,一般来说,气泡在显微镜视野中显现为边缘较宽、较黑,中间很亮、很白的图像,形状为圆形或者椭圆形,用镊子尖轻轻压一下盖玻片,气泡就会变形和移动,而细胞的边界不是很明显。,【点拨】区别视野中的细胞和气泡的方法,4.,分析显微镜中出现下列现象的原因,甲,:,。,乙,:,。,丙,:,。,盖盖玻片时操作不当,产生气泡,观察材料或玻片中有污物,观察材料没有展平或涂抹均匀,图,4-13,4.分析显微镜中出现下列现象的原因盖盖玻片时操作不当,产生气,|,实验梳理,|,见考点聚焦部分,:,考点四 动植物细胞临时装片的制作及观察,2018,北京四中期中,使用显微镜准确地观察到细胞是一项重要的操作技能,图,4-14,是小强同学在显微镜下看到的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞,据图回答下列问题。,典例分析,图,4-14,|实验梳理|见考点聚焦部分:考点四 动植物细胞临时装片的制,(1),小强所观察到的人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞具有细胞核、细胞质等共同结构,但也观察到人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞不同的是,:,没有,和,结构,两类细胞中的遗传信息主要存在于,中。,细胞壁,液泡,(,顺序可换,),图,4-14,细胞核,(1)小强所观察到的人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞具有细胞核,(2),制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤,:,擦拭载玻片和盖玻片,;,滴_,_,;,消毒牙签刮口腔内侧壁,;,涂抹均匀,;,盖盖玻片,;,染色等六个步骤。图,A,中出现气泡,是由于制作临时装片步骤的,操作不规范引起的。图,4-15,所示四种方法中,最不容易出现气泡的是,(,图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表方向,),。,生理,盖盖玻片,图,4-14,图,4-15,乙,盐水,(2)制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤:擦拭载玻片和盖,(3),已知小强观察图,B,使用的目镜是,5,物镜是,10,则该物像被放大了,50,倍。若想在视野中观察到更多的细胞,小强应选择物镜放大倍数为,(,填“,8,”“,10,”或“,15,”,),的镜头,转动图,C,显微镜中标号,所示结构进行观察即可。,8,图,4-14,转换器,(3)已知小强观察图B使用的目镜是5,物镜是10,则该物,例,1,2018,北京,101,中学月考,在使用显微镜时,如果要使镜筒升降范围较大,应调节,(,),A.,转换器,B.,细准焦螺旋,C.,粗准焦螺旋,D.,镜臂,探究一显微镜的构造,【,答案,】C,【,解析,】,本题考查的是显微镜各部分结构的作用。转换器上有放大倍数大小不一的物镜,所以转换器的作用是转换物镜。细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒,调出更加清晰的物像。粗准焦螺旋的作用是较大幅度地升降镜筒。镜臂是握镜的部位。,例1 2018北京101中学月考在使用显微镜时,如果要,例,2,2019,西城二模,小明用显微镜观察蒲公英的花粉颗粒,观察到图中甲、乙两个视野,下列描述正确的是,(,),A.,此显微镜的最大放大倍数为,50,倍,B.,向右移动装片可将甲视野调换成乙视野,C.,调节细准焦螺旋可使物像变得更加清晰,D.,若使用相同的光圈和反光镜,乙视野比甲视野亮,探究二练习使用显微镜,图,4-16,例2 2019西城二模小明用显微镜观察蒲公英的花粉颗,答案,C,解析,显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积,图中显微镜目镜放大倍数是,10,物镜放大倍数也是,10,所以该显微镜的放大倍数是,100,A,错误,;,图甲中物像偏视野的左下方,所以向左下方移动装片可将物像移至视野中央,从图甲到图乙,物像放大倍数增大,所以应该是向左下方移动装片,转动转换器将物镜换成高倍物镜,B,错误,;,细准焦螺旋调节镜筒升降的范围小,当观察到物像但不是很清晰的情况下,可调节细准焦螺旋使物像变得更加清晰,C,正确,;,从图中来看,乙视野比甲视野放大倍数大,所以在使用相同的光圈和反光镜的情况下,乙视野应该比甲视野暗,D,错误。,答案 C,【,变式,1】,2019,石景山二模,如图,4-17,是乐乐在显微镜下观察到的草履虫,他想在视野中央观察草履虫的分裂过程,应该将临时装片,(,),A.,向左下方移动,B.,向右上方移动,C.,向上移动,D.,向下移动,图,4-17,A,【变式1】2019石景山二模如图4-17是乐乐在显微,例,3,2019,西城一模,小明制作并观察洋葱表皮细胞临时装片,观察到如图,4-18,现象,下列说法正
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