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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/1/18,#,百分数与分数的互化,第,1,课时,苏教版 数学 六年级 上册,1.理解掌握百分数与分数互化的方法。,2.利用已有的知识迁移、类推，使学生感受数学知识间的,联系,和区别。,3.通过合作交流、探索发现等数学学习活动教给学生学习方法。,先把下面的小数化成百分数，再说一说小数化百分数的方法。,0.45 1.2 0.367,45,120,36.7,小 数,百分数,小数点向右移动两位，加上百分号,青阳小学六年级一班的体育委员调查了全班同学中会游泳的人数，得到如下结果。,你会用百分数表示分数吗？,3,5,（）,100,60,60,2,7,（）,100,先把分数改写成分母是100的分数，再改写成百分数。,青阳小学六年级一班的体育委员调查了全班同学中会游泳的人数，得到如下结果。,？,3,5,35,0.6,60,2,7,27,0.286,28.6,除不尽，一般保留三位小数,先把分数改写成小数，再把小数改写成百分数。,分数小数百分数,3,5,35,0.6,60,2,7,27,0.286,28.6,把下面的百分数改写成分数。,23,75,3,4,12.5,125,1,8,百分数可以先改写成分母是,100,的分数，再约分。,百分数分母是100的分数化简,23,75,3,4,12.5,125,1,8,数学小诊所,=59=0.566=55.6,解析：分数化成百分数，通常先把分数化成小数，除不尽的保留三位小数，再把小数改写成百分数。除不尽的取近似数，所以要用约等号（,）。,正确解答：,=590.566=55.6,37.5,=,解析：百分数化成分数，先把百分数改写成分母是,100,的分数，然后还要约分成最简分数。,正确解答：,37.5,=,数学小诊所,27,（）,（,）,40,（）,（,）,65,（）,（,）,145,（,）,（,）,2.6,（）,（,）,27,100,2,5,13,20,29,20,13,500,2,把,27,、,40,、,65,、,145,、,2.6,改写成分数。,1.,分数化成百分数，通常先把分数化成小数，再把小数化成百分数。,2.,百分数化成分数，通常先把百分数写成分母是,100,的分数，能约分的再约分。,
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